〔題目〕
閱讀下列文章，回答文后問題。

加強道德品質(zhì)的自我修養(yǎng)

① 道德是人們共同生活及其行為的一種重要的準則和規(guī)范。每一個人都是獨立的，具有個性的，但是，每一個人都生活在社會中，因而就必須自覺地遵循社會的道德準則與規(guī)范。
② 然而，大千世界，世象紛繁，人們的處世態(tài)度、行為方式是迥然不同的： 有的人豁達大度，有的人斤斤計較；有的人 ,有的人懶惰怯懦；有的人積極進?。挥械娜俗员┳詶?；有的人克己奉公，有的人損公肥私；有的人堅持正義，有的人顛倒是非……造成這種差異的原因可能很多，但都與他們道德品質(zhì)的優(yōu)劣高下有關(guān)。每一個有良知的人，應(yīng)正確判斷孰是孰非，不斷提高道德品質(zhì)的水準。
③提高道德品質(zhì)的水準，是后天環(huán)境教育和自我修養(yǎng)共同作用的結(jié)果。其中，自我修養(yǎng)是內(nèi)因，后天環(huán)境教育只有通過內(nèi)因才能起作用，因而，社會中的每一個人，都必須自覺地加強道德品質(zhì)的自我修養(yǎng)。
④加強道德品質(zhì)的自我修養(yǎng)，首先就要自尊自重，要明確社會的道德準則與規(guī)范，明確作為一個社會的人的職責(zé)與義務(wù)，要有所為，有所不為。只有有了自我反思、自我陶冶、自我塑造的自覺性，才能不斷地對自己身上非道德的東西進行自我解剖、自我洗滌，從而達到自我完善的境界。
⑤ 加強道德品質(zhì)的自我修養(yǎng)，還當(dāng)從民族精神和倫理文化中吸取養(yǎng)分。我們的民族精神和倫理文化曾造就了眾多的道德品質(zhì)高尚的優(yōu)秀人物。他們重氣節(jié)，輕私利，輕富貴，甚至輕生死。如司馬遷秉筆直書，不避災(zāi)禍；關(guān)天培抗擊侵略，舍身忘死；劉胡蘭面對鍘刀，大義凜然……他們的高風(fēng)亮節(jié)，不正是我們道德修養(yǎng)的典范嗎？
⑥ 加強道德品質(zhì)的自我修養(yǎng)，不能只是“閉門思過”、“獨處靜修”,而應(yīng)積極投身社會實踐。社會實踐是培養(yǎng)道德品質(zhì)的學(xué)?！说牡赖缕焚|(zhì)是在社會實踐中通過一個人的處世態(tài)度、行為方式表現(xiàn)出來的，也主要是在社會實踐中養(yǎng)成與發(fā)展的。我們要在社會實踐中用心感受、用心思索、不斷地培育、優(yōu)化自己的道德品質(zhì)，使自己成為社會發(fā)展所需的有用人才。
⑦社會實踐的過程往往難免挫折和困境，而挫折與困境，又恰恰是磨煉自己意志、加強道德自我修養(yǎng)的一條重要途徑?！吧趹n患，死于安樂”,“奇跡總是在厄運中產(chǎn)生的”,“不幸是一所最好的大學(xué)”,這是中外哲人從無數(shù)事實中提煉出來的哲理。這些哲理，對我們怎樣在挫折和困境中優(yōu)化自己的道德品質(zhì)，有很好的啟示作用。一個有生活目標(biāo)、有責(zé)任感和進取精神的人，定能經(jīng)受得住挫折和困境的磨煉，能突破挫折和困境，實現(xiàn)自己的既定理想。
⑧ 高尚的道德品質(zhì)是一個人的無價寶，是什么代價都不能換取的。我們要不斷加強自我修養(yǎng)，堂堂正正、問心無愧地走好自己的人生之路。
1.在第②段橫線上填用恰當(dāng)?shù)脑~語，應(yīng)該是______;
　第②段除對比以外，還運用了______修辭方法。
2.第⑤段中的省略號表示列舉的省略。請用簡練的
　語句再寫出一個能適用于此處的事實論據(jù)。
3.第⑥段加點詞“培育、優(yōu)化”的詞序不能顛倒，因

4.根據(jù)第⑦段的論述，寫出自己對“不幸是一所最好的大學(xué)”這句話含義的理解。

5.本文的論點是__________。文章的第④段至第⑦段都是圍繞論點展開論述的，其中第④段主要論述__________,第⑤段主要論述_____________;第⑥段和第⑦段都是論述_________,這兩段次序不能顛倒，因為從作者的論述來看，________
〔題解〕
第1題。填寫的詞語是在一個長句中。這個長句，先總提“……迥然不同”,各分句一一對舉。因此，所填的詞語應(yīng)是“懶惰怯懦”的反義詞語。
參考答案： 勤勞勇敢 排比。
第2題。列舉事實論據(jù)。應(yīng)舉出具體的道德品質(zhì)高尚的優(yōu)秀人物，“他們重氣節(jié)，輕私利，輕富貴，甚至輕生死”。
參考答案： 略。
第3題。“培育、優(yōu)化”,從內(nèi)容上說，不是并列關(guān)系。
參考答案： 培育是優(yōu)化的前提(或： 優(yōu)化要以培育為前提等)
第4題。“根據(jù)第⑦段的論述”,主要可以從以下這句話中理解概括：“這些哲理，對我們怎樣在挫折和困境中優(yōu)化自己的道德品質(zhì)，有很好的啟示作用?！?br>參考答案： 經(jīng)受挫折和困境的磨煉，有利于優(yōu)化自己的道德品質(zhì)。
第5題。論點，閱讀全文，注意標(biāo)題、段首句等，就可以確定。本文論述的特點是以論點為中心句，反復(fù)串聯(lián)，用“要”、“當(dāng)”、“應(yīng)”等提挈，展開論述。把握這一特征，就可從原文撮要填入。
參考答案：
要加強道德品質(zhì)的自我修養(yǎng)
加強道德品質(zhì)自我修養(yǎng)必須自尊自重
加強道德品質(zhì)自我修養(yǎng)要從民族精神和倫理文化中汲取成分
加強道德品質(zhì)自我修養(yǎng)應(yīng)積極投身社會實踐
第⑦段論述的在挫折、困境中磨煉，是社會實踐的一個方面(或： 第⑦段是在第⑥段論述基礎(chǔ)上的深化)