【評析】

陸游詩詞名句，此句出自 《冬夜讀書示子聿》。

附原詩：

古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

詩人陸游就知識的獲取，從兩方面談了他自己的看法： 一是要花氣力，二是 “要躬行”。

詩中表達(dá)的思想不僅是冬夜讀書的體會，更是詩人勤奮學(xué)習(xí)的經(jīng)驗總結(jié)。詩的前兩句，從古人的經(jīng)驗談起，其中 “無遺力”三個字，概括了古人做學(xué)問用功程度； 詩的次句，既道出了做學(xué)問必須堅持不懈的道理，也強(qiáng)調(diào)了 “少壯工夫” 的重要。告誡兒子在年輕時抓緊大好時光努力學(xué)習(xí)，莫讓年華付水流，只有重視了 “少壯工夫”，將來才會有所成就。

詩的后兩句則是從書本知識與實踐的關(guān)系著筆，強(qiáng)調(diào)從書本上得來的知識比較淺薄，要經(jīng)過親身實踐才能變成自己的東西?！耙小敝辽儆羞@樣兩層意思：

一是學(xué)習(xí)過程中 “要躬行”，在學(xué)習(xí)過程中，動腦、動手、動嘴就是學(xué)生的一種 “躬行”。我們現(xiàn)在不是提倡 “啟發(fā)式” 數(shù)學(xué)和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性嗎？讓學(xué)生在課堂上提問、討論、練習(xí)，就是學(xué)生的一種實踐活動。物理、化學(xué)、生物等課程沒有學(xué)生的 “躬行”參與，就幾乎無法進(jìn)行，即使古人學(xué)習(xí)內(nèi)容以文史為主，學(xué)習(xí)過程也有一個 “躬行” 問題，學(xué)了文章詩篇要背誦，是一種 “躬行”，不是有 “熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟” 的古訓(xùn)嗎？懂得了文章的起承轉(zhuǎn)合，還要自己練筆寫作，否則，先生講得再多再妙，學(xué)生的文章還是做不好的。

二是獲取知識后還要 “躬行”。這個 “躬行”就是社會實踐，要通過社會實踐去檢驗已學(xué)的知識，要通過社會實踐把書本知識化為己有，為己所用，還要通過社會實踐去鞏固、深化已學(xué)的知識。