成龍前后教子方式轉(zhuǎn)變，你更認(rèn)同哪一種
　　近日，成龍可謂忙得不亦樂乎，不但為獲釋的32歲兒子房祖名尋找合適出演的影片，同時(shí)還幫助兒子制作新專輯，期待年底發(fā)行。對(duì)此，成龍表示，自己意識(shí)到過去的教育方式有問題，以前他一直對(duì)兒子說“兒子，你走開，我不幫你，你得自己幫自己”?，F(xiàn)在他要做的是：“我得幫兒子?！睂?duì)于這兩種不同的教子理念，你怎么看？
　　@哦耶傻瓜：我覺得這兩種方式?jīng)]有是非之分，應(yīng)該兩種適度地結(jié)合：過度拒絕會(huì)讓孩子變成什么事情都自己承擔(dān)，不告訴其他人自己的感受；過度幫助會(huì)讓孩子過于依賴自己。而且，最主要的原因或許是成龍事業(yè)忙對(duì)房祖名的關(guān)注過少吧。
　　@如果當(dāng)時(shí)你沒走：父母幫不了孩子一輩子，漫漫人生路還是要靠孩子自己走。父母能做的，就是為孩子指明方向，而不是拉著孩子走。
　　@玉蘭盛開時(shí)：成龍以前大公無私不幫兒子也沒見有人贊他是好父親，32歲的兒子出事照樣罵他教子無方。與其這樣，為什么不做個(gè)威爾·史密斯那樣的父親來幫助和支持兒子呢？
　　@橄欖樹下等待再等待：因材施教，教育無論中外，最適合的方法才是最好的。成龍作為功夫巨星享譽(yù)中外，但同時(shí)他還擔(dān)任著父親的角色。成龍對(duì)于兒子的成長(zhǎng)已經(jīng)缺席，這次教訓(xùn)也是對(duì)他的鞭策，為兒子做的這些事情不光為兒子洗白或者親自為他打造一個(gè)未來，更是希望通過自己的努力為其引領(lǐng)一條正確的道路。
　　@海的彼岸的等待：我覺得很好啊，人本來就不是一個(gè)人生存于世的，為什么可以心安理得地接受朋友的幫助，但對(duì)父母的幫助就諸多偏見呢？只不過是因?yàn)閷?duì)方是明星就說些過分的話真的很不理性，況且現(xiàn)在是他最需要幫助的時(shí)候，難道要父母放任不管嗎？即使是普通熟人也不會(huì)吧？更何況父母呢？
　　高考狀元騎馬游街的思考
　　2015年全國(guó)高考狀元敕封典禮舉行。來自甘肅、吉林、內(nèi)蒙古、山東、河北、河南、山西7省市自治區(qū)的10名高考狀元接受“康熙皇帝”敕封?！翱滴趸实邸彪贩馑麄?yōu)椤暗谝患谞钤n進(jìn)士及第”，每人賞“詔書”一冊(cè)、人民幣1萬元，《康熙字典》一函。支持者認(rèn)為，這一活動(dòng)有利于激發(fā)人們發(fā)奮讀書的動(dòng)力，客觀上促進(jìn)教育發(fā)展；反對(duì)者則認(rèn)為，這個(gè)環(huán)節(jié)，令人聯(lián)想到封建時(shí)代的八股取士，并斥之為赤裸裸的封建殘余。對(duì)此，你怎么看？
　　@546230881：對(duì)于傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)取其精華去其糟粕，而不應(yīng)不加思考就盲目追隨。八股取士導(dǎo)致了思想文化的退步，本身不可取，但可否獎(jiǎng)勵(lì)字典及勛章等紀(jì)念物，不要如此“復(fù)古”呢？
　　@思雨：大好年華用來游街，確實(shí)有失體統(tǒng)，也是一種不負(fù)責(zé)任的行為，更是對(duì)狀元的褻瀆，這樣的游街還是少一些為好！
　　@達(dá)利瑞：不要戴著眼鏡來看待這個(gè)問題，狀元游街還是有其正面意義的，尤其是對(duì)于那些即將高考的學(xué)子來說，可以起到一個(gè)標(biāo)桿的作用，未來可期，狀元離我們并不遠(yuǎn)。
　　@李露露：過度追捧“狀元文化”，顯示了我們現(xiàn)實(shí)的貧瘠和悲哀，這種游街與其說是追捧，不如說是“捧殺”，氛圍決定一切，但愿那些狀元不被“淹死在”捧殺中。
　　@魚魚：躺在功勞簿上，騎馬游街，供人圍觀，讓嘻嘻笑，更讓人深思，對(duì)于狀元，我們?cè)摮衷鯓拥男膽B(tài)？ 我想這不僅給狀元上了很好的一課，也給我們每個(gè)人上了一課。
　　@李菲菲：這種文化不可取，也不可追。君不知，自古及今，狀元好比曇花，消失在歲月的塵埃中，倒是那些普通的孩子，最后成了人生的贏家，高考狀元并不等于人生狀元，重要的是未來，而不是現(xiàn)在。