● 人類有禽獸的一面，也有天使的一面。教育的目的就在鍛煉一個人的靈魂，以天使的一面打垮禽獸的一面。

——————巴禾烏拉

● 什么是教育？教育就是幫助學(xué)生學(xué)會自己思考，作出獨(dú)立的判斷，并作為一個負(fù)責(zé)的公民參加工作。

——————赫欽斯

● 辦學(xué)如治國，眼光要遠(yuǎn)，胸襟要大。

——————陶行知

● 對人民大眾的教育應(yīng)該是施政的首要目的。

——————拿破侖

● 共學(xué)，共事，共修養(yǎng)的方法，是真正的教育。

——————陶行知

● 有學(xué)校以陶冶之，則智者進(jìn)焉，愚者止焉，偏才者專焉，全才者普焉。

——————孫中山

● 我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者。

——————毛澤東

● 我們要實現(xiàn)現(xiàn)代化，關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)要能上去。發(fā)展科學(xué)技術(shù)，不抓教育不行?？靠罩v不能實現(xiàn)現(xiàn)代化，必須有知識、有人才。沒有知識，沒有人才，怎么上得去？

——————鄧小平

● 所謂教育，就是指有計劃地感化新一代，以便培養(yǎng)出一定類型的人。

——————克魯普斯卡婭

● 性格的培育是教育的主要目的，雖然它不能算是唯一的目的。

——————愛迪生

● 經(jīng)邦建國，教學(xué)為先。

——————佚　名

● 要改造教育，必須同時改革社會。要改造社會，必須同時改造教育。

——————惲代英

● 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。

——————佚　名

● 真正的教育不在于口訓(xùn)而在于實行。

——————盧　梭

● 教育人就是要培養(yǎng)他對自己有嚴(yán)格的要求。

——————蘇霍姆林斯基

● 教育乃培養(yǎng)善良之天性與改正不善之天性者也。

——————佚　名

● 教育之目的，在使兒童成為自主自治之人物，而非受治于他人之人物。

——————斯賓諾莎

● 教育之真理無窮，能發(fā)明之則常新，不能發(fā)明之則常舊。

——————陶行知

● 教育為公以達(dá)到天下為公。

——————陶行知

● 教育并不在改變?nèi)松?，而在把他善加修繕?/p>

——————亞里士多德

● 教育的目的在于品德的形成。

——————赫·斯賓塞

● 教育的目的在于使人能夠繼續(xù)教育自己。

——————約翰·杜威

● 教育的目的就是實現(xiàn)忠誠的、純潔的、寧靜的也便是神圣的人生。

——————福祿倍爾

● 教育的目的在于讓青年人作好準(zhǔn)備在一生中教育自己。

——————哈欽斯

● 教育的宗旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。

——————賽珍珠

● 教育的最高目標(biāo)不是知識而是行動。

——————赫·斯賓塞

● 教育的目標(biāo)在于給人們以真理的統(tǒng)一。

——————泰戈爾

● 教育的根苦，教育的果甜。

——————亞里士多德

● 教育的目的是培養(yǎng)人的個性。

——————赫·斯賓塞

● 教育的目的在于性格之塑造、成形。

——————赫·斯賓塞

● 教育的事業(yè)并非使年輕人能完美地從事科學(xué)研究，而是要開拓年輕人的心胸，使其能盡力運(yùn)用自己之所長。

——————洛　克

● 教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念中——“道德”，道德普遍地被認(rèn)為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。

——————赫爾巴赫

● 教育的最終目的為明辨善惡及真?zhèn)?，并使人傾向于善與真，排斥惡與偽。

——————約翰生

● 教育的目的應(yīng)為教人如何思考，而非思考些什么——應(yīng)為增進(jìn)我們的心智，使我們能自行思考，而不是以別人的思想作為我們記憶的負(fù)擔(dān)。

——————斯賓諾莎

● 教育的偉大目標(biāo)不只是裝飾而是訓(xùn)練心靈，使之具備有用的能力，而非填塞前人經(jīng)驗的累積。

——————愛德華茲

● 教育是一種困難的事業(yè)，優(yōu)秀的教育則認(rèn)為，教育不僅是科學(xué)的事業(yè)，而且是藝術(shù)的事業(yè)。

——————加里寧

● 教育是沒有代用品的，每一世代都對自己，及對后世負(fù)有保護(hù)、發(fā)揚(yáng)、傳遞其文化的責(zé)任。人類為了這個目的所研究出來的制度，便是所謂的教育制度。

——————羅曼·羅蘭

● 教育是實現(xiàn)理想社會的歷程。

——————陶行知

● 教育是偉大的事業(yè)：人的命運(yùn)決定于教育，青年一代是當(dāng)代的貴賓，是未來的主人公，他們正值青春，是從年老一代繼承遺產(chǎn)的時代。

——————別林斯基

● 教育真正的目的，并不只強(qiáng)制人做善事，同時還要教人從做善事中發(fā)掘出喜悅。

——————羅斯金

● 教育就是授人獨(dú)立自尊之值，并開拓躬行實踐之法。

——————福澤渝吉

● 教育就是獲得運(yùn)用知識的藝術(shù)。這是一種很難傳授的藝術(shù)。

——————羅　素

● 教育家必須把改造教育與改造社會打成一片。

——————惲代英

● 教育者，非為已往，非為現(xiàn)在，而專為將來。

——————蔡元培

● 哲學(xué)與教育的目的，在于使人把每一天都看成黎明，每一項挑戰(zhàn)都看成機(jī)會，每一樁困難都看成考驗，每一種成就都看成是為人類不屈服的創(chuàng)造性的象征。

——————梭　羅

● 培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他對前途的希望。

——————馬卡連柯

● 理想、原則、信念、觀點(diǎn)、興趣、趣味、好惡、道德、審美等方面的準(zhǔn)則在教師的言行上如能達(dá)到和諧、一致，那就可以點(diǎn)燃青少年心靈中的火花，成為青少年行動的燈塔。

——————蘇霍姆林斯基

● 輝煌的全民教育問題，遲早會以絕對真理的無可抗拒的威力被提出來的。

——————雨　果

● 敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。

——————朱舜水