網(wǎng)站首頁 高考復(fù)習(xí)資料 高考英語詞匯 高考漢語字詞 高考文言文 古詩文閱讀 舊版資料
| 詩文 | 羅鄴《放鷓鴣》 |
| 釋義 | 羅鄴《放鷓鴣》羅鄴 好傍青山與碧溪,刺桐毛竹待雙棲。 花時(shí)遷客傷離別,莫向相思樹上啼。 羅鄴素有英資,筆端超絕,然生當(dāng)晚季,朝綱昏亂,終生坎坷。他游宦天下,往北,去過大漠;向南,曾“飄蓬湘、浦間”(辛文房《唐才子傳》)。鷓鴣生于南方,尤以湘浦、閩越一帶為多,本詩即寫于詩人困處南方時(shí)。 詩歌通過作者放鷓鴣歸山之舉,抒發(fā)了羈旅飄泊的復(fù)雜感情。詩大意是說:飛吧,被羈囚的鷓鴣,回到你那青山碧溪的故巢,在那兒的刺桐樹梢、毛竹叢中,情侶正聲聲地把你呼喚。鳥兒啊,當(dāng)你脫離樊籠,得到幸福,棲香已穩(wěn)時(shí),別忘了不屬于你的那個(gè)人間,充滿別離獨(dú)處的苦惱,每逢花開的季節(jié),那些離人遷客會觸景傷懷,你當(dāng)善解人意,別去騷擾他們,尤其別飛上那結(jié)滿紅豆、牽愁惹恨的相思樹梢,用你那“行不得也哥哥”的哀婉之聲,去倍添人們的相思之苦。 首言“好傍”、結(jié)云“莫向”,款款祝福,絮絮叮嚀,在短短的二十八字中,處處浸透著一個(gè)“愛”字,這是寬廣、深沉的愛! 詩人何以要放鳥,為什么再三致語鷓鴣,這首小詩又寄托了作者什么感情?這需要悉心推敲?!端嚫拧氛J(rèn)為,一篇文章之“眼”,如在篇中,則應(yīng)“前注之后顧之”,移之論詩亦然。人云七絕用力之處在第三句,它起著承上啟下,暗中透露全篇主旨的作用。本詩“花時(shí)遷客傷離別”一句,正是理解詩意的關(guān)鍵,花開之時(shí)乃一年中最美好的季節(jié),用來比況人生,則花開之時(shí),正如人的青春歲月,最值得人們驕傲,而以花比女子,含苞欲放,紛然綻開,又是女性一生中熠熠閃光時(shí)刻。當(dāng)此美妙春光,正是青春妙齡,偏偏逢著“離別”,且是羈旅遷謫中的別離,豈不令人黯然銷魂!本詩先言“雙棲”、后云“相思”,可見詩人所傷心的,正是男女別苦,統(tǒng)觀全詩,知詩人長期顛沛流離、孑然一身,備受相思文火炙烤,深知相思之苦,自己不能“雙棲”,推己及物,轉(zhuǎn)而希望天下有情之物終能“雙棲”,此為放鳥原因之一。正因?yàn)樵娙藢ο嗨伎酀惺苌羁蹋什豢奥匉p鴣哀鳴,放了它,亦省得耳邊清靜,或許能減輕些心理壓抑,此是放鳥原因其二。但詩人一片仁心,物亦得兼,何況人乎。他不忍心那些和自己有共同命運(yùn)的天涯淪落人為鷓鴣哀鳴所苦,故對鷓鴣再三致語,其“癡”何深。這首小詩,短短四句,寫出詩人對人對物細(xì)膩至深的體貼之情。 一往情深、幾多溫馨、仁心博愛,這是多么寬廣的胸襟,多么崇高的情操。這就是本詩千百年來傳詠不衰的奧秘所在。 |
| 隨便看 |
|
高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩文大全共收錄221028篇詩文,基本覆蓋所有常見詩歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語學(xué)習(xí)材料。