報載： 某中學(xué)每節(jié)課上40分鐘，上午上5節(jié)課。下午時間全由學(xué)生自己掌握(在校學(xué)習(xí)活動)。圖書館向?qū)W生開放。在這里，從初一到高二，不用做歷史、地理和生物的課外作業(yè)；所教知識在課堂上掌握。政治課的作業(yè)則是作社會調(diào)查。物理、化學(xué)、生物的實驗室課外時間開放。在這里，有許多的興趣小組和小社團(tuán)。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、文學(xué)社、天文、集郵、攝影、舞蹈、音樂、美術(shù)……幾乎無所不有，學(xué)生自愿參加。學(xué)校還開設(shè)計算機(jī)、電工、裁縫、英文打字等選修課。學(xué)生反映，他們在課堂上和課外學(xué)習(xí)活動中，不僅掌握了知識，而且學(xué)會了掌握和運用知識的方法，增強了自學(xué)、自理、自立的能力。
讀了這則報道(摘要),你有什么想法和感觸？ 以“這樣讀書好”或“從一則報道談起”為題，聯(lián)系或比較你所在學(xué)校的實際，發(fā)表你的感想和見解，寫一篇700字左右，敘議結(jié)合的文章。
提示：
這是根據(jù)報道寫議論文。這則報道可分兩部分，一是某中學(xué)的學(xué)習(xí)情況：①必修課學(xué)習(xí)生動活潑，②組織興趣小組和小社團(tuán)，③開設(shè)選修課；二是這樣學(xué)習(xí)的好處，用“……不僅……而且……”點明。
試題擬了兩個文題?！哆@樣讀書好》,闡發(fā)性議論，可根據(jù)報道，聯(lián)系本校實際，論證這樣讀書“有什么好”、“為什么好”,宜正面立論為主?！稄囊粍t報道談起》,相對來說，限制寬，可從不同角度論述，表述相關(guān)的觀點。