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| 詩文 | 陳壽《隆中對》 |
| 釋義 | 陳壽《隆中對》陳壽 本文節(jié)選自《三國志·蜀志·諸葛亮傳》,記述了劉備拜訪隱居隆中的諸葛亮的經(jīng)過,著重記錄了諸葛亮根據(jù)當(dāng)時的形勢為劉備提出的戰(zhàn)略對策,表現(xiàn)了諸葛亮卓越的政治才能和遠見。 文章第一小節(jié),先概括地介紹諸葛亮其人及其志向才能?!肮]畝”,點明他當(dāng)時避世隱居的身份。“自比管仲、樂毅”,說明他胸懷韜略,有著為天下干一番大事的雄心壯志?!皶r人莫之許”,說明他的才能尚未被大多數(shù)人了解。而徐庶等近友則“謂為信然”,則又表明諸葛亮的“自比”并非狂妄自大,而是的確有才。這也為下文寫徐庶推薦諸葛亮埋下了伏筆。 第二小節(jié)寫徐庶向劉備推薦諸葛亮,進一步從側(cè)面表現(xiàn)諸葛亮的才能。徐庶介紹諸葛亮僅用了“臥龍”二字,這既避免了與上一段重復(fù),又顯得十分生動傳神?!芭P”,說明諸葛亮此時的處境和地位,是一條隱居未用的“潛龍”。正因為是“龍”,一旦“飛龍在天”,是會干出一番驚天動地的大事的?!按巳丝删鸵?,不可屈致也”,進一步說明諸葛亮決非等閑之輩,他才高志大,待價而沽,不遇真正的明主,是不會輕易以身相許的。這大概就是他之所以雖懷曠世之才,但一直隱居至今的原因吧。 第三、四兩小節(jié)是這篇文章的主要部分,寫劉備在隆中與諸葛亮相見,諸葛亮縱論天下大勢,定“鼎足三分”之計。作者寫劉備拜訪諸葛亮“凡三往,乃見”,與上文徐庶“可就見,不可屈致”的話相呼應(yīng),一方面說明劉備求賢若渴的迫切心情,另一方面暗示諸葛亮也在考驗劉備是否真心誠意,表現(xiàn)了諸葛亮擇主而事的傲然態(tài)度。接著寫劉備的問話,表達了他復(fù)興漢室,“信大義于天下”的遠大志向和抱負,同時也說明了他當(dāng)時力不從心的困窘處境。劉備這段問話語言懇切,感情真摯,可以看出劉備是個胸懷大志,而又謙虛誠懇、慕賢如渴的君主,這也正是諸葛亮所希望的,正所謂“兩美必合”。面對這樣的君主,諸葛亮自然要為之施展自己的雄才大略,于是接著便寫諸葛亮對局勢的分析和在此基礎(chǔ)上為劉備提出的策略。 諸葛亮的這段話可分五層。第一層分析曹操方面的情況。曹操是劉備實現(xiàn)復(fù)興漢室目標(biāo)的頭號敵人,按照劉備的想法,當(dāng)然是要與之決一雌雄的。但諸葛亮卻指出曹操由于出色的“人謀”,現(xiàn)在已經(jīng)十分強大,“擁百萬之眾,挾天子而令諸侯”,以劉備當(dāng)時的力量去與曹操作戰(zhàn),無異于以卵擊石。所以他告誡劉備“此誠不可與爭鋒”。第二層,分析孫權(quán)方面的情況。孫權(quán)割據(jù)江東,與漢室對立,也是劉備的敵人。但諸葛亮通過對吳國地形險峻、賢能為用等情況的分析,告訴劉備吳國目前非但“不可圖”,而且為了對付更強大的敵人曹操,還要引“以為援”,與之結(jié)成聯(lián)盟。第三層,分析荊州、益州方面的情況。荊州牧劉表,益州牧劉璋都是漢室劉姓宗族,照劉備的看法他們非但不是敵人,而且是兄弟。但諸葛亮卻指出荊州是兵家必爭的用武之地,益州是沃野千里的天府之國。而它們現(xiàn)在的主人卻“暗弱”、“不能守”,這正是劉備應(yīng)該去奪取占有,作為自己建立霸業(yè)基地的所在。以上三層分析所得出的結(jié)論,若按劉備復(fù)興漢室的目標(biāo)簡單推論是得不出的,但諸葛亮卻根據(jù)當(dāng)時的實際形勢作客觀冷靜的分析,有理有據(jù),結(jié)論令人信服,充分表現(xiàn)出諸葛亮對天下大勢了如指掌的卓越見識與才能。第四層,從劉備本人方面來分析,并提出具體的策略。諸葛亮先指出劉備本人的有利條件。前文劉備的問話似乎謙虛有余而自信不足,諸葛亮在此對他加以贊譽,也有鼓勵劉備使之增強自信心的意思。然后提出“西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理”的政治外交策略,在此基礎(chǔ)上等待時機,一旦“天下有變”,便乘機而動,奪取天下。最后歸結(jié)到“霸業(yè)可成,漢室可興”這一最終目的,這就全面徹底地解答了劉備所提出的問題。諸葛亮的這一番對策,分析透辟,見解深刻,有理有據(jù),觀點鮮明,策略具體,具有很強的說服力。文章條理分明,環(huán)環(huán)相扣,語句整練,富有節(jié)奏感,讀來瑯瑯上口。如果單獨抽出,也不失為一篇很好的政論文。 劉備聽完后,回答一個“善”字,表達了劉備的喜悅和對諸葛亮這一番議論的充分認可。 文章最后兩小節(jié)是全文的尾聲,通過劉備對關(guān)、張的解釋,反映了劉備對諸葛亮的欽佩、信任和重用,進一步從側(cè)面烘托了諸葛亮的才智?!蔼q魚之有水”的比喻,生動而貼切地反映了劉備此時與諸葛亮的密切關(guān)系。 這篇選文主要是通過中間“隆中對策”一段來展示諸葛亮的才智的。但在文章開頭,作者先通過概括的介紹和徐庶的推薦,為諸葛亮的出場作了鋪墊,使諸葛亮尚未出場便已先聲奪人;末了又以劉備“猶魚之有水”的比喻收尾,進一步證明諸葛亮名副其實。這種寫法,側(cè)面烘托與正面展示相結(jié)合,充分突出了諸葛亮的形象。 |
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