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| 釋義 | 求趣味例文 我是女生 □匿名 “我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛哭的女生;我是女生,奇怪的女生……”我挺喜歡徐懷鈺的歌的,她的歌聲代表著所有的女生,所有新時代的女生,當(dāng)然包括我。雖然我不漂亮,不愛哭,也不奇怪。我只是一個再普通不過的女高中生。 我不像女生 從我來到這個世界的第一天起,我就像個男孩子。圓圓大大的腦袋上,只有可憐的幾絲頭發(fā),風(fēng)一吹,發(fā)絲隨風(fēng)搖曳,就像那首兒歌唱的“飄到西,飄到東”,像荒原上頑強(qiáng)生長著的幾根小草,也像極了漫畫書中的三毛。我還有一個寬闊的腦門,放得下四根手指,被相學(xué)家稱為“聰明相”。而讓別人覺得我像男孩子的最根本的原因當(dāng)然就是:我的五官長得像男孩子。濃眉大眼,蒜頭似的大鼻子再加上一點(diǎn)都不秀氣的大嘴巴,這就是我臉部的基本輪廓。再加上我那一出世就近4千克的肥嘟嘟的身子,根本沒有理由讓別人相信我是女孩子嘛。氣死我也! 但我總不能怨我那拼了命生我下來的好媽媽吧?! 由于我像男孩而引起的笑話多得可比天上的星星。每次媽媽帶我上街或是帶我到別人家拜訪,不知情的叔叔阿姨們總是抱著我,第一句話就是:“呦,這男孩有福氣?。 备惺迨逄砩先ィ骸皩磉@男孩鐵定當(dāng)個科學(xué)家,國家領(lǐng)導(dǎo)人,機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo),校長,律師,博士,醫(yī)生……”還要往下說呢。這些職業(yè)都很不錯,可說我是男孩我可不愿意呢。哎,命運(yùn)就是愛捉弄人。 “男孩子就到男廁所去嘛!” 十五年的人生中,最失敗大概就是那次了。那是我剛進(jìn)幼兒園的第一個星期。一天中午,我一個人往幼兒園一樓的廁所走去。當(dāng)抬頭看了三次門上的牌子,那是一個穿裙子的小姑娘后,我推開門走了進(jìn)去。留著齊耳短發(fā)的我還沒走到小道的盡頭呢,就有兩個穿著花裙子的長發(fā)女生撐著腰站在我面前,撅著嘴巴說:“你是誰? 你懂不懂道理啊? 男孩子到男生廁所去嘛! 不知羞!”然后,把一臉茫然的我半推半拉地拽出了女生廁所。“撲通”,我一屁股坐到女生廁所門口,忍不住“哇哇”大哭起來。當(dāng)然不是為了臀部的疼痛,而是因?yàn)槭芪?。下午放學(xué)后,我在回家的一路上,哭啊,哭啊,一直哭到天快塌下來?;氐郊液螅疫€是一個勁兒地哭。把事情告訴媽媽后,本以為媽媽會用溫柔的聲音安慰我,誰知她竟大笑起來,笑得眼淚都出來了,直到她發(fā)現(xiàn)我生氣地盯著她,才把嘴巴閉上了,然后才安慰我,還邊安慰邊偷笑。氣死我也! 不公平,不公平,不公平×一百萬次,就是不公平! 為啥我就是不像女孩子?! 不公平! 奇怪的女生 小學(xué)五年級時,忽地身邊的女孩子全都有了“心上人”??尚Φ氖?,基本上她們的“心上人”都是六年級的男生。而且,也沒有什么理由,有的甚至是在路上遇見一個比較高大的本校男生就探聽到人家姓名,回頭就報告說自己喜歡上那男生了。在翻過無數(shù)漫畫書的我看來,她們真是幼稚透了。于是有女孩子問我:“哎,你喜歡誰呀,怎么沒聽你說過?”我便把我所看過的所有關(guān)于早戀的文章中的警句像背書似的背出來。還有人告訴我:“我喜歡上××了,你瞧他那頭發(fā),是中分的;他那帽子、鞋子都是NIKE的……”我聽了氣不打一處來:“你喜歡他的頭發(fā),他的帽子還是他的鞋子啊?!”你猜她怎么著?她沉思了兩秒鐘,然后兩眼放光,用充滿敬佩的目光望著我,說:“哇,你是愛情專家呀! 我以后有什么問題一定向你請教!”得得得,還愛情專家呢! 那黃毛丫頭連什么叫愛情都沒弄懂。哎呀,我老了! 我竟喊她黃毛丫頭,她比我還大三個月零二十八天呢! 不哭的女生 愛哭是女孩子的天性。我偏不愛哭。初中兩年里,我可是一次也沒哭過,就像徐懷鈺唱的“眼淚不是我的武器”。那么什么才是我的“武器”呢?就是“兇猛”得可以“排山倒?!钡臍鈩萘?! 十三四歲時,最喜歡就是說別人喜歡誰。而且,那些“罪名”都是胡編亂造的,笑煞旁人。 記得有一次,前座的男生嘴巴癢了,無故又在大肆散布說誰喜歡我,我又喜歡誰。見我沒反應(yīng),他又把我的一本本子給拿走,然后在上面寫滿了那個男生的名字。當(dāng)他笑嘻嘻地把本子還我時,我低著頭,一聲也不吭。他一個人“嘻”了一陣子后,見我沒反應(yīng),就問我:“喂,你哭了?”我還是不理他,假裝哭泣狀?!拔?,”那男生見狀忙雙手合十,“Sorry,是我不對,多多包涵,包涵!”此時我見時機(jī)已到,把桌子一拍,站了起來,然后帶著殺氣把頭低到離他的頭十厘米處,大聲說:“我是這么容易哭的嗎?哈哈!”然后把兩手伸直,作出“超感動人”的招牌動作,用“動感死光”把他嚇了個半死,嘴久久不能閉上。而我忽然發(fā)現(xiàn)全班都在注視著我,于是我趕緊坐下。哈,我的氣勢再次幫我打敗了敵人! 尾記 怎么樣?我也覺得自己太不像女生了,怎么辦呢?我應(yīng)不應(yīng)該改變自己,努力成為一個溫柔的女生呢? 不,我不會去改變。因?yàn)椤拔沂桥?,堅?qiáng)的女生;我是女生,特別的女生;我是女生,爽朗的女生;我是女生——你不懂女生?!?br>借鑒提示 材料的性質(zhì)決定文章的風(fēng)格,生動有趣的材料能夠吸引讀者的閱讀興趣,引人入勝,能讓語言整體詼諧幽默,從而讓人愛讀,想讀,讓人在輕松的文章中領(lǐng)悟道理。借用一些有趣的材料,可以讓人笑,增加趣味性,增強(qiáng)可讀性,而憑借著這些,也可以讓人深思,增強(qiáng)深刻性。另外,有時也借助一些黑色幽默達(dá)到諷刺批判的目的。本文是一篇自我介紹性質(zhì)的文章,作者首先介紹自己的長相:“圓圓大大的腦袋上,只有可憐的幾絲頭發(fā),風(fēng)一吹,發(fā)絲隨風(fēng)搖曳”、“還有一個寬闊的腦門,放得下四根手指”、“濃眉大眼,蒜頭似的大鼻子”這些幽默詼諧的語言,已經(jīng)讓讀者讀來趣味橫生。接著,文章選取了小時候上廁所被同學(xué)誤當(dāng)男學(xué)生而拒絕入內(nèi)、小學(xué)五年級時批評同伴不懂愛情反而被同伴當(dāng)作愛情專家、不是用哭而是用“兇猛”得“排山倒海”的氣勢反擊同伴散布的“謠言”等材料,這些生動有趣的材料,讓讀者忍俊不禁,從而達(dá)到了活靈活現(xiàn)地在讀者面前再現(xiàn)自己的目的。 |
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