指教師結(jié)合政治課的教學(xué)內(nèi)容，就專門的討論題目或“熱點(diǎn)”問題，邀請(qǐng)對(duì)這些問題有研究的教師或?qū)＜覍W(xué)者給予講解或報(bào)告的一種技能。組織專題講座可分為單一型和系列型：單一型是指專題明確的一次教育活動(dòng)；系列型是圍繞一個(gè)教育教學(xué)主題，通過不同內(nèi)容的講座而有機(jī)結(jié)合的整體性教育活動(dòng)。掌握組織專題講座的技能，能擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，使學(xué)生加深對(duì)學(xué)過的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)的理解，解決一些課堂上來不及或沒有解決的問題；能夠啟發(fā)學(xué)生關(guān)心國內(nèi)外大事，培養(yǎng)觀察、分析和解決問題的能力，有著重要意義。
組織專題講座技能訓(xùn)練的一般步驟：①基礎(chǔ)準(zhǔn)備。一要作好講座對(duì)象的調(diào)查，了解普遍關(guān)心的熱門話題、思想動(dòng)向、社會(huì)思潮、疑難問題等，加強(qiáng)針對(duì)性。二是結(jié)合學(xué)習(xí)馬克思主義的基本原理和基礎(chǔ)知識(shí)，研究新問題和新情況，注重理論性。三是加深對(duì)黨的路線方針政策的理解，明確形勢和任務(wù)，增強(qiáng)執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性。②實(shí)施準(zhǔn)備。確定專題講座的名稱、目的要求、內(nèi)容、形式、時(shí)間和地點(diǎn)等。其中最重要的準(zhǔn)備是寫好講稿，講稿的寫作可參見“演講辭寫作的技能”。③專題報(bào)告。這是一種政治性、思想性和藝術(shù)性很強(qiáng)的教育方式，一定要觀點(diǎn)正確鮮明，態(tài)度實(shí)事求是，綱目清晰分明，說理透徹親切，語言自然生動(dòng)，要有較強(qiáng)的吸引力、感染力和說服力。④信息反饋。在專題報(bào)告進(jìn)行過程中，要注意學(xué)生的情緒，盡可能開展思想交流。報(bào)告結(jié)束后，要及時(shí)做好反饋信息的收集、分析工作。
組織專題講座的技能訓(xùn)練必須注意：①處理好課內(nèi)課外的關(guān)系。既不能把專題講座混同于課堂教學(xué)，又不能離開課堂教學(xué)的內(nèi)容另搞一套。專題講座要以課堂講授的知識(shí)為基礎(chǔ)，加以擴(kuò)展和深化。②選好專題。課內(nèi)課外有機(jī)結(jié)合的關(guān)鍵是選好專題。一是要選與教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)有關(guān)的內(nèi)容；二是要選學(xué)生普遍感興趣而現(xiàn)實(shí)意義較強(qiáng)的內(nèi)容；三是要選主講人學(xué)有心得的內(nèi)容；四是要選觀點(diǎn)和材料比較新穎的內(nèi)容。③做好組織工作。一是落實(shí)主講人，確定講題；二是出好海報(bào)，布置好會(huì)場；三是做好動(dòng)員；四是掌握好會(huì)場和時(shí)間。