化學(xué)儀器用具的管理技能訓(xùn)練
指管理玻璃、陶瓷、金屬、橡膠制儀器的技能。 運(yùn)用化學(xué)儀器用具的管理技能的具體要求和必須注意的是：①會(huì)管......
化學(xué)試劑的管理技能
指安全、有效地管理中學(xué)實(shí)驗(yàn)室所用化學(xué)試劑的技能。中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室所用化學(xué)試劑，按國家教委制定的《中學(xué)理......
維護(hù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全的方法
指實(shí)驗(yàn)室中不慎發(fā)生的割傷、燒傷、失火、中毒、爆炸、觸電等的防治和急救方法。這對(duì)實(shí)驗(yàn)安全至關(guān)重要，必須......
化學(xué)教具制作及廉價(jià)低成本實(shí)驗(yàn)用品的利用技能訓(xùn)練
指在化學(xué)教學(xué)中因地制宜，因陋就簡(jiǎn)，利用低成本或廢舊物品制作化學(xué)圖表、化學(xué)標(biāo)本、實(shí)物的模擬品以及為改善實(shí)......
中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的技能訓(xùn)練
指研究中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中存在的凝難問題、改進(jìn)和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置和步驟的技能。掌握這一技能能夠得到鮮明的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)......
化學(xué)基本計(jì)算的技能
指以化學(xué)基本概念、基礎(chǔ)理論、元素化合物知識(shí)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)為依據(jù)進(jìn)行題意分析和運(yùn)算的一種技能。這......
化學(xué)方程式的計(jì)算技能
運(yùn)用這技能進(jìn)行這類計(jì)算，所涉及到的化學(xué)方程式必須是正確的和配平的。有關(guān)物質(zhì)的計(jì)量單位可根據(jù)題意選用質(zhì)......
溶液濃度的計(jì)算技能
是指對(duì)各種濃度概念的深刻理解，熟悉其教學(xué)表達(dá)式的技能。 溶液濃度的表示方法有：質(zhì)量百分比濃度、體積百分......
化學(xué)平衡的計(jì)算技能
由于中學(xué)階段對(duì)化學(xué)平衡常數(shù)的計(jì)算不作要求，所以計(jì)算難度降低了。解這類題的關(guān)鍵在于會(huì)分析起始量、消耗量(......
化學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)技能訓(xùn)練
指利用課余時(shí)間，根據(jù)自愿原則，為學(xué)生開展的有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)的技能。它的基本特點(diǎn)是學(xué)生有......
生物學(xué)教學(xué)技能訓(xùn)練
指根據(jù)中學(xué)生物學(xué)的教學(xué)規(guī)律及其特點(diǎn)，進(jìn)行教學(xué)的一種技能訓(xùn)練。它包括制定生物學(xué)教學(xué)計(jì)劃、選擇課型、直觀......
制定生物學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃的技能
指教師根據(jù)生物教學(xué)大綱、教材，學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生實(shí)際，對(duì)所任課程在一定時(shí)期的教學(xué)內(nèi)容、途徑、方法、課時(shí)......
制定生物學(xué)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的技能
指新學(xué)期開始以前由教師根據(jù)生物學(xué)教學(xué)大綱和學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃的要求，制定出書面教學(xué)計(jì)劃的技能。學(xué)期教學(xué)......
制定生物學(xué)單元教學(xué)計(jì)劃的技能
指教師在學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容中知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，把相對(duì)獨(dú)立的內(nèi)容構(gòu)成相應(yīng)的單元，并制定出教......
制定生物學(xué)課時(shí)教學(xué)計(jì)劃的技能
又稱編制生物學(xué)教案的技能。指生物教師以一個(gè)課時(shí)為單位，將所從事的教學(xué)活動(dòng)，運(yùn)用的教學(xué)方法和希望達(dá)到的教......
- 首頁
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 末頁