網站首頁 高考復習資料 高考英語詞匯 高考漢語字詞 高考文言文 古詩文閱讀 舊版資料
| 詩文 | 湯琵琶傳 |
| 釋義 | 湯琵琶傳世廟時,李東垣善琵琶,江對峰傳之,名播京師。江死,陳州蔣山人獨傳其妙。時周藩有女樂數十部,咸習蔣技,罔有善者,王以為恨。應曾往學之,不期年而成。聞于王,王召見,賜以碧鏤牙嵌琵琶,令著宮錦衣,殿上彈《胡笳十八拍》,哀楚動人。王深賞,歲給米萬斛,以養(yǎng)其母。應曾由是著名大梁間,所至狹邪爭慕其聲,咸狎昵之。然頗自矜重,不妄為人奏。 后征西王將軍招之幕中,隨歷嘉峪、張掖、酒泉諸地。每獵及閱士,令彈《塞上》之曲。戲下顏骨打者,善戰(zhàn)陣,其臨敵,令為壯士聲,乃上馬殺賊。 一日至榆關,大雪,馬上聞觱篥,忽思母痛哭,遂別將軍去。夜宿酒樓,不寐,彈琵琶作觱篥聲,聞者莫不隕涕。及旦,一鄰婦詣樓上, 曰:“君豈有所感乎?何聲之悲也!妾孀居十載,依于母而母亡,欲委身,無可適者,愿執(zhí)箕帚為君婦?!睉唬骸叭裟転槲沂履负酰俊眿D許諾,遂載之歸。 襄王聞其名,使人聘之。居楚者三年,偶泛洞庭,風濤大作,舟人惶擾失措。應曾匡坐彈《洞庭秋思》,稍定。舟泊岸,見一老猿,須眉甚古, 自叢箐中跳入蓬窗,哀號中夜,天明,忽抱琵琶躍水中,不知所在。自失故物,輒惆悵不復彈。 已歸省母,母尚健而婦已亡,唯居旁杯土在焉。母告以“婦亡之夕,有猿啼戶外,啟戶不見。婦謂我曰:“吾待郎不至,聞猿啼,何也?吾殆死?唯久不聞郎琵琵聲,倘歸,為我一奏石楠之下?!睉勀秆?,掩抑哀痛不自勝,夕陳酒漿,彈琵琶于其墓而祭之。 自是猖狂自放, 日荒酒色。值寇亂,負母鬻食兵間。耳目聾瞽,鼻漏,人不可邇。召之者隔以屏障,聽其聲而已。 所彈古調百十余曲,大而風雨雷霆,與夫愁人思婦,百蟲之號,一草一木之吟,靡不于其聲中傳之。而尤得意于《楚漢》一曲,當其兩軍決戰(zhàn)時,聲動天地,瓦屋若飛墜。徐而察之,有金聲、鼓聲、劍弩聲,人馬辟易聲。俄而無聲。久之,有怨而難明者,為楚歌聲;凄而壯者,為項王悲歌慷慨之聲、別姬聲;陷大澤,有追騎聲;至烏江,有項王自刎聲、余騎蹂踐爭項王聲。使聞者始而奮,既而恐,終而涕淚之無從也。其感人如此! 應曾年六十余,流落淮浦,有桃源人見而憐之,載其母同至桃源,后不知所終。 軫石王子曰:古今以琵琶著名者多矣,未有如湯君者。夫人茍非有至性,則其情必不深,烏能傳于后世乎?戊子秋,予遇君公路浦,已不復見君曩者衣宮錦之盛矣。明年復訪君,君坐土室,作食奉母。人爭賤之,予肅然加敬焉。君仰天呼嘆曰:“已矣!世鮮知音!吾事老母百年后,將投身黃河死矣!”予凄然,許君立傳。越五年,乃克為之。嗚呼!世之淪落不偶而嘆息于知音者,獨君也乎哉! 一個天才音樂家富有志怪傳奇色彩的凄楚故事,讀來,使你郁悶,使你沉重,甚至會激起你的悲憤。 音樂是人類文化的果實,是人生的美的結晶;反過來,它又豐富了人類文化,美化了人生。音樂家和善于欣賞音樂的群眾是相互依存的。 中國古代著名的音樂欣賞故事:伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴志在高山,子期曰:善哉,峨峨兮若泰山!志在流水,子期曰:善哉,洋洋兮若江河!伯牙所念,子期必得之??芍^彈盡其妙,聽盡其趣,心融神會,魂魄相通,臻于演奏和鑒賞的極高境界。然而,當文化為少數達官貴人巨商豪富所專享而同人民大眾相絕緣,知音便只可偶遇不可強求,演奏者和顧曲者心息相通的事是極少見的。古詩說:不惜歌者苦,但傷知音稀。李白說:鐘期久已沒,世上無知音。杜甫說:百年歌自苦,未見有知音。懷才不遇,明珠暗投,壯志難酬,郁郁而殞,“欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰聽”,這樣的千古恨事是舉不勝舉的。 小說所寫琵琶大師湯應曾就是其中的一例。綽號“湯琵琶”的湯應曾,是一個喪父家貧事母至孝的孤兒?!坝缀靡袈伞?從小就表現了很高的音樂天賦。他聽到了悲傷的歌聲常常為之而哭泣。學會了唱這樣的歌,唱罷又會哭泣。母親問他有什么痛苦?他說:并沒有什么痛苦,只是受到了歌聲的感染,心里自然而然地凄傷起來。這一細節(jié),生動地表現了湯應曾對樂曲敏銳的感應能力,具有音樂的天才。 偶然的機緣使湯應曾成為了琵琶演奏家。琵琶名家李東垣的高超演奏技藝,傳給了江對峰、江死,又有蔣山人“獨傳其妙”。宗室周王府里有歌伎幾十組,人人都奉命向蔣山人學藝,卻沒有能學得其真?zhèn)?。周王很以為憾。湯應曾拜蔣山人為師后,不到一年就全部精通了他的演奏技巧。小說寫湯應曾學藝,以眾人襯一人,筆墨寥寥,卻刻畫出他的出眾才能,給讀者留下深刻的印象。湯琵琶名震王府所在的大梁城。不但王府“歲給米萬斛,以養(yǎng)其母”,而且一些游樂場所、青樓行院也慕其名聲爭相結交奉承,使他成為了一時紅得發(fā)紫的人物。 舊時代的藝人地位是很低賤的。而湯應曾卻“頗自矜重,不妄為人奏”。而他卻應聘隨軍出征,將士閱兵出獵,他愿為他們伴奏;勇將上馬殺敵,他愿以雄壯樂曲為之助威。這表明湯琵琶是珍重自己人格和藝術的,是有是非愛憎的。 然后,小說轉而敘述了他的從琵琶始以琵琶終的奇特的愛情姻緣。湯應曾返鄉(xiāng)探母途中,“夜宿酒樓,不寐,彈琵琶作觱篥聲,聞者莫不隕涕”。天亮之后,鄰居一位婦女自動登門拜謁。她大膽表示“愿執(zhí)箕帚為君婦”,并愿為應曾侍奉老母。他被感動了,同她結為夫婦,“遂載之歸”。在茫茫人海紛擾世事中,“貧無妻”的湯應曾竟得遇知音、得偕良緣,不意之間一舉兩得。讀者會為湯琵琶慶幸,也會對這位類似卓文君、紅拂女式的寡婦油然而生敬意。但是,這一對愛侶卻不能長久地相伴相依,共事老母。不久生活又驅使湯琵琶應聘南下,轉瞬間“居楚者三年”。小說寫湯應曾不能與知音的愛妻相偕白頭,穿插了虛構的老猿傳音的情節(jié)。 他在南方偶然泛舟洞庭,風濤大作,舟人皆驚恐,應曾卻端坐彈奏了一曲《洞庭秋思》。到風浪稍定,船泊岸邊,一只老猿忽然從竹林中跳到船篷里,“哀號中夜,天明,忽搶琵琶躍水中,不知所在?!钡綒w鄉(xiāng)省親,湯應曾才知道正是這時候他的愛妻病情垂危,忽然也聽到猿猴的哀嗚,卻找不到猿的蹤影。她自知不能再起,遂留下遺言,死后如果丈夫還鄉(xiāng),求他為自己的亡靈彈奏一曲。湯應曾哀痛之極,果然依囑“夕陳酒漿,彈琵琶于其墓而祭之?!闭媲閾磹?,綿綿無盡,催人淚下。魚雁遞簡、古猿寄情之類,出于想象,自然不足征信。然而,這位不知姓氏的寡婦同琵琶圣手湯應曾既有文君相如之情愛,又有子期伯牙之知音,伉麗不終,以古猿故事相托襯,就倍加哀凄,引起讀者的共鳴。 用文字描繪音樂歷來被認為是難事。小說卻專用一段描摹湯琵琶的技藝。先說他“所彈古調百十余曲”,題材廣泛,自然界的風雨雷霆、百蟲嗚叫、草木吟響,人世間愁人思婦悲怨遐想,他都能用琵琶表達出來。進而著重描繪他最得意的以垓下之戰(zhàn)為內容的《楚漢》一曲。這里分層次地表達他的演奏,開始奏兩軍決戰(zhàn),樂音“聲動天地,瓦屋若飛墜”,但仔細辨聽,卻分得出“金聲、鼓聲、劍弩聲、人馬辟易聲”,這是一層。俄而琵琶聲息片刻,轉向另一場面,用琵琶彈奏出四面楚歌,悲慷別姬,烏江自刎,漢將爭功的變換進程,這是又一層。作者續(xù)而再寫聽眾的感應,“聞者始而奮,既而恐,終而涕淚之無從也。其感人如此!”應該說作者這一段文字是優(yōu)美的,幾近于《老殘游記》中的《明湖居聽說書》。 湯琵琶的晚年是悲慘的。他既喪情侶又失知音,精神受到沉重打擊。又值寇亂,只得“負母鬻食兵間”。耳朵聾了,眼睛瞎了,又患了“鼻漏”癥,臭氣熏人,難于接近,“人爭賤之”。他曾經十分痛苦地說:“已矣,世鮮知音!吾事老母百年后,將投身黃河死矣!”一個卓越的音樂奇才,窮途末路如此,怎能不使人為之掩卷長嘆! 小說卻為他安排了一個理想的出路。湯琵琶“流落淮浦,有桃源人見而憐之,載其母同至桃源,后不知所終?!比欢劳獾奶以床贿^是現實的夢幻。以這種歸宿的形式做結,小說的作者也自起疑團,難怪他文末慨嘆:“世之論落不偶而嘆息于知音者,獨君也乎哉!”憤懣不平之氣溢于言表。余音裊裊,耐人深省。 |
| 隨便看 |
|
高三復習網詩文大全共收錄221028篇詩文,基本覆蓋所有常見詩歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語學習材料。