·周密·

昌化章氏，昆弟二人，皆未有子。其兄先抱育族人一子，未幾，其妻得子。其弟言：“兄既有子，盍以所抱子與我？”兄告其妻，妻猶在蓐曰：“不然。未有子而抱之，甫得子而棄之，人其謂我何？且所生那可保也?！钡苷埐灰?，嫂曰：“不得已，寧以吾所生與之?！钡艹醪桓耶敚┳渑c之。
已而，二子皆成立。長曰翃，字景韓；季曰詡，字景虞。翃之子樵、槱，詡之孫鑄、鑒，皆相繼登弟，遂為名族。孝友睦淵之報如此。婦人有識，尤可尚也。

[選自《齊東野語》]

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昌化章氏，善侍父母，友于兄弟，親戚和睦，因而家庭興旺，子孫相繼登第，遂為昌化名族。
文章篇幅不長，卻疏密有致，重點突出。
開頭簡述故事發(fā)生前的情況：“昌化章氏，昆弟二人，皆未有子。”在把“不孝有三，無后為大”奉為至理名言的封建社會里，兄弟兩人都沒有兒子確實是件嚴重的大事。怎么辦呢？難道章氏一脈就此斷了不成？接下來是故事的開端：“其兄先抱育族人一子，未幾，其妻得子。”為了傳宗接代，章兄從本族人家抱養(yǎng)一個兒子。不久，章嫂生一子。而章弟卻連養(yǎng)子也沒有。故事就從這里展開，其弟言：“兄既有子，盍以所抱子與我？”章弟的請求是合情合理的。因無子而抱養(yǎng)子，現(xiàn)在嫂既生子，那么把養(yǎng)子給無子的弟弟，不正是兩全其美嗎？可是章嫂卻拒絕了，她說：“不然，未有子而抱之，甫(fu,剛、才)得子而棄之，人其謂我何？且所生那可保也?！闭律┑脑掝H耐人尋味。這句話，揭露了許多抱養(yǎng)子后又得子的人的丑惡思想，同時也表現(xiàn)章嫂有著一顆與眾不同的仁慈、善良的母親之心。在章弟一再請求的情況下，章嫂最后說：“不得已，寧以吾所生與之。”“弟初不敢當，嫂卒與之?！边@是故事的高潮。仁慈、善良的章嫂，不忍拋棄養(yǎng)子，當然更愛自己的親子，可是為了使無子的弟弟有子，終于把所生的兒子給了弟弟。章嫂的語言和行動，表現(xiàn)了她的深明大義：對孩子仁慈，對兄弟友善。
在章嫂這樣偉大女性的撫育教養(yǎng)下，其結(jié)果是可以想見的，“已而，二子皆成立?！薄傲娭娱?、槱，詡之孫鑄、鑒，皆相繼登第”,而章氏一門“遂為名族”。這是故事的結(jié)局。
文章最后說：“孝友睦淵之報如此。”用者在這里提到報應(yīng)，似應(yīng)作如是解：正是章嫂的高尚情操，善施教化，致使章家日益昌盛起來。這是不期然而然的事?！吧朴猩茍蟆?何其不爽！
全文語言質(zhì)樸，簡潔，人物描繪極為生動、形象。