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| 詩文 | 草書 |
| 釋義 | 草書·刑居實· 張丞相好草圣而不工,流輩皆譏笑之,丞相自若也。一日,得句,索筆絕書,滿紙龍蛇飛動;使其侄錄之,當波險處,侄罔然而止,執(zhí)所書問曰:“此何字?”丞相熟視久之,亦自不識,詬其侄曰:“胡不早問,致我忘之?” 〔選自《拊掌錄》〕 張丞相這位官僚,故作風雅,賣弄斯文,心想通過書法來抬高自己的身價,打出崇拜師承“草圣”的招牌,亂涂幾筆冒充書法家,招搖過市自我宣傳,企圖給自己臉上貼金。此小說一開頭就指出:“張丞相好草而不工”。他口頭上好“草圣”而已,并未真心練字以求進步,掛起好“草圣”這塊金字招牌來裝裝門面罷了。因此,“流輩皆譏笑之,丞相自若也”。這就生動形象地描繪出他厚著臉皮,不怕眾人譏笑,還若無其事,自鳴得意呢!這一筆就揭示了丞相嘩眾取寵的用心,目的在于制造輿論、擴大影響,撈取文人雅士——書法家的桂冠吧? 此文開門見山,提出問題,接而予以回答,否定其“好草圣”之實為第一層次,此為略寫,文字簡潔,線索分明。從而過渡到第二層次,以典型情節(jié)的展開,比較深入細致地刻畫了丞相這個“偽君子”的故作姿態(tài):從“得句、索筆絕書”到“滿紙龍蛇飛動”,可說是“神來之筆、一氣呵成”之杰作了。這似若“小品”的表演,丞相從構思得句到揮毫潑墨的神氣十足,“滿紙龍蛇飛動”的奇跡出現(xiàn)妙若魔術,其滑稽可以想見。作者于第一層次中巧伏妙筆“皆譏笑之”,早已揭穿了他唬人、冒充的伎倆,但還要自欺欺人的表演一番,就成了可笑的雙璜戲了。這是高明的“自我揭露”法,用得恰如其分,妙傳神韻。 與此同時,“使其侄錄之”,讓他的侄兒登場,故事情節(jié)則通過他與侄子的雙邊活動來進行,又像是兩人說“對口相聲”似的,通過對話妙趣橫生地讓讀者捧腹,收到極好的劇場效果呢! 請聽這多么詼諧的問答,簡直令人笑出熱淚來,拍案叫絕了: (侄)執(zhí)所書問曰:“此何字?” 丞相熟視久之,亦自不識,詬其侄曰: “胡不早問,致我忘之?” 自己寫的字,反復地看了又看,連自己也不認得了,這是何等尖銳地諷刺,丞相所書寫的“滿紙龍蛇飛動”純系騙人的亂劃一氣以掩人耳目的把戲,不是昭然若揭了嗎?世上難道竟有如此厲害的“健忘癥”?如果說這是情節(jié)發(fā)展的高潮,對丞相的偽君子嘴臉,刻畫得入木三分的話,那么,作者的高明手法,還要在閉幕結束時再讓他亮相——出盡詳相,讓觀眾捧腹大笑不止。 最后,丞相惱羞成怒了,詬者,發(fā)怒了,氣急敗壞地對他的侄兒斥責道:“為什么你不早點問我呢?等到我忘了的時候你才問我呢?”這“此地無銀三百兩”的寫法,用人物自己的手打自己的耳光,讓他自己去越描越黑吧!這是多么意味深長的一筆,揭露得淋漓盡致,通過對話的藝術,卒章顯志,深化了此文主旨,可說是對世上一切假的、丑的、惡的東西的揭露與批判,給人以有益的啟迪。 |
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