芄蘭之支，芄蘭莢實長在枝，

童子佩觿。有個童子已佩觿。

雖則佩觿，雖然身上已佩觿，

能不我知？難道不能與我在一起？

容兮遂兮，看他一本正經(jīng)相啊，

垂帶悸兮。垂著腰帶顫晃晃啊。

芄蘭之葉，芄蘭莢實連著葉，

童子佩韘。有個童子已戴決。

雖則佩韘，雖然指上已戴決，

能不我甲？難道不能與我再親熱？

容兮遂兮，看他一本正經(jīng)相啊，

垂帶悸兮。垂著腰帶顫晃晃啊。

本篇主旨說法很多，一謂刺詩，漢《毛詩序》說：“刺惠公也，驕而無禮，大夫刺之?！痹獎⒂袢辍对娎y緒》說：“愚意衛(wèi)人之賦此，毋亦嘆衛(wèi)國小學(xué)之教不講歟？”明豐坊《詩說》說：“刺霍叔也，以童僭成人之服，比其不度德量力，而助武庚作亂?！泵骷颈尽对娬f解頤》說：“世俗父兄不能教童子習(xí)幼儀，而躐等(超越級別)以騖高遠(yuǎn)也，故詩人作詩以刺之?！苯袢烁吆唷对娊?jīng)今注》等則以為是刺童子早婚。一謂美惠公，近人徐紹楨《學(xué)壽堂詩說》說：“當(dāng)是惠公初即位，以童子而佩成人之觿，行國君之禮，其大夫作詩美之，欲勉其進(jìn)德耳。”一謂戀歌，今人朱東潤《詩三百篇探故》說：“以次章‘能不我甲(狎)’之句推之，疑為女子戲所歡之詞。”今取后一說。詩人即景起興，因為芄蘭的莢實與觿都是錐形，很相像，故詩人觸景生情，產(chǎn)生聯(lián)想。這位女詩人與詩中的“童子”，可能是青梅竹馬，兩小無猜，關(guān)系非常親密?？墒牵詮摹巴印迸鍘в?、套上韘以來，對自己的態(tài)度卻冷淡了。觿本是解結(jié)的用具，男子佩觿并沒有嚴(yán)格年齡限制，與行冠禮不同。據(jù)《禮記·內(nèi)則》記載：　子事父母，左佩小觿，右佩大觿。《說苑·修文篇》也說“能治煩決亂者佩觿”，故毛傳謂觿是“成人之佩”，佩韘則表示“能射御”。當(dāng)時，貴族男子佩觿佩韘標(biāo)志著對內(nèi)已有能力主家，侍奉父母；對外已有能力從政，治事習(xí)武。正因為如此，所以詩中的“童子”一旦佩觿佩韘，便覺得自己是真正男子漢了，一下子穩(wěn)重老成了許多。這本來是很正常的，可是這一變化，在那多情的女詩人眼里，不過是裝模作樣假正經(jīng)罷了，實際他還是以前那個“頑童”。最使她惱怒的是，本來他們在一起無拘無束，親昵得很，而現(xiàn)在他卻對自己疏遠(yuǎn)了，冷落了。因而“童子”的日常言行舉止乃至垂下的腰帶，無一不惹她生氣，看了極不順眼，甚而覺得這一切都是故意做給她看的。盡管他“容兮遂兮”，處處顯示出一副成熟男子的模樣，而她偏要口口聲聲喚他“童子”?！巴印钡姆Q呼，正包含著她似嬌還嗔的情態(tài)，從這一嘲諷揶揄中不難察覺她“怨”中寓“愛”的綿綿情意。

全詩兩章重疊，實際只有三個字不同，寥寥數(shù)語，就把“童子”態(tài)度的變化及姑娘的惱怒心理描摹出來了，清牛運震《詩志》評論說：“‘能不我知’、‘能不我甲’，諷刺之旨已自點明矣。末二句只就童子容儀詠嘆一番，而諷意更自深長。詩情妙甚。”每章前四句一韻，后兩句一韻，從樂歌的角度考察，后兩句大約是附歌。