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| 詩文 | 魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者 |
| 釋義 | 魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者【注釋】 欲:喜歡。 得兼:同時得到,都得到。 舍:舍棄,放棄。 義:指人的行為活動中的精神性的東西,符合一定的標(biāo)準(zhǔn),主要表現(xiàn)為正義、道義、原則、法則等等,是儒家最高的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。 【賞析】 孟子善于用形象的比喻說明道理,在討論人生“義”的重大命題時,孟子使用了人們?nèi)粘I钪薪?jīng)常接觸到的事物打比方,具有鮮明的可感受性。他說: “魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。” 意思是:魚,是我想要的;熊掌,也是我想要的。如果二者不能同時擁有,我寧放棄魚而要熊掌。生命是我想要的,道義也是我想要的,如果二者不能同時擁有,我寧選擇道義而舍棄生命。 孟子借魚和熊掌的對比取舍,來闡釋舍生取義這一重要的人生命題。孟子認為,人對于生死的選擇,就像對魚和熊掌的選擇一樣。熊掌比魚珍貴,所以選擇熊掌而放棄魚。在人的生命與“道義”之間,“義”是比生命更為寶貴的東西。當(dāng)需要在生與義之間做出選擇時,就寧可舍棄生命,也要維護“義”。因此,一個人格高尚、有正義感的人,決不貪生怕死而行不義之事,即使?fàn)奚?,其人格尊嚴也不容受到任何冒犯、損害和玷污。 千百年來,正是這種凜然正氣,鼓舞和感召著千千萬萬志士仁人高張“舍生取義”的旗幟,獻身自己的理想,成為中華民族精神財富的重要組成部分和民族道德修養(yǎng)中的精華。 文天祥在南宋滅亡之際,堅持抵抗元軍入侵,被捕后寫了《己卯十月一日至燕,越五日罹狴犴,有感而賦》這首詩,其中“熊魚自古無雙得,鵠雀如何可共謀”的詩句,就借用魚和熊掌的比喻,表達自己舍生取義的決心和志向。他被囚三年,毫不動搖,最后就義時,在衣帶中留下了這樣幾句話:“孔曰成仁,孟曰取義,惟其義盡,所以仁至,讀圣賢書,所學(xué)何事?而今而后,庶幾無愧。”由此可見,“舍生取義”的人生理念已經(jīng)深入民族精神的核心了。 |
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