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| 詩(shī)文 | 先知的使命 |
| 釋義 | 先知的使命《舊約·阿摩司書》第3章 兩個(gè)人意見不合, 他們會(huì)并肩而行嗎? 獅子沒有發(fā)現(xiàn)獵物, 會(huì)在樹林中咆哮嗎? 捕鳥機(jī)沒有誘餌, 飛鳥會(huì)被捉住嗎? 沒有東西觸碰捕鳥機(jī), 它的彈簧會(huì)跳動(dòng)嗎? 作戰(zhàn)的警號(hào)一響, 城里的居民會(huì)不害怕嗎? 除非出于亞衛(wèi)的旨意, 災(zāi)禍會(huì)降臨那城嗎? 至高的亞衛(wèi)要采取行動(dòng)的時(shí)候, 必定會(huì)把計(jì)劃告訴他的仆人——先知們。 獅子咆哮的時(shí)候, 誰(shuí)能不心驚膽戰(zhàn)呢? 至高的亞衛(wèi)講話的時(shí)候, 誰(shuí)能不傳播他的信息呢? 《先知的使命》摘自 《圣經(jīng)·阿摩司書》第3章3至8節(jié),作者傳為小先知阿摩司。 就《圣經(jīng)》本義而言,“先知”特指接受上帝委派、聽取上帝啟示并向民眾傳達(dá)上帝旨意的人。在希伯來語(yǔ)中,用以表示 “先知”的詞有三個(gè):nabi、ro′eh、hozeh,其中最常用的是nabi,其詞源可追溯到公元前3000年的阿卡德時(shí)期。在阿卡德文字中,該詞意謂 “被神呼喚的人”或 “傳達(dá)神諭的人”——這兩種意義都與 《圣經(jīng)》的用法相近。《先知的使命》的主旨就是揭示這一點(diǎn): 至高的耶和華要采取行動(dòng)的時(shí)候, 必定會(huì)把計(jì)劃告訴他的仆人——先知們。 獅子咆哮的時(shí)候, 誰(shuí)能不心驚膽戰(zhàn)呢? 至高的耶和華講話的時(shí)候, 誰(shuí)能不傳播他的信息呢? 然而,只知道“先知”一詞的本義還不夠。要讀懂這首小詩(shī),還應(yīng)對(duì)希伯來先知運(yùn)動(dòng)和本詩(shī)的作者阿摩司有所了解。 公元前8世紀(jì)中葉至前5世紀(jì),希伯來民族中一批被稱為 “先知”的人從事了一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的社會(huì)活動(dòng),史稱先知運(yùn)動(dòng)。當(dāng)時(shí)正是希伯來民族內(nèi)憂外患的年代。名王所羅門死后,王國(guó)分裂成猶大和以色列南北兩國(guó),雙方兄弟鬩墻,自相殘殺,致使國(guó)勢(shì)日衰,民不聊生。到公元前8世紀(jì)時(shí),貧富分化進(jìn)一步加劇,亞述、埃及等大國(guó)虎視耽耽。公元前722年以色列京城撒瑪利亞被亞述攻陷。民眾遭擄掠,北國(guó)亡于一旦。在此嚴(yán)酷的政治背景下,阿摩司、何西阿、彌迦等先知登上了歷史舞臺(tái)。在某種程度上,他們是非官方祭司集團(tuán)和中下層勞動(dòng)群眾的代言人。盡管他們?nèi)宰鸱?“在神靈附體” 的狀態(tài)中宣告 “神諭” 的傳統(tǒng)形式,詔示的內(nèi)容卻主要是對(duì)腐敗現(xiàn)實(shí)的針砭、對(duì)統(tǒng)治者的鞭撻和對(duì)國(guó)民的教誨與警告。此后二、三百年) 即巴比倫和波斯稱霸時(shí)期),又有耶利米、以西結(jié)、第二以賽亞、哈該等先知為國(guó)民的驚醒而四處奔走呼號(hào)。在歷史學(xué)家看來,這批先知實(shí)質(zhì)上是當(dāng)時(shí)社會(huì)的批評(píng)家、政治改革的倡導(dǎo)者和希伯來民族的精神導(dǎo)師。他們的言論被后人輯錄成冊(cè),收入《圣經(jīng)》正典,即為現(xiàn)存的先知書各卷。 阿摩司生活于公元前8世紀(jì)中葉,原是南國(guó)伯利恒附近一個(gè)小村莊的農(nóng)民,以牧羊和剪修桑樹為生,后來才到北國(guó)傳道。當(dāng)時(shí)以色列在耶羅波安王二世的統(tǒng)治下呈現(xiàn)一派繁榮景象,但阿摩司發(fā)現(xiàn),繁盛和安定只是表面現(xiàn)象,其實(shí)發(fā)財(cái)致富的只是少數(shù)貴族統(tǒng)治者和富有商人,大量窮苦人仍在苦難中熬煎。于是,阿摩司無(wú)畏地揭露貧富之間的尖銳矛盾,抨擊欺壓窮苦人的富戶,呼喚一個(gè)公正、合理社會(huì)的到來。他的詩(shī)句 “惟愿公平如大水滾滾,使公義如江河滔滔”(《阿摩司書》第5章24節(jié)),早已是知名度極高的 《圣經(jīng)》 箴言。 前面已經(jīng)提到,《先知的使命》意在揭示希伯來先知與上帝的特殊關(guān)系,告訴讀者先知擁有 “神人中介” 的非凡身份,先知乃以“傳達(dá)神諭”為最高使命。這一獨(dú)特的思維模式有什么重要意義呢?在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天,如果有人自詡為上帝的使者或代言人,必會(huì)被視為荒誕不經(jīng)。但阿摩司時(shí)代就不同了。那時(shí)希伯來人剛跨進(jìn)文明社會(huì)的門檻,意識(shí)形態(tài)的最高成就是宗教。要想宣傳民眾、喚醒民眾,最有效的方式就是“傳達(dá)神諭”,因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)最具權(quán)威性和感召力的便是“上帝之言”。正因?yàn)槿绱?,阿摩司在宣講其社會(huì)學(xué)說時(shí),才念念不忘申明自己的先知身份,申明先知負(fù)有的神圣使命。 在寫作技巧上,《先知的使命》有一突出特色:先言它物,再逐層轉(zhuǎn)入正題,使讀者由此及彼、觸類旁通地體悟出詩(shī)人的本意。這很像中國(guó)古時(shí)的比興手法。詩(shī)歌的主體部分欲擒故縱: 兩個(gè)人意見不合, 他們會(huì)并肩而行嗎? 獅子沒有發(fā)現(xiàn)獵物, 會(huì)在樹林中咆哮嗎? 捕鳥機(jī)沒有誘餌, 飛鳥會(huì)被捉住嗎? 沒有東西觸碰捕鳥機(jī), 它的彈簧會(huì)跳動(dòng)嗎? 作戰(zhàn)的警號(hào)一響, 城里的居民會(huì)不害怕嗎? 除非出于耶和華的旨意, 災(zāi)禍會(huì)降臨那城嗎? 如此峰回路轉(zhuǎn)地幾度周旋之后,讀者才進(jìn)入全詩(shī)的“幽處”:“至高的耶和華講話的時(shí)候,誰(shuí)能不傳播他的信息呢?”詩(shī)人的意圖終于明朗。因前文已進(jìn)行了層層鋪墊,讀詩(shī)至此,人們會(huì)感到言已盡而意無(wú)窮,余音繞梁,耐人尋味。此外,詩(shī)章由多重反問句構(gòu)成,一再以疑問語(yǔ)氣強(qiáng)化詩(shī)歌的力度,使之咄咄逼人、雄辯滔滔,也給人留下深刻的印象。 |
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