????予其懲^①! 我真的要警戒??！

而毖后患^②。謹(jǐn)慎地防后患。

莫予荓蜂^③,沒(méi)人扯我到那兒去，

自求辛螫^④。是我自找那辛苦。

肇允彼桃蟲(chóng)^⑤,開(kāi)始哪，那個(gè)小鷦鷯，

拚飛維鳥(niǎo)^⑥。翻身飛起成個(gè)鳥(niǎo)。

未堪家多難，我不堪國(guó)家多患難，

予又集于蓼^⑦。又把那辛苦來(lái)兜攬。

(采用金啟華譯詩(shī))

[注釋] ①懲：有所傷而知戒。②毖：謹(jǐn)慎。③荓(ping)蜂：掣曳。謂牽引而使之。④螫：事。辛螫，即辛苦之事。⑤肇：始。允：信，的確。桃蟲(chóng)：一名桃奎，即鷦鷯，為最小的鳥(niǎo)。⑥拚(fan):同“翻”。⑦集：逢，遇上。蓼：一種有苦辣味的草。

[賞析] 《小毖》是《周頌》中的短篇，有人認(rèn)為是周成王所作，相傳這是周成王的自警之詞，要謹(jǐn)慎從事，察微知著，防患于小，否則，小患將釀成大禍，俗話(huà)說(shuō)：螻蟻之穴，可以潰堤。作為一個(gè)統(tǒng)治者，能注意防患于未然，當(dāng)是有識(shí)見(jiàn)的?！多嵐{》說(shuō)：“始者管叔及其群弟流言于國(guó)，成王信之，而疑周公，至后三監(jiān)叛而作亂，周公以 王命舉兵誅之，歷年乃已。故今周公歸政，成王受之，而求賢臣而自輔也?！边@是箋疏《詩(shī)序》的說(shuō)法，近代學(xué)者多從此說(shuō)。

“予其懲，而毖后患”兩句，意謂我從前因有沉痛的教訓(xùn)才懂得自警自戒。此乃經(jīng)驗(yàn)之談，這是周成王從管蔡之亂中吸取的教訓(xùn)。緊接著，成王以草蟲(chóng)為喻，說(shuō)明防患于小的道理。“荓蜂”即“牽我以惡入道”。“螫”,即事。“辛螫”,即辛苦之事。(見(jiàn)《孔疏》)意思是說(shuō)：往昔并無(wú)人牽著我以入惡道，是我自討辛苦。此兩句暗指管蔡之亂的禍患?！罢卦时颂蚁x(chóng)，拚飛維鳥(niǎo)”兩句，言我過(guò)去不知小患不防、其后必成大禍的道理，今日始信鷦鷯小鳥(niǎo)可以變成大鵬。此兩句“蓋謂惡之始萌甚小，似桃蟲(chóng)耳。不能慎之于小，則積惡至大，如桃蟲(chóng)之終為大鳥(niǎo)耳”(林伯桐《毛詩(shī)識(shí)小》)。最后兩句，詩(shī)意又推進(jìn)一層，作者自言：我年輕，缺乏治國(guó)之術(shù)，不堪國(guó)家多難，如今又身處辛苦之地，希望賢臣助我一臂之力，輔佐我治理好國(guó)家。末兩句，正是作者致意之點(diǎn)，也是一篇之指歸。

此篇雖為《頌》詩(shī)，但短小精悍，而且富有哲理，有哲理詩(shī)的味道。它揭示了這樣一個(gè)哲理，謹(jǐn)之于小，則大患無(wú)由至矣，不能慎之于小，其后必成大患，這是一個(gè)帶有樸素辯證法的哲學(xué)問(wèn)題。它在闡述哲學(xué)道理時(shí)，不用抽象的說(shuō)理，而是以草蟲(chóng)作比喻，深入淺出，頗有理趣，其說(shuō)理方法，有點(diǎn)像莊子的文章，多引譬喻，發(fā)人深省?！肮P意清矯，思致纏綿”(《詩(shī)經(jīng)原始》),讀之“親切有味”(同上),“令人想見(jiàn)其憂(yōu)深慮遠(yuǎn)，道醇術(shù)正氣象?！?同上)方玉潤(rùn)眉批引用姚際恒《詩(shī)經(jīng)通論》的話(huà)說(shuō)：“憤懣、蟠郁，發(fā)為古奧之辭。偏取草蟲(chóng)等作喻，以見(jiàn)姿致，尤奇?！庇捎诠沤裾Z(yǔ)言的變遷，今天讀之，頗覺(jué)佶屈聱牙，詁訓(xùn)難通，這是古奧的一面，但比喻和說(shuō)明的道理卻是通俗的。其藝術(shù)風(fēng)格，在《頌》中別具一體。方玉潤(rùn)說(shuō)：“自《閔予小子》至此，凡四章，皆成王自作?！怀堕h予小子》一篇為祝辭外，余皆箴銘體?！逼渲埸c(diǎn)是它的“攻疾防患”的警戒作用。劉勰《文心雕龍·銘箴》云：“箴者，針也，所以攻疾防患，喻針石也。………夫箴誦于官，銘題于器，名目雖異，而警戒實(shí)同?！睆倪@個(gè)角度看，方氏對(duì)此篇體式、風(fēng)格的辨析，是較符合事實(shí)的。