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詩文 七六、2000年中考溫州題《泥活》
釋義

七六、2000年中考溫州題《泥活》

[題目]
閱讀下面這篇小小說,解答第1題至第3題。

泥 活


馮蘭瑞老漢,坐在厚重的桑木案前,腰板挺直,脖筋繃緊,眼神像錐子似地注視著案子上新捏好的泥活。他手持竹刀,這里抹一抹,那里鏇一鏇。對(duì)這么精巧生動(dòng)的《武松打虎》,你還有什么可挑的?武松左膝鎮(zhèn)住大蟲的花脊,傾全身之力向大蟲身上壓去;右手揪住大蟲的耳朵,后手掄拳,那大蟲拱起半條身子,懸口吊牙,眼眶眥裂。這會(huì)兒馮蘭瑞雙眉擠在一起,只見他那窄細(xì)的瞳仁中有兩個(gè)香火頭般的亮點(diǎn)閃動(dòng)著,直視自己的這件創(chuàng)作,搖了搖頭。片刻之后,似乎有悟,他重新拈起案上的竹刀,挑起一丁點(diǎn)兒紫泥,朝著武松的拳背上三剔兩刮,頓時(shí),那拳背上便鼓起幾條彎曲的虬筋①。至此,馮蘭瑞的花白胡子里才露出一絲兒不易覺察到的笑容,放下竹刀,搓著兩手,輕輕地從案邊站起。
孫子馮大剛好趕集回來。這個(gè)矮墩墩的小伙子進(jìn)了屋,便從大竹籃里提出一瓶通州大曲,一包用荷葉托著的熟驢肉。他用手甩了一把流到下頦上的汗,說:“爺爺,這酒這肉您就敞開吃! 今兒頭一天到集上去開張,您猜怎么著?這宗買賣別提多快!”
“怎么個(gè)快法呢?”馮蘭瑞問。
“我把‘芮②莊泥人馮’的布幌子打出來,籃子里的各色泥人才擺到地?cái)偵希Q壑g,趕集的人就圍了個(gè)里外不透風(fēng),嗬,五十件泥人一下就賣個(gè)精光。好些人都說,泥人馮的手藝二十多年沒見了!”
哈哈哈哈! 馮蘭瑞老頭開懷地笑起來。
馮大一眼瞄見桑木案上的武松,忙奔過去,一會(huì)兒蹲下,一會(huì)兒直起,反反復(fù)復(fù)看了又看,樂得眼淚都流出來:“爺爺! 爺爺! 這是怎么捏出來的! 我壓根兒沒見過這么好的泥活!”他拉著爺爺兩只粗糙的大手,說:“爺爺,下回趕大集,我得把這個(gè)也帶去?!?br>“帶去唄!”馮蘭瑞答應(yīng)了。“擺到地?cái)偵?,先讓大伙看個(gè)夠,收攤時(shí)隨便賣掉就成?!?br>“爺! 武松難道不肯幫咱一個(gè)忙?”馮大神秘地靠近爺爺?shù)亩湔f:“今兒個(gè),管理市場(chǎng)的胖老劉蹲在地?cái)偱?,捧起這個(gè)瞧瞧,抓起那個(gè)看看,愛得簡直沒治! 我把‘打虎’帶到集上送給他,說不定他能讓咱把泥活的價(jià)往高里提!”
馮蘭瑞眼里一閃一閃的亮光熄滅了。他走到桑木案前,用木滯的眼神盯著孫子馮大,張開粗糙的巴掌,放到《武松打虎》上面,狠狠地向下壓去。
注釋: ①虬筋: 虬,傳說中無角的小龍,這里形容血管曲張凸起。筋,實(shí)際指的是皮下血管。②芮(rui):姓氏。

1.“對(duì)這么精巧生動(dòng)的《武松打虎》,你還有什么可挑的?”這個(gè)反問句表達(dá)了作者怎樣的感情?
答: ______
2.馮老漢審視自己的作品時(shí),“搖了搖頭”,“片刻之后,似乎有悟”。他究竟“悟”出了什么呢?請(qǐng)具體說明。
答: ______
3.小說最后一個(gè)自然段對(duì)馮老漢的描寫,在小說情節(jié)安排上和人物形象刻畫上起什么作用?
答: (1)情節(jié)安排上的作用:______
  (2)人物形象刻畫上的作用: ______
[題解]
第1題??疾榉磫柧涞谋憩F(xiàn)作用。
答案:
表達(dá)了作者對(duì)《武松打虎》的贊賞之情。
第2題??疾閷?duì)人物描寫的理解。
答案:
他悟出了在作品的細(xì)節(jié)上還不夠傳神。武松打虎時(shí)用盡了全身力量,這力量一定會(huì)集中到拳頭上,而原來的塑造沒能體現(xiàn)這一點(diǎn),所以應(yīng)當(dāng)再加工。
第3題。考查對(duì)小說結(jié)尾的理解。
答案:
(1)最后一段是小說高潮所在。
(2)從主人公品德方面理解應(yīng)答。例如:突出了主人公的高大形象;馮老漢不僅技藝不凡,而且品德高尚。
從主人公性格方面理解應(yīng)答。例如:突出了主人公倔強(qiáng)(或剛直)的性格,說明馮老漢有自己的生活準(zhǔn)則。
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更新時(shí)間:2026/5/14 23:42:36