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| 詩文 | 憶少年 |
| 釋義 | 憶少年這是一首懷念伊人的詞作。 作者在垂楊飛花的仲春季節(jié),重游昔日與情人歡聚的巷陌庭院,引起了無限的思念之情。在詩詞中,懷人之作可以說是五彩繽紛,各呈異彩。但朱彝尊的《憶少年》卻寫得清麗醇雅,別有情趣。 上片開頭三句,“飛花時(shí)節(jié),垂楊巷陌,東風(fēng)庭院。”交待了重游故地的時(shí)間地點(diǎn)?!帮w花”、“垂楊”、“東風(fēng)”均為春季景象,點(diǎn)明季節(jié)在春天?!跋锬啊?、“庭院”,從遠(yuǎn)到近,點(diǎn)明地點(diǎn)。這三句的意思是:在東風(fēng)吹拂,楊花紛飛的仲春季節(jié),詞人來到了過去游冶的巷陌,看到了舊時(shí)的庭院。這里純寫時(shí)地,為引起他的無限思念作好鋪墊?!爸睾熒腥缥?,但窺簾人遠(yuǎn)?!薄爸亍?含有嚴(yán)緊之意,“窺簾人”,即窺簾之人,指那位女子,從簾內(nèi)往外窺人,故曰“窺簾人”。這個(gè)“遠(yuǎn)”,并非實(shí)指遠(yuǎn)近之遠(yuǎn),是指女子變心,或由于其他原因不能相會之意,因此,即使伊人仍在簾中,但卻遠(yuǎn)似在天邊。作者舊地重游,景物如昔,可是往日的情人卻遠(yuǎn)離自己,不能一起歡娛了。撫今追昔,能不引起他的無限思戀之情? 上片寫景抒情,渲染美好的時(shí)光,反襯“但窺簾人遠(yuǎn)”的茫然若失的心情。最后一句才透露出淡淡的憂思。 如果說上片是寫去時(shí)的景象和心情,那么下片就寫回時(shí)的景象和心情。 詞人看不見簾中人,就往回走?!叭~底歌鶯梁上燕”,回來的路上,黃鶯在樹葉底下對歌;回到家里,雙燕在梁上戲語;孫覿《長樂寺》:“寂寂花絮亂,匆匆鶯燕忙。”本是悅耳的鶯歌燕語,這時(shí)因?yàn)橹魅斯氖б獍С?,也變得凄涼。湯顯祖《牡丹亭·驚夢》以“生生燕語明如剪,嚦嚦鶯歌溜的圓”,反襯其后花園的幽寂,表達(dá)了杜麗娘對青春被埋沒的命運(yùn)的感傷。黃鶯對歌,燕子雙宿,詞人觸景生情,所以“一聲聲,伴人幽怨”。這里仍然是以樂景襯哀情的反襯手法。最后詞人筆鋒一轉(zhuǎn),化用姜夔詞句“當(dāng)初不合種相思”(《鷓鴣天》)寫道:“相思了無益,悔當(dāng)初相見?!彼舷胫匾姛o期,即表現(xiàn)出一種無可奈何的懊悔心情,使這首懷人詞擺脫了纏綿悱惻、悲慘凄涼的陳調(diào)。 朱彝尊是清初浙西詞派的開創(chuàng)者,他的詞言情詠物,風(fēng)格醇雅清麗。我們從《憶少年》可窺一斑。詞作感情真實(shí),抓住人們所共有的思想感情,作細(xì)致曲折的心理描寫,以引起讀者的共鳴。全詞多用白描寫手法寫景,這些景語又都寄托著作者的無限深情,以春天的美好景物引起詞人對往昔歡樂相聚的回憶,反襯如今孤寂相思的凄楚。情由景生,景為情染,情景相生,水乳交融,以清幽之筆寫深摯之情,造就獨(dú)特的格調(diào),正如陳廷焯所評:“掃盡陳言,獨(dú)出機(jī)杼”。(《白雨齋詞話》) |
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