服裝、裝飾用品

白色的塑料涼鞋 擦得锃亮的皮鞋 深棕色的長毛絨大衣 蔥綠色的綢袍 帶襻兒的方口鞋 淡紅的褂子 淡藍色的翻領長袖衫 粉色的連衣裙 光可鑒人的皮鞋 高腰的翻毛皮鞋 工作用的大頭皮鞋 黑燈芯絨面的塑料底松緊鞋 花呢千層底鞋 黑色的鑲嵌著金色蝴蝶結(jié)的絨鞋 黛褐色的呢子禮帽 藍布面子膠底鞋 藍色的連衣裙 藍色的工作服 帽沿綴著白色花邊的金色小圓帽 藕荷色碎花薄縐紗連衣裙 藕荷色的長褲 深咖啡色的西裝 雪亮雪亮的尖頭皮鞋 小巧的半高跟皮鞋 小珊瑚頂?shù)木勑∶?鮮紅的羊毛套衫 雪白的絲襪 有兩片護耳的皮帽 奶黃的風衣 銀灰色的襯衫 羽白色的緊身衫 紫褐色的腰帶 一副玳瑁大茶鏡 金色的簪子 海棠葉形的耳環(huán) 各種顏色的腰帶 絲質(zhì)的圍巾 金光閃閃的項鏈

少男少女們涌上街頭。絨線編織的彩帽，帥氣的馬靴，柔軟飄逸的綢巾，高高豎起的衣領，以特有的風采展現(xiàn)給大自然。

陳靜《冬之反思》

她今天又換了衣服，紅黑相間的絲襯衫上罩了件淡紫色的開襟毛衣，下面配了一條灰色薄呢裙子。經(jīng)秋天的陽光蒸烤，素馨花的香氣更濃烈了。

張賢亮《靈與肉》

在她的身后，站著一個老媽子，頭上梳著蘇州撅兒，橫豎插滿串珠、絨花、純銀的九連環(huán)簪子，足登小腳細羊皮靴，青洋綢肥腿褲，月白色大襟褂子繃著四寸寬的花袖箍兒，襟口掖著一條紡綢帕子。

馮驥才《神鞭》

她的裝束是純傣家款式，上衣是月白色的無領緊身衣服，攔腰扎著一條鏤空的純銀質(zhì)腰帶，拂腳面的筒裙是藕合色的，有白色斑點似的碎花。她真像個恬淡的、秀美大自然的女兒！

張笑天、張?zhí)烀瘛渡锶Α?/p>
只見她瘦且長，倒是一雙小腳，頭上一只珠蝴蝶，那珠子是有黃豆來粗，手上一只金剛鉆的戒指，和鼻煙壺的蓋頭差不多大小，在電燈光里一閃一閃地發(fā)光。小柳生平也沒見過這樣大的金剛鉆，懷疑它是假的，要是真的，這位老太婆身上就要至一萬多啊。

曹聚仁《上海春秋》

玩具

漂亮的布娃娃 可愛的布娃娃 花布沙包 聲音悅耳的手鼓 可愛的毛絨玩具 造型典雅的音樂盒 五顏六色的積木 圓圓的皮球 形狀逼真的小汽車 銀色的滑板車 形狀各異的拼圖玩具 精致的玩具槍 逼真的賽車模型 紅白相間的撥浪鼓 耐摔的遙控汽車 可愛的動漫玩具 笨拙的機器人

他仔細看看那個布娃娃，它是橡膠做的，穿一身小衣服，面色紅潤，胖乎乎的，金黃色的頭發(fā)，睫毛又黑又長，還有一對藍色的眼睛，只要一擺動，那雙眼睛就一眨一眨地動。她那美麗的小嘴，含著微笑，露出兩排像小白兔一樣的牙齒。

薩迪克·狄巴克《最后的雪夜》

心愛的玩具——小汽車，身子是紅色的，太陽一照閃閃發(fā)光；四個黑色的輪子，就像四只健壯的腳，能自動往前行駛。

佚名

那是一輛紅色的玩具火車，車頭有兩塊玻璃，里面的司機身穿工作服，頭戴安全帽，似乎抬起頭看著前面的信號，生怕出什么事故，那樣子好認真好負責呀！

佚名

小洋娃娃頭發(fā)金黃色的，一直披到肩上，紅撲撲的臉蛋，兩條彎彎的眉毛下襯著一雙又黑又亮的大眼睛，睫毛又細又長，真是可愛極了。

佚名

小瓷鵝全身的羽毛潔白無瑕，像一層薄雪覆蓋在身上，把小瓷鵝裝扮得十分美麗。

佚名

好漂亮的一架玩具小鋼琴，琴身是粉紅色的，琴蓋兒上面印著四朵競相開放的牡丹花，在綠葉的映襯下，更顯得美麗、嬌艷，牡丹的周圍還畫著五線譜編織成的彩帶。

佚名

生活用品

雕琢精美的水晶杯 別致小巧的傘 雕花大暖瓶 藍色的瓷盆 一張鋪有漆布的長桌 書架式的壁櫥 橢圓形的鏡子 紅木大書桌 破爛的腳爐 海綿式的床 古典的茶具 破舊的椅子 花紋交錯的地毯 古銅色的木梳子 造型別致的火爐 華麗的燈具 象牙白沙發(fā) 豪華的家具 精巧的鬧鐘 可愛的小勺子 五顏六色的盆子 繡著花的床單 大紅的被罩

一把傘兒，小巧，別致，款款地浮在一片典雅、溫馨的氤氳里，淅淅瀝瀝的小雨柔軟地撫弄著傘面，緩緩流瀉著一支古樸小調(diào)。

董鏡屏《三月雨》

尤其是那小沙發(fā)，藍色的小沙發(fā)上綴著白色的花邊，左手上一塊，右手上一塊，背后一塊?；ㄟ吺亲约河H手用鉤針打的，是透籠的，輕輕巧巧的，好像那沙發(fā)并不能坐人了，只為著擺在那里看著玩似的。

蕭紅《馬伯樂》

潔白的抽紗臺布上，放著一整套玲瓏瓷的餐具，那玲瓏瓷玲瓏剔透，藍邊淡青中暗藏著半透明的花紋，好像是鏤空的，又像會漏水，放射著晶瑩的光輝。

陸文夫《美食家》

突然，一聲尖厲的響聲，像生銹的發(fā)條發(fā)出的聲音，打破了靜寂……從一座掛鐘的上面，跑出一只涂彩的木制公雞，喔喔喔地叫了三下。這是一架精巧的機器，是當時的學者用來按時叫醒自己起床工作的那一種。

(法國)巴爾扎克《長壽藥水》

唐吉訶德的床只是四塊粗糙的木枝架著高低不平的兩只板凳，褥子薄得像床單，里面盡是疙瘩，要不是窟窿眼里露著羊毛，摸來硬繃繃的疙瘩就像石子；兩條床單就像盾牌上的皮革；一條毯子上的經(jīng)緯的線縷，誰要是有興致數(shù)一數(shù)，準可以一根不漏地數(shù)個清楚。

(西班牙)塞萬提斯《唐吉訶德》

學習用品

又窄又矮的舊書桌 橘黃色的鋼筆 嶄新的課本 薄薄的練習冊 破舊缺頁的書 墨綠色的繪畫專用筆 印有圖案的文具盒 昏黃的臺燈 體型較小的墨水瓶 可愛的橡皮 五顏六色的尺子 半月形的量角器 細長的圓規(guī) 沉重的書包 精致的錄音機

樹梢的小鳥唱著，跳著，望著這快樂的小鳥，我就不由地想起叔叔送給我的那支三色圓珠筆。這支筆的筆桿是天藍色的，筆頭上有一只可愛的小黃鶯，一擰動筆桿就會跑出紅的、藍的或黑色的筆芯。

孫凱《一支會唱歌的筆》

鋼筆是橘黃色；筆帽上，纏繞兩道耀眼的金箍；鍍金的筆卡子，在正面鏤有幾個外國字碼；黃澄澄的大筆尖上，有米粒大的一塊白金。從外形上就能看出這是支好水筆。

馮志《敵后武工隊》

勞動工具

方形的鐵鍬 光潔油亮的鐮刀柄兒 一把大鋸子 一架極其簡單的機器 閃著亮光的鍘刀 彎彎的鐮刀 破舊的小車 泛著黝黑的光亮的鐵叉 鮮紅的拖拉機 方形的小籮筐 又細又長的鐵簽 麻花似的繩子 寬大的掃帚 臟兮兮的抹布

那鋤杠磨的兩頭粗，中間細，你就是專門用油漆，也漆不成這樣光滑。那鋤板使禿了，薄薄的，小小的，像一把鏟子，又像一把韭菜刀子。主人用它付了多少辛苦，流了多少汗水呀！

浩然《艷陽天》

這時候的人們，已經(jīng)跟打仗沖鋒的時候一樣了：有的摔掉了草帽，有的脫去了布衫，所有的鐮刀都閃著亮光，好像人也在飛、鐮刀也在飛、麥子也在飛，白楊套的麥地里好像起了旋風，把麥子一塊一塊吹倒又吹成捆，從白楊套往村子里去的路上，牛車、騾車、馱子、擔子，在寬處像流水，到窄處像擰繩，村邊打麥場上的麥垛子一堆一堆壘起來。

趙樹理《老定額》

交通工具

車
陳舊的馬車 古老的馬車 古舊的馬車 古香古色的馬車 豪華的馬車 華麗的馬車 精致的馬車 美觀的馬車 破舊的馬車 破舊不堪的馬車 奢華的馬車 笨重的卡車 奔馳的汽車 馳騁的汽車 川流不息的汽車 飛奔的汽車 飛馳的汽車 飛速馳騁的汽車 飛速奔馳的汽車 風馳電掣般的汽車 轟隆隆的火車 呼嘯而過的火車 疾馳的汽車 流線型的轎車 輕便的轎車 新式豪華的轎車 熙來攘往的汽車 擁擠的公交車 縱橫馳騁的跑車 縱情馳騁的吉普車

馬車是當時重要的長途運輸工具。村邊的公路上，常常出現(xiàn)二三十輛馬車組成的運輸車隊。那真是一種壯觀的氣勢啊！ 二三十輛車，銜成長長的一列，馬車都是駕轅長套的，后車馬頭咬著前車的車尾，老遠，你就能聽到“噠咯、噠咯”的馬蹄聲；遠望，則像一條蜿蜒的游龍。

路森森《坐在馬車上》

但是不管你是怨憤或是自慰，電車還是飛一般地猛進，暴風雨還是擂鼓一般地喧騰。電車的輪子沖破著路上的積水，濺起了幾尺高的水花。

樓適夷《向著暴風雨前進》

保加利亞吉普開過來了，并非想象的那么神氣。車門總也關不嚴，司機老羅總用腳踢它；沙發(fā)座里像藏有硬物，直扎屁股，猛一顛叫你渾身出涼汗；里程表已壞，是個黑洞洞，像老人沒牙的嘴。更有趣的，走著走著，老羅就停車，跑到前面，掀起前蓋，用手又拉又揪又拍某個部件，我就莫名其妙地想起一句唐詩“輕攏慢捻抹復挑”來。

雷達《還鄉(xiāng)》

火車隆隆地奔馳向東。不斷的遠山，一層一層向后飛逝。車兩邊的道路，原野，無盡的一片一片地移近來，又急速地流過去。天怎么這樣藍，白云一團一團地聚在空中，可是又隨著轉(zhuǎn)動的藍天裊裊地不見了，一忽又是一團一團新的白云涌上來。

丁玲《杜晚香》

飛機
穿云破霧的飛機 沖向藍天的飛機 呼嘯而去的飛機 噴氣式的飛機 日行千里的飛機 騰云駕霧的飛機 直插云霄的飛機 在天空自由翱翔的飛機

經(jīng)濟艙的座位極其逼仄，我被兩個魁梧的老外壓在中間，像熱狗里的香腸，這種體驗并不令人愉快。飛機在高空中飛得很平穩(wěn)，除非碰到氣流，乘客并不會有什么特別的感覺。可恨今天的位置正在機翼，探頭往窗外瞭望，只是枯燥的機翼和窗戶前一張金色頭發(fā)覆蓋著的大臉。

孫小方《閑閑書話》

我正坐在波音七四七的機艙里。這架碩大無比的飛機正穿過厚厚的烏云層往下俯沖，準備降落在漢堡機場。十一月冷冽的雨湮得大地一片霧蒙蒙的。

村上春樹《挪威的森林》

飛機伸著銀色的巨翼停在那里，蒼勁有力的“中國民航”四字在機身上閃閃發(fā)光。引擎已經(jīng)發(fā)動了，發(fā)出吼聲，螺旋槳飛速旋轉(zhuǎn)，激起的氣浪使跑道旁邊的茸茸野草，從搖曳不定到完全斜伏下來了。

秦牧《在中國的大地上》

船
富麗堂皇的游輪 豪華的客輪 華麗的游輪 巨大的游輪 金碧輝煌的游輪 美輪美奐的游輪 龐大的游輪 奢華的游輪 一只裝飾華貴的游艇

綠色的湖面上，一只微微抖動著的白色翅膀的小船，在潤濕的微風中蕩漾。那個樣子，看上去顯得很輕盈，很纖弱，就好像是投在水面上的一簇銀色的蒲公英。

(愛爾蘭)伏尼契《牛虻》

在利涉橋邊買了一匣煙，蕩過東關頭，漸蕩出大中橋了。船兒悄悄地穿出連環(huán)著的三個壯闊的涵洞，青溪夏夜的韶華已如巨幅的畫豁然而抖落。哦！ 凄厲而繁的弦索，顫岔而澀的歌喉，雜著嚇哈的笑語聲，劈拍的竹牌響，更能把諸樓船上的華燈彩繪，顯出火樣的鮮明，火樣的溫煦了。小船兒載著我們，在大船縫里擠著，挨著，抹著走。它忘了自己也是今宵河上的一星燈火。

俞平伯《槳聲燈影里的秦淮河》

例文1

我找回了自尊

□河南一考生

我忘不了英語老師為我舉行的“老土”的加冕儀式。
那天，英語老師身著西方風格的時尚服裝，腳踏一雙名牌皮鞋，笑容可掬地來給我們上課。她的皮鞋“咔咔”有聲地在教室里來回地響著。突然，“咔咔”聲間斷了一下，她驚愕地停在我跟前?！斑@是誰的臭鞋，脫在過道上？”原來是我的鞋，我有腳氣，有愛脫鞋的習慣，我又坐在過道邊上，不知何時鞋子跑到過道的中央?！袄蠋煟瑢Σ黄?，是我的?！蔽艺f?！笆悄愕摹蠹叶伎纯?，看你的穿著打扮，整個一個老土，一點也不講究儀表！”同學們的眼光“唰唰”地匕首般投向我，我不得不拋掉自尊，接受了“老土”的“桂冠”。
我也只好聽從父親的教導了：“自尊丟了就丟了吧，只是別怠慢了老師，別得罪了同學，要學會點頭哈腰、低眉垂目……”于是，當有人說：“老土，今天替我值日！”我就說：“好好好！”;當有人說：“老土，把我的英語練習題做了！”我就說：“好好好！”;當老師說：“老土，坐后面去，在這里影響班容！”我就說：“好好好！”……
……
我昂起了頭，想大笑，像電影里的俠客喝完一壇子酒之后的大笑?？墒俏覐埩艘幌伦?，卻一時間想不起大笑的技術要領。
這時，我們的班主任興沖沖地跑進班里?！案嬖V大家一個好消息，咱班的AA同學的作文發(fā)表了，《我是沒有尊嚴的老土》,很感人?。　薄癆A——老土？”“老土——AA?”終于，同學們給了我另外一種目光。我“哇”的一聲哭出聲來，竟是嬰兒般的哭聲。
那節(jié)英語課我把我的頭一直高高地抬著，而英語老師后來卻是低著頭講完她的課。哈哈，找回自尊的感覺，爽！

借鑒提示
這篇佳作的開頭與結(jié)尾呼應主題，通過作者重拾自尊，對現(xiàn)在的教師自身素質(zhì)的提高有重要的意義。
開頭“我忘不了英語老師為我舉行的‘老土’的加冕儀式”簡潔明了地引起了下文的敘述；文章語言自然流暢，毫無做作之感；心理描寫的細膩，可以看出作者深厚的文字功底；最重要的是作者真摯的感情貫穿其中，這都是值得同學們學習的地方。
整篇文章雖然樸實，但起到的作用是深遠與重大的。

例文2

給你露一手

□舒刊

光陰似箭，日月如梭，時間有如一列奔馳的列車一去不復返。我們也漸漸長大啦！ 在多姿多彩的生活中我學會了要多動手，多動腦。給你露一手，對于日漸長大的我來說，那還不是小菜一碟嗎？
同學們，你們想要我露一手什么活呢？ 呵呵！ 還是給你們露一手我的絕活吧！ 猜到是什么嗎？告訴你——那就是“游泳”。
一說起游泳，我可來勁了哦！ 尤其說潛水，哈，找我準沒錯咯！ 不信，今天我就來露一小手給你們瞧瞧。首先看看水中翻吧。瞅準了，在水中的我可不像陸地上的我那么膽小哦！ 在水中連續(xù)翻幾個跟頭一點也不費勁呢！ 看，這招叫做“魚兒游”,你們看我這樣，手掌并攏，手臂成弧形曲動，腳也并攏且左右不停擺動，這時鼻子暫不呼吸，用嘴呼出小水泡，隨一串串的水泡泡看去多像一條在水中自由游動的美人魚?。?這還不算什么，我再來個美人魚水中跳舞一定會吸住你的眼球噢！ 看，我雙手呈波浪狀左右擺動，腳有規(guī)律地交替向上踢，并時而側(cè)腰，時而后腰，時而板腰……一連串的動作是否瞅得你眼睛都不敢眨呢？好了，我換口氣再給你們露一個更精彩的“水中芭蕾”,保準讓你們大開眼界。看好，我先潛入水底，然后腳做好芭蕾狀，身子微微向后仰，手呈芭蕾繞腰狀開始轉(zhuǎn)起來。哦！ 水的阻力可不小啊，這讓我十分吃力，但絕對難不倒我呢！ 由此可知我平時練習時有多艱辛。說真的若沒有媽媽的幫助和鼓勵，我今天才不敢獻丑呢！ 我也由這一件事悟出了一個深刻的道理：功夫不負有心人；世上無難事，只要肯登攀……
說了這么多，獻了兩次丑，不知同學們是否滿意呢？ 不如我就再來一個更加高難度的——水中撈寶吧！ 看，水底不是有許許多多的小物品嗎，要把它們?nèi)珦破饋?，那可不是件容易的事喔?噓，我吸了一大口氣便鉆了下去，然后慢慢地放松，使自己漸漸地沉到水底，再伸手把小物品一一撈起來，“一個，兩個，三個……”當我兩手攥滿小物品浮出水面時，你難道不會贊嘆我的厲害嗎？
同學們，我給你們露的這一手是否滿意呢？ 如果還沒飽眼福的話，歡迎下次再來看咯！ 對了，你們千萬別忘了到時也給俺露一手哦！

借鑒提示
小作者以輕松活潑的語氣，給我們詳細地介紹了她“給你露一手”的游泳場面。文章開頭先用“同學們，你們想要我露一手什么活呢？呵呵！ 還是給你們露一手我的絕活吧！ 猜到是什么嗎？”這樣的懸念，引起讀者的好奇，繼而開始介紹“游泳”這一特長。
在作者介紹“潛水”時，準確生動的詞語，如“手掌并攏”,“雙手呈波浪狀左右擺動”,“有規(guī)律地交替”,“身子微微向后仰”等具體生動地再現(xiàn)了她的優(yōu)美舞姿，使人如同身臨其境，給人以愉悅的感覺；同時，“瞅準了”“看”等，給人以幽默之感，這些都是本文最大的亮點，足見小作者文字功底。
此文語言流暢，重點描寫細致，整體活潑自然，值得我們學習借鑒。

例文3

書包的自述

□佚名

我是一個快樂的小書包。生活在主人的房間里。我的顏色是粉色和灰色交叉的，上面還有一個小熊笑瞇瞇地坐在那里呢！
我有三層。第一層有一個扣帶，扣帶下就是拉鏈。小主人把文具盒和三角尺放在這里。
第二層，小主人放了好多作業(yè)本在這里，有時順手把筆也放在這里。
第三層就占了書包一半的重量，面里有暗層。暗層外裝些大的書，暗層內(nèi)就裝一些紙呀什么的，亂七八糟一大堆。
書包兩側(cè)，有兩個口袋，小主人在這里放水杯。
現(xiàn)在，我體內(nèi)的東西越來越多，我的身體也壓得越來越沉。我多次向小主人提出要求，讓我少裝點東西，可是小主人說：“我裝的都不是垃圾，如果不裝的話，就會挨老師批評的?！币虼?，我也沒辦法?，F(xiàn)在，又有一些人在我身上亂畫(不是小主人，我作證),把我涂得個亂七八糟。我常耷拉在主人肩上，一副沒精打采的樣。主人也天天抱怨“書太多書太多”,上樓把我頭朝下提著，一到教室就把要交的作業(yè)拿出來，我總算輕了點。但一到放學，我又裝了同樣多的東西。下樓時，小主人走得有些快，這使我感到一絲快樂。本來，做書包的人想給我安個滾輪的，但他們老板要求再好的書包都是這個價，他們想想不劃算，就沒安。要是他們安了，我就可以坐著滑板車回家了呀，小主人也會輕松許多?？上В抢习逭媸堑?！ 目前，我已萌生出一個念頭：讓小主人帶著我去找那老板算賬去！ 請他給我安個滾輪。
我還是很快樂的。有一次主人吃飯時一不小心弄了些油在我身上，回到家，主人那只小狗就來給我用口水洗了個澡，我就干凈了。真該謝謝那只小狗！
昨天，我在小主人家洗了第一次澡，渾身上下香噴噴的，小主人用個夾子把我的手吊起來，叫我曬太陽。我說，這完全就是在練肌肉嘛！ 小主人說：“練練也好，省得你天天一樣也裝不進去?！薄罢l說的，那么多東西都把我壓垮了?！薄笆前?，練練就壓不垮了。”我真是又好氣又好笑！
轉(zhuǎn)眼間，一個學期快結(jié)束了。再過一個學期，也許我就要躺在主人裝舊書包的柜子里了，那時候，就會有一個年輕的書包來做我的接班人，我就可以好好休息一下了。
下學期，我還要站好最后一班崗，盡自己的力量，做好小主人的快樂學習伙伴！

借鑒提示
小作者運用擬人化的手法，以“書包”的口吻，寫出了書包的結(jié)構、煩惱與快樂。
書包的結(jié)構描寫得非常清晰，一共三層，外加兩側(cè)的口袋；書包的煩惱就是“體內(nèi)的東西越來越多，我的身體也壓得越來越沉”,即使向小主人請求幫助，還是無法解決此問題，這里暗示了同學們的學習壓力越來越重；小書包雖然很“煩惱”,但是當小主人給它“洗澡”的時候，它是非常快樂的。最有趣的是：“小主人用個夾子把我的手吊起來，叫我曬太陽。我說，這完全就是在練肌肉嘛！ 小主人說：‘練練也好，省得你天天一樣也裝不進去?！l說的，那么多東西都把我壓垮了?！前。毦毦蛪翰豢辶??！艺媸怯趾脷庥趾眯Γ　?br>書包的快樂精神值得同學們學習，“站好最后一班崗，盡自己的力量，做好小主人的快樂學習伙伴”。這也是小作者表達的重點與主題。
整篇文章生動活潑，富有童話色彩，極具感染力。文章擬人化的手法值得我們學習。

例文4

父親的鋤頭

□佚名

父親的臉上布滿了滄桑，父親的身上沾滿了汗塵，父親的手上長滿了老繭。那把泛著亮光的鋤頭寂寞地躲在冷清的角落里，我默默地注視著它。是它，壓彎了父親高挺的身板，帶著恨意，我把它摔成兩半截，拍了拍沾滿灰塵的手，揚起不羈的嘴角，轉(zhuǎn)身，看到眼前身體顫抖的父親，在我發(fā)愣的片刻，父親給我上了堂一生中最深刻的教育課。
我頂撞過老師的喋喋不休，我頂撞過母親的嘮嘮叨叨。望著父親挪著緩慢的腳步從我的視野中漸漸遠去，丟下狼狽的我，倒在荒涼的草地上，將要溢出的眼淚被我強行吞咽下去，燙熱的臉頰上印著鮮紅的五指山。
玉米架上，金黃的顏色繚亂著我的心扉，院子里幾根枯萎的玉米稈在秋風中瑟瑟搖擺，恍惚間，我看到了父親在田間彎腰將玉米小心翼翼地裝到車上，恍惚間，我看到車輪壓過玉米稈在田間松軟的土地上留下了豐收的輾輪。
嗅著空氣中的香味，我的嘴角輕微抽搐著，斷掉的鋤頭猶如父親碎裂的心，曾經(jīng)，父親獨自一人揮著鋤頭在田間“汗滴禾下土”,鋤頭挖出的小坑埋下了父親的汗珠，像珍珠一般。曾經(jīng)，我騎單車在遠方看到在田間辛苦勞作的父親，回家調(diào)轉(zhuǎn)車頭，用我的背影去面對他的背影。我厭惡把年少的青春丟棄在干悶的田間。
想到自己忽上忽下的，漂浮不定的成績，想到自己把時間浪費在虛幻的游戲里，竟覺得自己連鋤頭都比不上。本以為摔破父親的鋤頭，父親就可以在家里多休息哪怕是片刻的時間，卻發(fā)現(xiàn)這一切都是自己的無理取鬧。年少的輕狂傷害了父親沉穩(wěn)的心，不知道該用哪些恰當?shù)脑~語向父親道歉。
我感到了我的悲哀，在愛情的描寫里勾畫了無數(shù)遍的天使，卻怎么也用不到這個關鍵的時刻。
走進屋里，是父親和母親吵架的聲音，我深吸了一口氣，緩緩地對著地面吐出一句：
父親，對不起。
屋里一片寂靜，只留下秒針滴答滴答旋轉(zhuǎn)的步伐。

借鑒提示
一把鋤頭，是耕作田間的農(nóng)民的生存工具。文章以“鋤頭”為線索來把自己與父親之間的糾葛刻畫得淋漓盡致。父親為了我能夠安心上學拼命地在田間勞作，年少的小作者為了讓辛苦的父親休息一下，把鋤頭摔成了兩截。父親的沉默和無奈的背影深深觸動了小作者的心，也讓他愧疚不已，最終向父親道歉。

例文5

我的視線——記一把藍色的雨傘

□上海一考生

我的視線，這么久以來都不得不為一把藍色的雨傘所牽絆……
那藍色，明徹如天空。
小時候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍色的雨傘來學校接我，我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩于一片藍色之中，觸目所及都是一片藍色的無雨的天空。
后來的一個下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍色的無雨的天空。
“媽媽，雨傘歪了，”我提醒道?！皼]有，雨傘沒有歪啊。”媽媽輕輕回答。我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了?！眿寢尮虉?zhí)地說道：“沒有，真的沒有……”
后來我長大了，不再要媽媽在下雨天接我，那把藍色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它。
或許是巧合，又是一個雨天，又是那把藍色的傘，傘下的是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著傘。
我的視線那么不自覺地落在了傘柄上，那一幕與小時候的情景混在了一起，媽媽籠罩于一片藍色的無雨的天空。而我肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。
“雨傘歪了，”媽媽提醒我?！皼]有，傘沒有歪啊?！薄笆钦娴模陚阃崃?。”媽媽重復道。“媽，真的它沒有歪，沒有?！眰阆率窃S久的沉默，回頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。
那把褪了色的傘，又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍色。
終于明白，這么久以來，媽媽都為我撐起一片無雨的天空，現(xiàn)在，我多想也給媽媽一片快樂的天，孟郊說過“誰言寸草心，報得三春暉”。
于是我的視線便牽絆于那把藍色的傘，每天深夜在燈下夜戰(zhàn)的人是我，每個周末穿梭于補課地點的人是我……
這一切，都因為那把傾斜的藍色的傘。
那藍色，明徹如天空，讓我的視線不敢移開，永遠都不敢移開。

借鑒提示
作者把一個永恒的話題——親情形象地編入“我的視線”,其審題、取材可謂巧妙新鮮，視線集中的對象——雨傘是本文穿越時空的線索，文章構思時截取這親情之愛的兩極，以母愛和對母親的愛作為落筆詳寫的點，流露出的是濃濃的情，感人至深。