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| 詩文 | 我所發(fā)現(xiàn)的生活 |
| 釋義 | 我所發(fā)現(xiàn)的生活〔美〕馬克·吐溫 那個人家住費城,小時候很窮,他走進(jìn)一家銀行,問道:“勞駕,先生,您需要幫手嗎?”一位儀表堂堂的人回答說:“不,孩子,我不需要?!?br>孩子滿腹愁腸,他嘴里嚼著一根甘草棒糖,這是他花一分錢買的,錢是從虔誠、好心的姑媽那里偷來的。他分明是在抽泣,大顆大顆的淚珠滾到腮邊。他一聲不哼,沿著銀行的大理石臺階跳下來。那個銀行家用很優(yōu)雅的姿勢彎腰躲到了門后,因為他覺得那個孩子想用石頭擲他??墒牵⒆邮捌鹨患裁礀|西,卻把它揣進(jìn)又寒傖又破爛的茄克里去了。 “過來,小孩兒?!焙⒆诱娴倪^去了。銀行家問道:“瞧,你撿到什么啦?”他回答:“一個別針兒唄?!便y行家說:“小孩子,你是個乖孩子嗎?”他回答說是的。 銀行家又問:“你相信主嗎?——我是說,你上不上主日學(xué)校?”他回答說上的。 接著,銀行家取來了一支用純金做的鋼筆,用純凈的墨水在紙上寫了個“St.Peter”的字眼,問小孩是什么意思。孩子說:“咸彼得”①。銀行家告訴他這個字是“圣彼得”,孩子說了聲“噢!” 隨后,銀行家讓小男孩做他的合伙人,把投資的一半利潤分給他,他娶了銀行家的女兒?,F(xiàn)在呢,銀行家的一切全是他的了,全歸他自己了。 我叔叔給我講了上述這個故事,我花了六個星期在一家銀行的門口找別針兒。我盼著那個銀行家會把我叫進(jìn)去,問我:“小孩子,你是個乖孩子嗎?”我就回答:“是呀?!彼菃栁摇癝t.John”是什么意思? 我就說是“咸約翰”??墒?,銀行家并不急于找合伙人,而我猜他沒有女兒恐怕有個兒子,因為有一天他問我說:“小孩子,你撿什么呀?”我非常謙恭有禮地說?!皠e針兒呀。”他說:“咱們來瞧瞧?!彼舆^了別針。我摘下帽子,已經(jīng)準(zhǔn)備跟著他走進(jìn)銀行,變成他的合伙人,再娶他女兒為妻子。但是,我并沒有受到邀請。他說:“這些別針兒是銀行的,要是再讓我看見你在這兒溜達(dá),我就放狗咬你!”后來我走開了,那別針兒也被那頭吝嗇的老畜生沒收了。這就是我所發(fā)現(xiàn)的生活。
【賞析】 美國作家馬克·吐溫向以幽默的文風(fēng)著稱于世,他的幽默是多種多樣的。通常的、一般意義上理解的幽默就是逗笑,可我們讀罷《我所發(fā)現(xiàn)的生活》,就感到既笑不起來,又同時被小說中洋溢著的幽默所浸染. 可以說,這是一種冷雋的幽默,幽默的冷雋,是藝術(shù)辯證法賦予馬克·吐溫的天才創(chuàng)造。 這篇小說共六個自然段落。我們讀前五段,會自然地沉浸在一個美好的故事中,作品中的小孩是多么幸運,銀行家是多么慈祥,生活中真是充滿陽光, 一句話, 可以說是小孩, 也可以說是讀者發(fā)現(xiàn)了美好的生活。 然而這一切是真的嗎? 作品第六段的開頭一句話就使我們幡然醒悟。原來這是一個故事,是作品真正的主人公的叔叔給他講的一個故事,這是一個古老的故事,還是一個神奇的傳說,或是一種人們意念中的愿望,作者沒有多做交待,讀者看下去,自會體味出來。作品敘述“我”為前面故事的美妙結(jié)局所誘惑,天真地模仿起來,可最后結(jié)果是銀行家要放狗咬人。而小孩花了六個星期好不容易找到的“那別針兒也被那頭吝嗇的老畜生沒收了。這就是我所發(fā)現(xiàn)的生活?!毙≌f至此結(jié)束,讀者也就不難發(fā)現(xiàn)“我所發(fā)現(xiàn)的生活”是什么了。 馬克·吐溫在這篇小說中要敘述的是一個令人憂傷和憤慨的故事,卻以他特有的幽默形式出之。他精心設(shè)制了一個故事疊故事的套式結(jié)構(gòu),作品的大多數(shù)筆墨在前半部分,那娓娓敘述的溫情脈脈的故事,與后文中銀行家的吝嗇與冷酷形成鮮明的對比,產(chǎn)生了強烈的藝術(shù)效果。除了這由藝術(shù)構(gòu)思體現(xiàn)出的內(nèi)容上的幽默外,作品還于平直的敘述中寓有從容冷靜的幽默語言,撿別針這典型細(xì)節(jié)的設(shè)置也極妙,而尤為令人叫絕的是最后小孩在久不見銀行家出來問他,卻還猜想著他可能沒有女兒,恐怕不想招個女婿,以及準(zhǔn)備把“圣·約翰”回答成“咸約翰”這樣的念頭,這種調(diào)侃筆法在冷雋式幽默中同樣是不可缺少的。 (丁曉昌) |
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