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| 詩文 | 二七、1997年浙江高中(分流教育)證書會考題之二 |
| 釋義 | 二七、1997年浙江高中(分流教育)證書會考題之二[題目] 閱讀下面節(jié)選的文字,回答1—4題。 魯大海 (見侍萍)媽,您還在這兒? 周樸園(打量大海)你叫什么名字? 魯大海 你不要同我擺架子,難道你不知道我是誰么? 周樸園 我只知道你是罷工鬧得最兇的工人。 魯大海 對了,一點兒也不錯,所以才來拜望拜望你。 周樸園 魯大海,你現(xiàn)在沒有資格跟我說話,——礦上已經(jīng)把你開除了。 魯大海 好,好。(切齒)你的手段我早明白,只要你能弄錢,你什么都做得出來。你叫警察殺了礦上許多工人,你還—— 周樸園 你胡說! 魯大海 哼,你的來歷我都知道,你從前在哈爾濱包修江橋,故意叫江堤出險,—— 周樸園 (厲聲)下去! 魯大海 你故意淹死了兩千二百個小工,每一個小工的性命你扣三百塊錢! 姓周的,你發(fā)的是絕子絕孫的昧心財?你現(xiàn)在還—— 周 萍 (沖向大海,打了他兩個嘴巴)你這種混賬東西!大海還手,被仆人們拉住。 周 萍 打他! 仆人們打大海,大海流了血。 周樸園 (厲聲)不要打人! 仆人們住手,仍拉住大海。 魯大海 (掙扎)放開我,你們這一群強盜! 魯侍萍 (大哭)這真是一群強盜! (走至周萍面前)你是萍,……憑——憑什么打我的兒子? 周 萍 你是誰? 魯侍萍 我是你的——你打的這個人的媽。 魯大海 媽,別理這東西,小心吃了他們的虧。 魯侍萍 (呆呆地望著周萍的臉,又哭起來)大海,走吧,我們走吧! 大海為仆人們擁下,侍萍隨下。 1.上文中的幾個人物之間有交叉的多重矛盾,構(gòu)成激烈復(fù)雜的戲劇沖突。其中最本質(zhì)的矛盾沖突是什么? 2.上文中加“△”的“厲聲”是對周樸園說話時表情的說明。說說這個“厲聲”表現(xiàn)了周樸園當(dāng)時怎樣的心理狀態(tài)。 3.魯侍萍為什么會大哭著罵“這真是一群強盜”?根據(jù)上文周樸園與周萍對魯大海的態(tài)度,分析她這樣罵的兩個原因。 4.魯侍萍“走至周萍面前”說的一句話有著豐富的潛臺詞。請寫出上文中劃線部分的潛臺詞,把省略號所隱含的意思表述清楚。 [題解] 考查對戲劇矛盾、人物心理、人物之間的關(guān)系的理解。 答案: 1.資本家與工人之間的階級沖突 2.反映出周樸園當(dāng)時害怕魯大海揭露他老底的心情 3.①她親眼看到周樸園對親子毫無情義 ?、谝灿H眼看到周萍像他父親一樣蠻橫冷酷 4.你是萍兒,大海的哥哥,你不應(yīng)該打自己的同胞兄弟 |
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