是教師以指導(dǎo)學(xué)生識記字音為主的一種識字方法。每個漢字都有自己的讀音。識字不僅要識記字形，也要識記字音。做到見其字形，就能迅速準(zhǔn)確地讀出字音。
采用正音識字法要注意：①根據(jù)聲符推測字的讀音。形聲字在我國漢字中占的比重很大，約占全部漢字的90%以上。因此，引導(dǎo)學(xué)生正確地識別聲符，并由此推測出生字的讀音。這對擴大識字量有重要意義。如學(xué)生掌握了聲符“盧”,就能聞一知十，推測出瀘、櫨、轤、艫和鱸等生字的讀音。②根據(jù)詞語確定字的讀音。教讀多音字，要根據(jù)字在詞語中表達(dá)的意義來確定讀音。如同一個“發(fā)”字，在發(fā)言、發(fā)揚與發(fā)蠟，發(fā)指等詞中，由于表義不同，其讀音的聲調(diào)也不同。只有結(jié)合詞語，才能定準(zhǔn)讀音。③根據(jù)漢語標(biāo)準(zhǔn)音確定字的讀音。在現(xiàn)實生活中由于口語習(xí)慣和方言的影響，使某些字的讀音失去了準(zhǔn)確性。如人們常把“攜帶”(xié)讀成“攜帶”(xī),“膽怯”(qiè),讀成“膽怯”(què)等，要結(jié)合識字教學(xué)，隨時糾正。