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| 詩(shī)文 | 《長(zhǎng)歌行》 |
| 釋義 | 《長(zhǎng)歌行》長(zhǎng)歌行 青青園中葵,朝露待日晞。 陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。 常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。 百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸? 少壯不努力,老大徒傷悲。 《長(zhǎng)歌行》屬樂(lè)府詩(shī)《相和歌·平調(diào)曲》,共三首,這是第一首。惜時(shí),尤是珍惜少年時(shí)光,是人們?cè)缫颜J(rèn)識(shí)到并廣為宣傳的真理。這首詩(shī),就是激勵(lì)人們重視少年立志、惜時(shí)的好詩(shī)。 “青青園中葵,朝露待日晞?!痹?shī)以葵起興,講茁壯生長(zhǎng)的園中葵,早晨吸取的露水到日盛時(shí)就會(huì)干了??现穆恫粫?huì)久留,這里已喻時(shí)之匆匆。 “陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰?!笔郎先f(wàn)物在陽(yáng)春時(shí)節(jié)倍受陽(yáng)光雨露的恩惠,呈現(xiàn)生機(jī)勃勃、光輝燦爛的景象。怕只怕時(shí)至秋末,花落葉枯日益衰敗。詩(shī)從園葵的生長(zhǎng)想到萬(wàn)物由繁茂轉(zhuǎn)到衰微,自然聯(lián)到“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸”,想到百川東流,難再?gòu)?fù)歸!這百川之流,象征時(shí)間的推移,正是“子在川上曰:逝者如斯夫”,流逝的時(shí)光,一去不復(fù)反!由此感嘆人生,失去的年華,永遠(yuǎn)失去了。因而勸戒世人: “少壯不努力,老大徒傷悲?!敝赋鋈嗽谏倌陼r(shí)光不努力奮斗,到了老年也只能白白地悔恨!這句詩(shī)是人類歷史的總結(jié),前人的教訓(xùn),過(guò)來(lái)人的親身體會(huì)。這句是金玉良言,字字璣珠。這千古絕句,成為歷代相傳的警句,無(wú)數(shù)父母師長(zhǎng)以它作為教育后代的格言,無(wú)數(shù)青少年把它當(dāng)作座右銘,牢記在心,激勵(lì)自己少年立志,惜時(shí)惜力,勤奮一生。最后,確有不少人在它的影響下終成大業(yè)。 這首詩(shī)用喻較多,以葵及萬(wàn)物著朝露、陽(yáng)春喻少壯時(shí)節(jié),以秋節(jié)至,華葉衰喻老之將至,以百川入海難復(fù)歸喻時(shí)間的流逝,這些比喻運(yùn)用自然,妥貼,生動(dòng),值得后人學(xué)習(xí)。 |
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