代春日行
獻(xiàn)歲發(fā),吾將行。春山茂,春日明。
園中鳥(niǎo),多嘉聲。梅始發(fā),柳始青。
泛舟艫,齊棹驚。奏《采菱》,歌《鹿鳴》。
微風(fēng)起,波微生。弦亦發(fā),酒亦傾。
入蓮池,折桂枝。芳袖動(dòng),芬葉披。
兩相思,兩不知。
《春日行》仍屬樂(lè)府《雜曲歌辭》。《代春日行》寫(xiě)的是青年男女春日郊游嬉戲的歡樂(lè)情景。
“獻(xiàn)歲發(fā),吾將行”。 “獻(xiàn)歲”,一年之始。見(jiàn)《楚辭·招魂》: “獻(xiàn)歲發(fā)春兮,汨吾南征?!?“吾將行”,用《楚辭·涉江》“忽平吾將行兮”中的成句,與原義不同。開(kāi)始的兩句就透出春天的氣息。表示新的一年開(kāi)始,帶來(lái)風(fēng)和日麗的春天,我將去進(jìn)行一次郊游。簡(jiǎn)單明快地交代了時(shí)間、季節(jié)和將要進(jìn)行的活動(dòng)。緊緊扣題,給全篇鋪開(kāi)了歡快的基調(diào)。
“春山茂”兩句寫(xiě)春山和春日的交相輝映。春天的山巒一片蔥綠,春天的太陽(yáng)分外艷麗。從遠(yuǎn)處、大處著墨,勾勒出春天的全景。連用兩個(gè)“春”字,突出了春天的氣氛,也使作品情調(diào)純樸健康,音調(diào)瑯瑯上口。
“園中鳥(niǎo)”兩句具體寫(xiě)園林中的景致。成群的鳥(niǎo)兒在園中的樹(shù)叢里穿梭,此起彼伏地發(fā)出悅耳的鳴聲。這些生動(dòng)描寫(xiě)把讀者引入詩(shī)樣的意境,似乎也聽(tīng)到了百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,分享到大自然的樂(lè)趣。
“梅始發(fā)”兩句進(jìn)一步寫(xiě)園中樹(shù)木的明麗雋秀。梅花初放,光彩熠熠。楊柳吐芽,楚楚動(dòng)人。梅淡紅,柳新綠,把春天點(diǎn)染得更加綺麗。兩個(gè)“始”字,寫(xiě)出了萬(wàn)物蘇醒充滿生機(jī)的清新之感。
以上八句寫(xiě)的是“陸游”之樂(lè)。
“泛舟艫”兩句寫(xiě)水中蕩舟的情景。先是泛舟順?biāo)⌒校娴脚d起處又一起舉棹劃動(dòng),船舷傾斜,引起一陣驚叫之聲,更是別有情趣在其中。
“奏《采菱》”兩句寫(xiě)船上的歡歌。青年男女們彈奏起江南的《采菱曲》,唱起了燕賓的《鹿鳴》歌,雅興正濃,其樂(lè)無(wú)窮。
“微風(fēng)起”兩句,寫(xiě)春風(fēng)和春水的嫵媚多姿。微風(fēng)徐徐吹來(lái),春水微微皺起。兩個(gè)“微”字,描摹出春風(fēng)與春水心心相印的柔美動(dòng)態(tài),也突出了江南水色的秀麗。
“弦亦發(fā)”兩句寫(xiě)船上的暢飲。當(dāng)絲竹吹奏《采菱》、《鹿鳴》時(shí),美酒也傾入盞中。兩個(gè)“亦”字,寫(xiě)出了他們一邊弦歌相和,一邊開(kāi)懷飲酒的酣暢興致。
以上八句寫(xiě)“水游”之樂(lè)。
“入蓮池”四句寫(xiě)采蓮、折桂的樂(lè)趣。少女們乘小舟進(jìn)入蓮池采集蓮花,又登岸去攀折桂枝,飄散著幽香的衣袖不斷拂動(dòng),桂樹(shù)葉落到肩上,象搭上了一件芬芳的披肩。 “芳袖”寫(xiě)出了少女的著意裝扮,婀娜多姿。 “芬葉”道出了綠葉的淡淡幽香。
以上四句兼寫(xiě)水陸之樂(lè)。
“兩相思”兩句,是全篇的結(jié)穴處,點(diǎn)出了主旨。寫(xiě)青年男女各有所思,各有所戀,但卻還沒(méi)有向所愛(ài)慕的人表達(dá),只是各自深藏于內(nèi)心深處。兩個(gè)“兩”字,真實(shí)而深刻地寫(xiě)出了青年男女初戀時(shí)的一種極其微妙的心態(tài)。
這是一首音調(diào)和諧、風(fēng)格明快的三言樂(lè)府。贊美了秀麗的江南春色,謳歌了樸素純真的愛(ài)情,帶著芬芳的泥土氣息。詩(shī)人以寫(xiě)實(shí)的手法采擷了山青、水秀、日麗、風(fēng)和、花香、鳥(niǎo)語(yǔ)等畫(huà)面,選取了泛舟、舉棹、飲酒、作歌、采蓮、折桂的活動(dòng),描出了一幅清新秀麗的江南仕女游春圖。聲情并茂,沁人心脾,具有強(qiáng)烈的感染力。在語(yǔ)言的運(yùn)用上,有意廣泛地采用重復(fù)字,也是這首詩(shī)達(dá)到內(nèi)容美和形式美高度統(tǒng)一的主要因素。值得細(xì)細(xì)吟味。