黃昏，在我的房子旁邊，
徘徊著一個青年，
他什么話也不講，
只是對我眨眨眼。
　　誰才知道他呢，
　　他為什么眨眼。

當(dāng)我出現(xiàn)在游樂會上，
他又跳舞又歌唱。
當(dāng)我們在籬笆門邊別離，
他別過臉去嘆嘆氣。
　　誰才知道他呢，
　　他為什么嘆氣。

我問：“你為什么不快活？
難道生活使你不舒心？”
他回答道：“我丟失了
我的可憐的心?！?br>　　誰才知道他呢，
　　他為什么丟失。

昨天他給我寄來
兩封叫人猜不透的信件：
每一行都只有一些小圓點，
好像在說，你自己猜猜看。
　　誰才知道他呢，
　　他為什么躲閃。

我才不想去解謎呢——
你別抱希望吧，也別等候。
可我的心兒為什么在胸中
變得又甜蜜又溫柔。
　　誰才知道它呢，
　　它為什么溫柔。

(呂進(jìn) 譯)

這是伊薩柯夫斯基的一個名篇，曾被譜成歌曲，在蘇聯(lián)，在五十年代中國，眾口傳唱，風(fēng)靡一時。
這首愛情詩寫得詼諧風(fēng)趣，別具一格，情節(jié)雖然簡單，但在詩人筆下卻寫得波瀾起伏， 跌宕多姿。全詩共有五節(jié)：第一節(jié)，刻劃小伙子的風(fēng)趣，他墮入情網(wǎng)后，整天在姑娘房前徘徊踟躕，舍不得離開。問他來干啥，他用眨巴眼睛代替回答。第二節(jié)描繪小伙子的真誠，當(dāng)姑娘在他眼前一出現(xiàn)，他立刻情緒高昂，精神煥發(fā)，而當(dāng)姑娘離去，也頓時愁眉苦臉，唉聲嘆氣。第三節(jié)， 突出小伙子的坦率，在這一詩節(jié)里， 姑娘與小伙子展開了對話，姑娘問他為啥不快樂，答曰： 丟失了可憐的心。問得單刀直入，不事雕琢，答得坦白直爽， 出人意外。第四節(jié)，強(qiáng)調(diào)小伙子的機(jī)智，他胸中愛的潮水，洶涌而來，再也按捺不住，于是筆蘸一片癡情，寫成無字情書，權(quán)當(dāng)試探氣球，去摸摸心上人的底，請姑娘猜一猜他信中的謎。最后的一節(jié)，詩人筆鋒一轉(zhuǎn)，集中勾勒女主人公了。矜持的姑娘暗自好笑，表面上卻繃起面孔，對小伙子的謎語不屑一猜，還假惺惺地奉勸小伙子不必再抱希望，也無須再等答案，干脆就死了這條心吧！事實上她已打心眼里愛上了這個老實巴交、憨厚可愛的小伙子，終于透露出內(nèi)心的秘密。盡管還扭扭捏捏， “猶抱琵琶半遮面”,甚至還帶幾分羞澀，但畢竟承認(rèn)自己胸中那顆心已經(jīng)陶醉了， 陶醉于甜蜜的愛情之中了。
這首詩在藝術(shù)上也是很有特色的。首先，構(gòu)思新巧，詩人用第一人稱，借姑娘的口吻，娓娓講述這則引人入勝的愛情故事，使之更顯親切生動，真摯感人，其次，結(jié)構(gòu)縝密，每節(jié)六行，形式工整；四長兩短，錯落有致。最后兩行， 同中有異，同的是重復(fù)這句“誰才知道他呢”,異的是小伙子感情的細(xì)微變化， 眨眼—嘆氣—丟失—躲閃。節(jié)節(jié)遞進(jìn)，層次分明，最后一節(jié)，改“他”為“它”,一字之易，變了人稱，是姑娘的明知故問，也是詩人的故弄玄虛。既和全詩的結(jié)構(gòu)保持形式上的完整，同時也是為姑娘性格的刻劃添上了傳神的一筆。第三，人物個性鮮明，詩人在描寫這對青年的愛戀過程中，真實可信地塑造了這兩個農(nóng)村青年形象，一個憨厚老實，卻又不乏聰明機(jī)智；另一個，驕傲矜持，卻又溫柔羞澀，好似信手拈來，輕描淡寫，卻是輪廓清晰，性格鮮明，躍然紙上，呼之欲出。第四，語言樸素自然，明快流暢，洋溢著濃郁的生活氣息，讀起來瑯瑯上口，唱起來音韻和諧。這首詩也體現(xiàn)了伊薩柯夫斯基抒情詩的特有風(fēng)格。

(杜承南)