《二一、2000年高考詩歌賞析題》·高中閱讀理解
[題目] 閱讀下面這首詩，完成1—2題 金黃的稻束 鄭 敏 金黃的稻束站在 割過的秋天的田里， 我想起無數(shù)個(gè)疲倦......
《二二、2000年高考題》·高中閱讀理解
[題目] 閱讀下面的文字，完成1—4題 長 城 鮑 昌 因?yàn)樯钋锏募竟?jié)已至，下山的時(shí)間已晚，我看見落日熔金，照得你......
《二三、2000年高考上海題》·高中閱讀理解
[題目] 閱讀下文，完成1—6題 ①樹木對我來說，一直是言詞最懇切感人的傳教士。當(dāng)它們結(jié)成部落和家庭，形成森......
《二四、2001年春季高考上海題》·高中閱讀理解
[題目] 閱讀下文，完成1—6題 我對這位傳奇英雄的認(rèn)識(shí)，有一個(gè)突變。 為了尋找蓋文學(xué)館新館舍所用國產(chǎn)裝飾石......
《二五、2001年春季高考北京、內(nèi)蒙古、安徽詩歌賞析題》·高中閱讀理解
[題目] 對下列這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。 偶 成 戴望舒 如果生命的春天重到， 古舊的凝冰都嘩嘩地解......
《二六、2001年春季高考北京、內(nèi)蒙古、安徽題》·高中閱讀理解
[題目] 閱讀下面的文字，完成1—4題 黃 土 鄒志安 我的父親是一個(gè)極普通的農(nóng)民，勞動(dòng)一生，默默死去，像一把黃......
《一、社科文閱讀自練自測之一》·高中閱讀理解
盛唐詩歌和書法的審美實(shí)質(zhì)和藝術(shù)核心是一種音樂性的美。 盛唐本來就是一個(gè)音樂高潮。當(dāng)時(shí)傳入的各種異國曲......
《二、社科文閱讀自練自測之二》·高中閱讀理解
怎樣來培養(yǎng)自己的藝術(shù)鑒賞力呢？ 普列漢諾夫說：“要完全理解藝術(shù)作品只有通過哲學(xué)批評的工具才有可能……但......
《三、社科文閱讀自練自測之三》·高中閱讀理解
我覺得，屈原之影響中國歷史，不在于他的思想也不在于他的事功。這兩點(diǎn)他都不突出。他的思想——美政，在《離......
《四、社科文閱讀自練自測之四》·高中閱讀理解
飽經(jīng)二十世紀(jì)滄桑的中國知識(shí)分子不可能爭取，也不必妄想達(dá)到與當(dāng)年歌德相當(dāng)?shù)某删?，但是決不因?yàn)殡y以_____(1)......
《五、社科文閱讀自練自測之五》·高中閱讀理解
我們所說的文學(xué)人類學(xué)，究竟是一種批評方法，還是一個(gè)新的學(xué)科？ 如果它是一個(gè)新的學(xué)科，它到底是屬于文學(xué)還是......
《六、社科文閱讀自練自測之六》·高中閱讀理解
另一種教育危機(jī) 楊東平 ① 一個(gè)時(shí)期以來，教育一再成為輿論關(guān)注的熱點(diǎn)，與80年代末的危機(jī)警報(bào)不同，這次社會(huì)反......
《七、社科文閱讀自練自測之七》·高中閱讀理解
如果只是泛泛而論的話，說明什么是好社會(huì)的實(shí)質(zhì)并不難。好社會(huì)即社會(huì)的每一個(gè)成員，不分性別、種族或民族，均......
《八、社科文閱讀自練自測之八》·高中閱讀理解
一 ① 毫無疑問，在崇尚金錢的現(xiàn)代社會(huì)中，財(cái)富是雄獅頸上威武的鬃毛，是雄孔雀美麗的尾巴。擁有財(cái)富，也就擁有......
《九、社科文閱讀自練自測之九》·高中閱讀理解
① 戲劇需要激情。列·托爾斯泰對“藝術(shù)”下了一個(gè)簡單明確的定義：“作者所體驗(yàn)過的感情感染了觀眾或聽眾，......
- 首頁
- 27
- 28
- 29