主題語

不要閱讀信手拈來的書，而要嚴(yán)格加以挑選。要培養(yǎng)自己的趣味和思維。

————[俄國]屠格涅夫《愛之路》

買書不可不多，看書不可不擇。

————[清]曾國藩《家書》

我有三條可行的規(guī)則奉獻(xiàn)給大家：一是不讀問世不到一年的書；二是不讀沒有名氣的書；三是不讀自己不喜歡的書。

————[美國]愛默生《社會和孤獨》

壞書對于沉溺其中的讀者來說，無異于鴉片。

————[法國]安德烈·莫洛亞《生活的藝術(shù)》

不要閱讀信手拈來的書，而要嚴(yán)格加以挑選。要培養(yǎng)自己的趣味和思維。

————[俄國]屠格涅夫《愛之路》

盡信書，則不如無書。

————《孟子》

書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。

————[漢]劉向《說苑》

為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必在于讀書。

————[宋]朱熹《性理精義》

叢天下之書而聚之，是謂藏書，藏而不讀，不如不藏，讀而不精，不如不讀。

————[元]方回《桐江續(xù)集·叢書堂記》

欲速是讀書第一大病，工夫只在綿密不間斷，不在速也。

————[清]陸隴其《三魚堂文集·示大兒定征》

讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者生疾瘤。

————[清]袁枚《隨園詩話》

不會讀書，書面是平的；會讀書，字句都浮起來了。

————梁啟超《中國歷史研究法補編》

讀書，所以開茅塞，除鄙見，得新知，增學(xué)問，廣識見，養(yǎng)性靈。

————林語堂《論讀書》

把讀書與做人、做事和求進(jìn)步三件事結(jié)合起來，才是真正的讀書，才能求得真正的知識。

————李公樸《讀書實驗》

讀書是要先看出他的好處，再批評他的壞處，這才像吃東西一樣，經(jīng)過消化而攝取了營養(yǎng)。

————徐復(fù)觀《我的讀書生活》

盡信書，固不如無書，而盡不信書，則又如無書。不盡信書，斯為中道。

————錢鐘書《管錐編》

不會讀，書如干草。會讀，書如甘草。

————金克木《文化卮言》

怎樣讀書，其實也是衡量文化水平高低的一種尺度。

————黃裳《西泠訪書記》

讀書的佳境，如同愛情一樣，是投契，是相許，是沉浸，是融合，來不得半點強求與逼迫。

————祝勇《功利性讀書》

讀書不是找答案，而是找問題。

————敦源《愛的絮語》

讀書之大忌乃淪為活書柜、復(fù)印機；讀書人最可悲的莫過于把自己的腦海蛻變?yōu)橹骷覀兊呐荞R場、資料庫。

————金馬《青春情思串》

讀書不光能補充知識，還可以通過書籍，使作者與讀者在對話中，產(chǎn)生生命的共鳴，共同塑造人生。

————[日本]池田大作《青春寄語》

有多少人通過讀一本書而使生活翻開了新的一頁！

————[美國]梭洛《瓦爾登湖》

讀書可以讓我們意識到自己究竟認(rèn)知了什么，它既是自我提升的工具，也是自我發(fā)現(xiàn)的工具。

————[美國]費迪曼《一生的讀書計劃》

讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人深邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善辯。

————[英國]培根《論讀書》

讀好書就像同以往許多世紀(jì)最有教養(yǎng)的人交談。

————[法國]笛卡爾《方法論》

讀書的藝術(shù)，在很大程度上，就是在書中重新發(fā)現(xiàn)生活、更準(zhǔn)確地理解生活的藝術(shù)。

————[法國]安德烈·莫洛亞《生活的藝術(shù)》

我讀得愈多，書籍就使我同世界愈來愈接近，生活對于我也就變得更加光明，更有意義。

————[蘇聯(lián)]高爾基《我怎樣讀書》