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| 詩文 | 【蘇聯(lián)】 納吉什金 艾嘎 |
| 釋義 | 【蘇聯(lián)】 納吉什金 艾嘎德米特里·納吉什金(1909—1961)是蘇聯(lián)較有影響的童話作家之一。他對(duì)遠(yuǎn)東的民間文學(xué)創(chuàng)作、歷史、風(fēng)俗、習(xí)慣有很深的研究,并將研究所得融入了他的童話創(chuàng)作,使他的童話帶有一種阿穆爾河沿岸的奇異色彩,這類童話成集的有《卻克喬一男孩》、《勇敢的阿茲蒙》、《阿穆爾童話》。這是遠(yuǎn)東原始森林、稀有動(dòng)物和傳奇性格的人民的史詩。納吉什金的童話,有的是描寫遠(yuǎn)東各民族的勇敢獵人、漁民的故事,有的是傳統(tǒng)的動(dòng)物故事,有的是諷刺故事,有的是描寫愛情、友誼和描寫嚴(yán)峻的人自然的故事。 《艾嘎》出現(xiàn)在多種選本中,是他的童話中被篩選出來的佳作名篇。這篇作品顯然是納奈族的一則民間童話,但也顯然滲透了作家的藝術(shù)心血。它所昭示于人民的是小姑娘漂亮這件好事,由于對(duì)待上的錯(cuò)誤,把漂亮與勞動(dòng)對(duì)立起來而造成了一種十分可悲的結(jié)果: 人變成了非人——那嘎嘎叫喚的鵝原本是一個(gè)長相很漂亮的小姑娘哩。荒誕的故事里寄寓著勞動(dòng)大眾的審美理想,這才構(gòu)成藝術(shù): 藝術(shù)的荒誕。 離開了勞動(dòng),美可以變成丑。不妨這樣理解這篇童話的警戒意義。 這篇童話前半篇極寫其“嬌”,為后半篇極寫其“惱”作鋪墊,使后半篇的“以子之矛,攻子之盾”的寫法有強(qiáng)有力的依據(jù)。 ·韋葦 · 艾嘎 有個(gè)納奈族人,他有個(gè)閨女叫艾嘎。小姑娘長得很漂亮,沒人不喜歡她。有人說,比她更漂亮的小姑娘四鄉(xiāng)八里找不到了。 艾嘎覺得自己真不得了了。她一天到晚左看右看,看自己的臉蛋。漸漸地她只喜歡自己了,一會(huì)兒在擦洗得發(fā)亮的銅臉盆里照自己的臉,一會(huì)兒在水邊欣賞自己的倒影。 艾嘎明顯地變得懶惰了。 她沒完沒了地欣賞自己。 有一天,母親對(duì)她說: “艾嘎,打水去!” 女兒回答說: “我會(huì)跌進(jìn)水里去的。” “你抓住小樹,不就跌不倒了嘛?!蹦赣H對(duì)她說。 “小樹會(huì)斷的!”艾嘎回答說。 “你抓住根結(jié)實(shí)的小樹不就得了?!?br>“手會(huì)掛破的……” 于是母親對(duì)她說: “你套上手套嘛?!?br>“手套破了?!卑伦炖镎f著,眼不離銅臉盆,直瞧著自己漂亮無比的臉蛋。 “你拿針補(bǔ)一補(bǔ)嘛?!?br>“針會(huì)斷的!” “拿根粗針嘛!” “會(huì)刺著手指的!” “套上皮手套嘛?!?br>“皮手套也會(huì)戳破的!” 這時(shí),鄰居的小姑娘對(duì)艾嘎的母親說: “水我去打吧,大娘。” 她去不一會(huì)就把水給打回來了。 媽媽把面和好揉好,做成餅,放在火上烤。 艾嘎看見烤餅,就大聲說: “媽媽,給我餅吃!” “燙呢。手會(huì)燙壞的。”母親說。 “我戴上手套?!卑抡f。 “手套濕著呢。” “我到太陽下面曬曬?!?br>“會(huì)曬翹起來的?!?br>“我到揉皮機(jī)上揉揉?!?br>“手會(huì)揉疼的?!蹦赣H說?!澳愀蓡嵋苫钅?? 一干活就不漂亮了。我還是把餅子給那個(gè)舍得用手去打水的小姑娘吧?!?br>母親把餅子拿去,給了鄰居小姑娘。 艾嘎生氣了。她出了家門,徑直向河走去。她到河邊去看她的倒影去了。鄰居的小姑娘吃著餅子。艾嘎從遠(yuǎn)處回頭看鄰居小姑娘吃餅子,她的脖子伸得長長的,這樣,脖子越拉越長。艾嘎對(duì)那小姑娘說: “給我一片餅吃。我太饞了!” 艾嘎惱火了。她的聲音變沙啞了。她張開雙臂舞動(dòng)著,伸開雙手,她惱得渾身發(fā)了白。她就這樣亂舞著雙臂,直到手臂變成了一對(duì)翅膀。 “我什么——什么也不——不要了!”她叫道。 艾嘎在河岸一下沒站穩(wěn),撲通一聲跌進(jìn)了水里,變成了一只鵝。 她邊游邊叫: “啊,我多漂亮! 呵—呵—呵! 啊,我多漂亮! ……” 就這樣,人說的話她全忘光了。 就她自個(gè)兒的名字沒有忘,這為的是人家別把她給弄錯(cuò)了,她不住聲地叫,讓大家注意到,這河里游著的不是別個(gè),是她艾嘎美人: “艾嘎—嘎—嘎! 艾—嘎—嘎—嘎!” (韋葦譯) |
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