1991年3月11日，湖南省桃江縣某中學(xué)高90班突然傳來(lái)了三個(gè)女生出走的消息。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任根據(jù)學(xué)生提供的線(xiàn)索，兵分三路，花了3天時(shí)間，費(fèi)了九牛二虎之力，終于在省會(huì)長(zhǎng)沙將她們找了回來(lái)。
三位女生年幼無(wú)知，不懂生活，卻盲目追求“自立”。16歲的小劉在上高中以前曾經(jīng)向家里提出過(guò)讀職業(yè)高中的要求，希望學(xué)到一技之長(zhǎng)，但遭到家長(zhǎng)的反對(duì)和訓(xùn)斥。讀普通高中以后，她的數(shù)理化成績(jī)一直上不去。因此，在班上覺(jué)得低人一等，在家里感到臉上無(wú)光，產(chǎn)生了對(duì)家庭和學(xué)校的對(duì)立情緒。想離家外出找工作，既擺脫家庭和學(xué)校的管束，又證明自己并不比別人笨。出走時(shí)，她們?nèi)朔謩e向各自的家長(zhǎng)寫(xiě)了信，勸家里人不要著急，等著她們的好消息。
她們天真幼稚，盲目追求冒險(xiǎn)。她們平時(shí)愛(ài)看言情小說(shuō)，三人以姐妹相稱(chēng)，親密無(wú)間，她們愛(ài)幻想，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活缺乏信心，經(jīng)常發(fā)牢騷，覺(jué)得學(xué)校生活沒(méi)有生氣，總要?jiǎng)?chuàng)造奇跡來(lái)改變處境。她們崇拜金錢(qián)，盲目追求享樂(lè)，面對(duì)社會(huì)上某些人的“洋氣”和派頭”,總有自慚形穢之感，因而想趁著青春年少，多跑幾個(gè)地方，玩?zhèn)€痛快。
這三位女生的出走，由此看來(lái)，并不是偶然的，有一定的現(xiàn)實(shí)背景和思想基礎(chǔ)。它給教育工作者敲響了警鐘，學(xué)校不僅要教書(shū)，更要育人，形成學(xué)生正確的幸福觀、價(jià)值觀；它也向社會(huì)提出了值得思考的問(wèn)題，在迅速變革的時(shí)代，社會(huì)要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)相對(duì)平靜的、良好的育人環(huán)境，保證青少年兒童的健康成長(zhǎng)。