齊已

蝶醉蜂狂半折時(shí)，冷煙清露壓離披。
欲傾琥珀杯浮爾，好把茱萸朵配伊。
孔雀毛衣應(yīng)者是，鳳凰金翠更無(wú)之。
何因栽向僧園里，門外重陽(yáng)過(guò)不知。

在萬(wàn)花紛謝，秋景蕭條，山寒水冷，北風(fēng)颯颯的深秋季節(jié)，菊花卻能凌霜傲寒，繁華如繡。無(wú)論是上苑，官邸，還是館畔籬邊，那一簇簇，一行行，姿態(tài)萬(wàn)千，金光璀璨的菊花，令人賞心悅目，贏得了游人仕女的嘖嘖稱贊，文人墨客的筆墨歌吟?！安幌Ы疱X買冶容，移根應(yīng)自館娃宮?！弊阋?jiàn)菊花身價(jià)之高。齊已這首詩(shī)卻別具一格地吟詠那開在寺院里無(wú)人過(guò)問(wèn)的秋菊。
唐代詩(shī)人命意，“心不孤起，仗境方生”(清·賀貽孫《詩(shī)筏》)。這首詩(shī)開頭兩句，極力點(diǎn)染出菊花殘落時(shí)的凄清冷漠的環(huán)境?！暗矸淇癜胝蹠r(shí)，冷煙清露壓離披?！蹦情_滿寺院的菊花，何曾有人來(lái)看顧？ 只有那些蝴蝶和蜜蜂，整日在花前葉下如醉如狂地吸蜜吮蕊，把菊花折磨得枝斷葉殘，狼藉不堪。當(dāng)夕陽(yáng)收起最后一抹余光之后，暮霞如晦，煙云低垂，籠罩在花叢上。當(dāng)東邊天空剛剛泛起魚肚白時(shí)，那冰冷的晨霧漫天而來(lái)，降落在菊花上，把盛開的菊花壓得披離散亂。這兩句詩(shī)意境悲涼，充分體現(xiàn)了詩(shī)人愛(ài)花惜花的深厚而誠(chéng)摯的感情。
詩(shī)人看到菊花遭受如此厄運(yùn)之后，心情是哀婉沉痛的，但又“無(wú)可奈何花落去”,因而只好借助于想象，運(yùn)用擬人手法委婉地表達(dá)了自己的痛惜之情。“欲傾琥珀杯浮爾”,暗用陶淵明對(duì)菊傾壺飲酒的故實(shí)。琥珀是一種黃褐色的透明的樹脂化石，詩(shī)中代指色如琥珀的美酒。詩(shī)人說(shuō)：我真想獻(xiàn)上一樽醇酒與你痛飲，使你那垂落的花瓣飄浮起來(lái)，恢復(fù)你的麗姿妙容。佩帶茱萸是我國(guó)古代一種民間習(xí)俗。每當(dāng)九月九日重陽(yáng)節(jié)時(shí)，人們紛紛佩茱萸，食蓬餌，飲菊花酒，據(jù)說(shuō)，這可以避邪，也可以長(zhǎng)壽。王維《九月九日憶山東兄弟》詩(shī)中“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！敝傅木褪沁@種風(fēng)習(xí)?！昂冒衍镙嵌渑湟?，”詩(shī)人又想采掇一束茱萸給菊花做伴，以消除它那難熬的孤獨(dú)和寂寞。詩(shī)人直把菊花當(dāng)作自己的知心朋友和同胞兄弟，千方百計(jì)地想解除它們的厄運(yùn)和痛苦，辭意誠(chéng)摯，語(yǔ)氣深沉，深刻表現(xiàn)了詩(shī)人面對(duì)殘菊噴涌而起的萬(wàn)千愁緒。
“孔雀毛衣應(yīng)者是，鳳凰金翠更無(wú)之。”詩(shī)人運(yùn)用鮮明的對(duì)比手法，形象地描畫出菊花盛開時(shí)的奇容異彩和風(fēng)姿神韻?？兹傅挠鹈敲利惖模盟龀傻哪奚旬?dāng)然就更為無(wú)與倫比了。然而那頎長(zhǎng)而舒展的菊花，窈窕玲瓏，千嬌百媚，又恰似孔雀開屏，錦繡非凡。鳳凰的羽翼金碧輝煌，燦如日月，但是比起菊花那艷麗花色和若飛似舞的風(fēng)姿來(lái)，不知又要遜色多少了。詩(shī)人不直接描繪菊花之美妙，而是拿孔雀、鳳凰這兩種人們公認(rèn)的美好形象與之作比較，更能突出菊花的艷麗和詩(shī)人對(duì)菊花的深厚感情。
菊花如此奇秀嬌美，惹人喜愛(ài)，理應(yīng)生長(zhǎng)在風(fēng)景秀麗、游人熙熙的觀光游覽圣地，給生活增添光彩，給人們?cè)黾託g樂(lè)和雅趣。然而，“何因栽向僧園里，門外重陽(yáng)過(guò)不知?！泵\(yùn)之神卻偏偏作梗，把它安排在孤寂清冷、游人罕至的寺院里。它不甘寂寞，也不愿自己的天姿麗色自生自滅，泯然無(wú)聞。它期待著有人造訪，夢(mèng)想聽(tīng)到人們對(duì)它的贊美和賞識(shí)。但一年一度的重陽(yáng)佳節(jié)早已過(guò)去了，它卻仍舊“寂寞開無(wú)主”,不知不覺(jué)之中已經(jīng)到了花殘葉蔽的境地了。讀至此處，誰(shuí)能不悲從中來(lái)，為菊花的不幸遭遇感到惋惜和憤憤不平呢？ 這結(jié)尾兩句詩(shī)出語(yǔ)幽深奇澀，沉痛冷峻，具有極強(qiáng)的感染力。
清人吳喬在《圍爐詩(shī)話》中說(shuō)：“人有不可已之情，而不可直陳于筆舌，又不能已于言，感物而動(dòng)則為興，托物而陳則為比?！饼R已少小時(shí)就非常聰穎，才華橫溢，但卻無(wú)處施展，不得已才削發(fā)空門，了結(jié)紅塵。詩(shī)人對(duì)那個(gè)社會(huì)的科舉和人事制度不滿，但又無(wú)處發(fā)泄，便借殘菊以自比，面對(duì)殘菊抒發(fā)無(wú)限感慨，表現(xiàn)了詩(shī)人因懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨(dú)、凄楚、哀怨和憤懣。這種感憤，全詩(shī)又不言一字，而是借用比興手法，令人反復(fù)吟詠體味?！暗矸淇瘛焙汀袄錈熐迓丁笔刮覀兟?lián)想到壓抑人才、摧殘人才的封建社會(huì)的冷酷；菊花“半折”“離披”時(shí)的慘狀，使我們聯(lián)想到詩(shī)人遭遇到磨難和厄運(yùn)；菊花狀如“孔雀毛衣，”色如“鳳凰金翠”使我們聯(lián)想到詩(shī)人的超人才華。因此，讀這首詩(shī)，對(duì)我們認(rèn)識(shí)壓抑人才、摧殘人才的封建社會(huì)制度有一定的借鑒作用。