求知之道·思考·戴震問(wèn)學(xué)

真正學(xué)有成就的人是在學(xué)習(xí)中敢于并善于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的人。

清代大學(xué)者、思想家戴震10歲才會(huì)說(shuō)話。他在私塾學(xué)習(xí)時(shí)，聽(tīng)老師講授《大學(xué)章句》。講完“右經(jīng)一章”，老師說(shuō)：“這一章是孔子的話，由曾子記述的；以下十章是曾子的話，由曾子的學(xué)生執(zhí)筆記錄的?！?/p>

戴震問(wèn)道：“老師，憑什么說(shuō)這一章是孔子的話又由曾子記錄的？又憑什么知道以下十章是曾子的話，由曾子的學(xué)生執(zhí)筆記錄的？”

老師告訴他：“這是先儒朱熹的注釋里寫(xiě)的?！?/p>

他又問(wèn)：“朱熹是什么時(shí)代的人？”

老師答：“南宋?！?/p>

他追問(wèn)：“孔子和曾子又是什么時(shí)代的人？”

老師答：“東周。”

他又追問(wèn)：“周與宋相距多少時(shí)間？”

老師答：“大約兩千年吧！”

戴震接著又問(wèn)：“既然時(shí)間相距這么遠(yuǎn)，那朱熹怎么會(huì)知道兩千年以前的事情呢？”

老師無(wú)言以對(duì)。

戴震學(xué)習(xí)肯于動(dòng)腦，對(duì)疑惑的問(wèn)題，敢于打破砂鍋問(wèn)到底。他不迷信老師，不迷信先賢朱熹，也不迷信孔子、曾子。后來(lái)他對(duì)天文、數(shù)學(xué)、歷史、地理等方面都有深入研究，并對(duì)經(jīng)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)作出重要貢獻(xiàn)，其學(xué)問(wèn)、思想都超過(guò)了朱熹。