旄丘之葛兮，旄丘上有葛藤攀援，

何誕之節(jié)兮？為什么它枝節(jié)蔓延？

叔兮伯兮，叔啊伯啊，

何多日也？為什么拖宕這么多時間？

何其處也？為什么滯停安然？

必有與也。一定是等待同伴。

何其久也？為什么居留長久？

必有以也。一定有原因難宣。

狐裘蒙戎，我們的狐裘已紛紛破敗，

匪車不東。他們的車子還遲遲不來。

叔兮伯兮，叔啊伯啊，

靡所與同。沒人同情我們遇難遭災。

瑣兮尾兮，我們是小國人也低賤，

流離之子。如鳥兒流離真是可憐。

叔兮伯兮，叔啊伯啊，

褎如充耳。你們充耳不聞讓人生怨。

《旄丘》一詩的主旨，歷來歧見頗多?！睹娦颉芳班嵐{等以為是黎臣責衛(wèi)之作，方玉潤《詩經原始》認為此篇與《式微》均是黎臣勸君歸國之作，牟應震《毛詩質疑》、高亨《詩經今注》等據(jù)《左傳》所載史事以為是衛(wèi)臣或黎臣責晉之作，而魏源《詩序集義》一仍三家詩說，認為是黎莊夫人所作，余冠英《詩經選譯》認為本篇是棄婦詩，袁梅《詩經譯注》認為是女子思念愛人之作，鄧荃《詩經國風譯注》、藍菊蓀《詩經國風今譯》卻認為是兵士登高懷鄉(xiāng)之作。據(jù)筆者看來，《旄丘》一詩的主旨以責衛(wèi)說為切合詩意。

此詩脈絡清晰，遞進有序，《詩經傳說匯纂》引朱公遷所謂“一章怪之，二章疑之，三章微諷之，四章直責之”，將其篇章結構說得清清楚楚。詩一開頭，借物起興。黎臣迫切渴望救援，常常登上旄丘，翹首等待援兵，但時序變遷，援兵遲遲不至，不免暗自奇怪。不過由于要借衛(wèi)國救援收復祖國，心存奢望故而尚未產生怨恨之意。第二章緊承上章“何多日也”而來，用寬筆稍加頓挫，“何其處也，必有與也。何其久也，必有以也?！蓖ㄟ^自問自答的方式，黎臣設身處地地去考慮衛(wèi)國出兵緩慢的原因：　或者是等待盟軍一同前往，或者是有其他緣故，暫時不能發(fā)兵；用賦法代為解說，曲盡人情。第三章“狐裘蒙戎”一句緊扣上兩章，說明自己客居已久而“匪車不東”。黎臣已經有所覺悟，“我有亡國之狀，而彼無憫恤之意，我有恢復之念，而彼無拯救之心”(《詩經傳說匯纂》引鄒泉語)，知道衛(wèi)國無意救援，并非是在等盟軍，或者有其他緣故。因幻想破滅，救援無望，故稍加諷諭。第四章用賦法著意對比，黎臣喪亡流離，衣衫破弊，寄居他國，凄涼蕭索，而衛(wèi)國群臣非但毫無同情心，而且袖手旁觀，趾高氣揚。通過雙方服飾、神情、心態(tài)的比較，黎臣徹底痛悟，不禁深感心寒，于是便直斥衛(wèi)國君臣。

全詩結構明晰，藝術手法巧妙，或鋪陳，或對比，情景如畫。從風格上來看，全詩基調優(yōu)柔敦厚，感情纏綿凄惋，曲折感人，是不可多得的佳作。陳震《讀詩識小錄》評曰：“前半哀音曼響，后半變徵流商?！闭\為探驪得珠之言。