網(wǎng)站首頁 高考復(fù)習(xí)資料 高考英語詞匯 高考漢語字詞 高考文言文 古詩文閱讀 舊版資料
| 詩文 | 《古劍歌》 - 唐·齊己 |
| 釋義 | 《古劍歌》 - 唐·齊己[唐]齊己 古人手中鑄神物,百煉百淬始提出。 今人不要強(qiáng)硎磨,蓮鍔星文未曾沒。 一彈一撫聞錚錚,老龍影奪秋燈明。 何時(shí)得遇英雄主,用爾平治天下去。 劍,三尺寒光,一派英氣。它既為武將助威,為俠客壯色,也常隨文士的腰間,浪跡天涯,添幾分“書劍飄零”的瀟灑和孤賞。劍不單純是用于格殺的兵器,而被賦予豐富的文化內(nèi)涵。它是功業(yè),是俠情,是才能的延伸,是理想的物化。它是一個(gè)“符號(hào)”。“十年磨一劍,霜刃未曾試。今日把示君,誰有不平事?”(賈島《劍客》)躍躍欲試的是劍耶?人耶?其實(shí)劍即是人,人即是劍,難分彼此?!皺z書燒燭短,看劍引杯長?!?杜甫《夜宴左氏莊》)是躊躇滿志、雄心千里的豪情;“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。”(李白《行路難》)則是大才被抑、壯志難酬的苦悶。由此可見,劍通人情。了解這一點(diǎn),有助于我們更好地來理解和欣賞這一首詠劍詩。 首二句“古人手中鑄神物,百煉百淬始提出。”強(qiáng)調(diào)古劍的不同凡俗。“神物”指劍,其“神”不僅在于本領(lǐng)的神奇,更在于劍是有靈性的。傳說楚王命莫邪鑄雙劍,劍成,莫邪留下雄劍,把雌劍獻(xiàn)給楚王,雌劍在匣中常常悲鳴。在詩中,“神物”則暗示了古劍是詩人才具和抱負(fù)的象征?!鞍贌挵俅恪眲t言古劍經(jīng)歷了艱難的考驗(yàn),來之不易,彌足珍貴?!敖袢瞬灰獜?qiáng)硎磨,蓮鍔星文未曾沒?!闭赋鰧?duì)這樣的“神物”應(yīng)該倍加愛惜,不要像對(duì)待凡物一樣隨意驅(qū)使。硎,指磨刀石,此用作動(dòng)詞,和磨同義?!吧忓娦俏摹?,皆指劍身上的紋飾?!耙粡椧粨崧勫P錚,老龍影奪秋燈明?!睂懝艅﹄m然經(jīng)歷了歷史風(fēng)雨的侵蝕,卻風(fēng)采不減當(dāng)年。彈撫之間,錚錚作響,可見劍之剛;劍影奪目,壓倒秋燈,可見刃之利?!袄淆垺奔垂艅?,因劍有“龍泉”之別名?!昂螘r(shí)得遇英雄主,用爾平治天下去?!苯K篇點(diǎn)題?!皩殑?zèng)烈士。紅粉送佳人?!蔽镉銎渲?,方能各盡其用。只有為蓋世英雄,才配得上如此神物;而“神物”只有豪杰所用,才能顯其英雄本色。這兩句詩抒發(fā)了詩人積極用世、渴望施展才能的感情,充滿著對(duì)機(jī)遇和功業(yè)的期待。 這首詩名為詠劍,實(shí)為詠懷。因此,對(duì)古劍的描繪,不妨看作是人才的形象化。人才的成長,不是靠天賜的神力,而需要經(jīng)受生活的錘煉和洗禮。只有生活鑄造出來的人才,才具有堅(jiān)韌的品質(zhì)和銳利的精神,能夠在惡劣的環(huán)境中奮起,戰(zhàn)勝困難,發(fā)揮才干。這首《古劍歌》寓理于物,寫得不黏不離,意味深長。 |
| 隨便看 |
|
高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩文大全共收錄221028篇詩文,基本覆蓋所有常見詩歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語學(xué)習(xí)材料。