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| 詩文 | 神和人 |
| 釋義 | 神和人我創(chuàng)造了世界,從同一片泥土和水, 你建立了韃靼、努比亞和伊朗, 我從塵土里提煉出純凈的鐵沙。 你制造刀劍、箭頭和槍炮, 你做成鋤(斧)頭去砍伐園里的樹, 你做成籠子去關(guān)閉歌唱的鳥。 人 你創(chuàng)造了夜,我制作了燈, 你創(chuàng)造了黏土,我做成杯盤; 你創(chuàng)造的是沙漠、山嶺和溪谷, 我呢,建造了花床、公園和果園 是我把石頭磨成鏡子, 是我,從毒物里釀出蜜汁。 神是什么?人是什么?他們之間是什么關(guān)系?他們與大自然和社會生活又是什么關(guān)系?這個玄奧而現(xiàn)實的問題,始終牽動著所有人的心。自古到今,從中到外,有多少人在觀察它、思考它、評說它啊,各國的創(chuàng)世紀傳說,民俗的神鬼觀念,學(xué)者的神學(xué)、人學(xué)專著,不是都在探討這一問題嗎。神權(quán)說;人權(quán)說;上帝創(chuàng)造,主宰萬物和人;神是人造出來的。人是萬物的尺度等等,眾說紛紜,各持己見,充滿矛盾和對立,但如透視諸說的深層,你會發(fā)現(xiàn)一個很有意義的現(xiàn)象,那就是諸多矛盾對立的學(xué)說,其蘊底卻橫臥著一個統(tǒng)一的東西,這就是人,無論說神還是道人,無不圍繞著人的生存而發(fā),歸根結(jié)底是在探討人的生存條件和環(huán)境,是為了人能夠更好的生存。同理,這應(yīng)當(dāng)是理解伊克巴爾《神與人》一詩的出發(fā)點和歸宿。 《神與人》一詩的構(gòu)架是很巧妙的。它把神和人放在同一被告席上,從被控告和辯白中揭示詩的主題。詩先讓神來控告人之不仁不義。神義正詞嚴地指責(zé)人“我創(chuàng)造了世界,/從同一片泥土和水,/你建立了韃靼、努比亞和伊朗……”這里講了神創(chuàng)造了世界,特別強調(diào)用的是“同一片泥土和水”,意即神是用同一種材料一視同仁地創(chuàng)造了一個統(tǒng)一的大同的世界。這同一元素造成的世界,本應(yīng)是和諧一致的,可人卻把它分裂成不同的群體,建成不同的國家,造成多國的互相對立和仇殺。和一國的統(tǒng)治與被統(tǒng)治,壓迫與被壓迫的慘景,釀成“本是同根生,相煎何太急”的局面。接著神具體地從“鐵沙”之實用,歷數(shù)了人的罪惡。神言他從塵土中提煉出純凈的鐵沙,本意讓人用于生產(chǎn)和生活,給人帶來更加美滿幸福的享受??扇藚s違背了神的盛情,把“鐵沙”造成刀劍、箭頭、槍炮,去慘殺自己的同類,釀成死亡和殘傷的痛苦;做成斧頭去砍伐園林,破壞神賜予的自然美景,并使生態(tài)失去平衡,把人類引向自我毀滅的道理;還造出鐵籠,囚禁那些用歌唱來愉悅?cè)祟惖娘w鳥鳴禽??傊?,神給人的是一個平等、大同、和諧、美滿、歡樂的世界,人為了私欲和權(quán)利,卻在世界上制造分裂;制造不平等;制造屠殺;制造壓迫和剝削;并且肆意破壞大自然的美及和諧。一個充滿愛充滿溫馨的世界,被人糟踏成充滿仇殺和破壞的屠場。顯然,這是神對人性弱點的指責(zé),也是詩人借神對動蕩不安,戰(zhàn)火不止,私欲橫流,禍及大自然的當(dāng)今世界的控訴。 面對神的指責(zé),人并不惶恐不安的低頭稱是,無言以對,而是依據(jù)自己的優(yōu)點和貢獻,有理有據(jù)地陳述自己的功績,人反駁道:“你創(chuàng)造了夜,/我制作了燈,/你創(chuàng)造了黏土,/我做成杯盤,……”以及把沙漠、山嶺改造成花園、果林;把石頭磨成鏡子,甚至從有毒之物中,提煉出甜甜的蜜汁。這里,人通過自己的智慧和辛勤的勞動,創(chuàng)造著世界,改造著世界,顯示了巨大的創(chuàng)造力和改造世界的智慧、想象力、意志力和信念,體現(xiàn)了人是世界的主宰的品性,也體現(xiàn)了人性之美和偉大。如是看來,神對人的指責(zé)是正確的,人的確在做著破壞和諧,破壞幸福,制造各種各樣災(zāi)難的蠢事,理應(yīng)受到譴責(zé)。而人對大自然的改造,人用辛勤而富有創(chuàng)造性的勞動在營造美滿的生活,也是千真萬確的事實,人的辯駁也非溢美之詞。神之指責(zé)和人之爭辯是如此的矛盾,又是如此的真實可信!詩人為何把這對矛盾集中在一起加以描述呢!原來詩人是在宣揚其“呼諦哲學(xué)”和“貝呼諦哲學(xué)”。“呼諦”烏爾都文,波斯文是“自我”的意思。作為宗教概念是人的靈魂、個體中的神性,“呼諦”哲學(xué)講的是人要有自我認識的意識,即認識自身中所蘊藏的神性,從而修煉成完全人,然后照伊斯蘭教義,建立理想社會。 “貝呼諦”,“貝”乃“無”之意,旨在倡導(dǎo)忘我,獻身于民族、國家和人民。至此,詩意大白,旨在從人之“過”與“功”的鮮明對照中,喚起人的自我意識,喚起人身上的“神性”,實質(zhì)上即喚起人性中真善美的東西,喚起忘我的精神,且勿爭斗,而協(xié)力建造教義中的理想社會,使人間充滿愛、祥和、富足和安寧,因而詩之真正意旨,不在貶神或是貶人,而在肯定人之價值、創(chuàng)造力和改造力的前提下,勸勉人克服自身的弱點,去掉神所指責(zé)的那些不仁不義之舉,以便使人類走向幸福,使世界走向大同,這既是詩人的宿愿,也是創(chuàng)作此詩的崇高意圖。 就詩的藝術(shù)講,它構(gòu)思新奇,寫法獨特,用第一人稱神、人爭辯的對話形式,欲揚先抑,讓事物對立又對比,使兩個對立的矛盾體——神和人都有功有過。而神之責(zé)和人之頌,人之責(zé)和神之頌的矛盾沖突,最后在呼諦哲學(xué)的內(nèi)涵里得到統(tǒng)一,互相指責(zé)之內(nèi)容使人心寒,而互相補充之內(nèi)涵卻發(fā)人深省。是的,人類是到了克服弱點發(fā)揚優(yōu)點的時候了,是應(yīng)該視四海之內(nèi)皆兄弟,化干戈為玉帛,讓萬物自由的生長,讓小鳥自由地歌唱,充分利用大自然的賜與,在大地上建造起美麗的天堂。否則人類確實面臨著自我毀滅的危機。掩卷自忖,詩人的超前呼吁,難道不是隨著時間的推移,愈加感到可貴和急迫嗎? |
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