網(wǎng)站首頁(yè) 高考復(fù)習(xí)資料 高考英語(yǔ)詞匯 高考漢語(yǔ)字詞 高考文言文 古詩(shī)文閱讀 舊版資料
| 詩(shī)文 | 《贈(zèng)傅都曹別》 - 鮑照 |
| 釋義 | 《贈(zèng)傅都曹別》 - 鮑照鮑照 輕鴻戲江潭, 孤雁集洲沚。邂逅兩相親, 緣念共無(wú)已。風(fēng)雨好東西,一隔頓萬(wàn)里。追憶棲宿時(shí),聲容滿(mǎn)心耳。落日川渚寒,愁云繞天起。短翮不能翔,徘徊煙霧里。 鮑照(412前后—466),字明遠(yuǎn),東海(今江蘇漣水縣北)人。出身于貧寒家庭,少有文才。因獻(xiàn)詩(shī)得到臨川王劉義慶的賞識(shí),征為國(guó)侍郎。此后作過(guò)秣陵令、永安令及中書(shū)舍人等小官。最后任臨海王劉子頊的前軍刑獄參軍。宋明帝初,子頊因反對(duì)明帝失敗,鮑照為荊州亂軍所殺,年五十余。作品有《鮑參軍集》。 鮑照生活在門(mén)閥特權(quán)盛行、等級(jí)制度森嚴(yán)的時(shí)代,由于“家世貧賤”,他一生中受盡了歧視和打擊,以致滿(mǎn)懷壯志不能實(shí)現(xiàn)。社會(huì)地位和生活經(jīng)歷使他清醒地認(rèn)識(shí)到當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽,因此他的作品充滿(mǎn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的憤懣和個(gè)人懷才不遇的不平,揭露了許多社會(huì)黑暗現(xiàn)象,對(duì)受壓迫的人民表示了深刻的同情。 作為詩(shī)人,鮑照正處在詩(shī)歌演變時(shí)期。他以樂(lè)府詩(shī)著稱(chēng)于當(dāng)時(shí),他的五言詩(shī)亦不乏佳作。特別是對(duì)七言詩(shī)的發(fā)展、成熟,他有著開(kāi)創(chuàng)性的貢獻(xiàn)??傊?,鮑照是位對(duì)后世有很大影響的詩(shī)人。 《贈(zèng)傅都曹別》是別后贈(zèng)友人的詩(shī)。都曹,官名。劉宋時(shí)都官尚書(shū)屬下分四曹,都可稱(chēng)都曹?!案刀疾堋辈辉敽稳恕?/p> 鮑照善于運(yùn)用比興,這首詩(shī)就純用比體,以鴻與雁比喻自己和傅都曹的關(guān)系,生動(dòng)地表達(dá)了兩人的深厚情誼和別后的思念。詩(shī)的層次很清楚,先追敘過(guò)去的友情,再寫(xiě)分別后的追憶,末寫(xiě)自己現(xiàn)在的境況。“輕鴻戲江潭,孤雁集洲沚”,是說(shuō)傅都曹象只健翮凌空的鴻自由自在地戲游在水邊,而自己卻是一只孤愁的雁滯留在小小的沙沚上。這一對(duì)偶句,鮮明地對(duì)比出兩個(gè)人的心情、地位和前程都是迥然不同的。前句帶有贊美的意思,后句寫(xiě)自己的困境,不無(wú)哀怨的口氣。鴻與雁本來(lái)是同族(《說(shuō)文》:“鴻:雁之大者”),都有飛翔高舉的本領(lǐng)??墒窃谠?shī)人的筆下,不是真要比較鴻與雁,而是借此表達(dá)一種社會(huì)現(xiàn)象,人的不同境況。同是有抱負(fù)有才能的人,但是現(xiàn)實(shí)的遭遇卻如此的不一樣。在這里鴻雁用來(lái)比喻人, 而鴻雁又被人格化,喻體和主體融合在一起,難解難分??梢?jiàn)詩(shī)人的善于運(yùn)用比興了?!板忮藘上嘤H,緣念共無(wú)已”,他們由于偶然相遇而成為親密的朋友,從此兩人不斷地互相思念依戀著。從這里可以想見(jiàn)兩人之間友誼的純真,一方不以貴賤高低論交,而是器重對(duì)方的才德,因此另一方也把他引為憂(yōu)患中的知音。 “風(fēng)雨好東西,一隔頓萬(wàn)里”,“風(fēng)雨”,喻指人事變遷,同時(shí)又被擬人化了。詩(shī)人一生屈沉下僚,生活貧困,不斷東奔西走。他在臨川王死后,曾閑居一段時(shí)間。于宋文帝時(shí)再次出仕,因劉宋王室互相殘殺而去湖北任永安令,還曾受到牽連。到孝武帝時(shí)被赦重新起用,曾任太學(xué)博士兼中書(shū)舍人。不久又去廣州,后遷荊州任臨海王的參軍。這就是無(wú)情的風(fēng)雨使朋友遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的事實(shí)。他長(zhǎng)期過(guò)著飄零的生活,不禁要時(shí)常想念闊別萬(wàn)里的摯友,以致“聲容滿(mǎn)心耳”了?!皾M(mǎn)”點(diǎn)明傅都曹留給他的印象的深刻和在他心中所占的位置。這兩句回應(yīng)了上文的“緣念共無(wú)已”,把友情表達(dá)得更加深沉。 “落日川渚寒,愁云繞大起”, 以寫(xiě)景烘托氣氛, 表明自己的處境。前句照應(yīng)開(kāi)頭“孤雁”句,寫(xiě)出凄涼孤寒的身世。后句愁云滿(mǎn)天,既寫(xiě)自已的愁思,又暗示當(dāng)時(shí)政治氣候的惡劣,寄托著深深的憂(yōu)慮。結(jié)句“短翮不能翔”,“短翮”顯然帶有自謙,“不能翔”卻是嚴(yán)酷的事實(shí),流露出自己無(wú)法施展才能的牢騷。至于前途如何,用“徘徊煙霧里”的現(xiàn)實(shí)狀況說(shuō)明還是迷茫一片。 本篇構(gòu)思比較新穎,通篇以鳥(niǎo)喻人,不管敘事、狀物、寫(xiě)景都在寫(xiě)鳥(niǎo)。開(kāi)頭兩句明顯起喻,后面的“風(fēng)雨”、“棲宿”、“川渚”、“短翮”等無(wú)一不緊扣鳥(niǎo)字。雖然這樣,其所抒的卻是人的感情,把感情寄寓在比興里, 含蓄不露,耐人含詠。用這樣的題材來(lái)寫(xiě)離別的主題, 而不是一般的托物喻志,在前代文人詩(shī)中還較少見(jiàn),所以在題材和主題的探索上是有創(chuàng)新意義的。同時(shí),這首詩(shī)雖然通體比興,感情含蓄,可是曲折而不隱晦。如“緣念共無(wú)已”,“聲容滿(mǎn)心耳”等句子都在直抒胸臆,而且起了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。此外,本篇語(yǔ)言樸實(shí)自然,“輕鴻”、“孤雁”、“落日”、“愁云”雖有點(diǎn)染,但無(wú)雕琢之感。歷來(lái)評(píng)論家認(rèn)為鮑照喜歡雕琢,從他多數(shù)的詩(shī)看,這是事實(shí),也是詩(shī)風(fēng)演變所使然。鐘嶸說(shuō):“若專(zhuān)用比興,患在意深,意深則詞躓。”但是由于鮑照筆力雄健,技巧熟練,仍能揮灑自如,不留痕跡。 |
| 隨便看 |
|
高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩(shī)文大全共收錄221028篇詩(shī)文,基本覆蓋所有常見(jiàn)詩(shī)歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)材料。