亞歷山大·阿蘭·米爾恩(1882—1952)作為一個(gè)享有盛譽(yù)的浪漫主義詩(shī)人，他的兒童詩(shī)廣受歡迎。但在英國(guó)，他的作品家喻戶曉的卻是在圣誕節(jié)被作為禮品贈(zèng)送的中篇童話《小熊溫尼·噗(pu)》。這部作品被世界上各語(yǔ)種廣為翻譯，不少語(yǔ)種還有多種譯本。它是世界兒童文學(xué)不可多得的藝術(shù)珍品，是本世紀(jì)前半期以動(dòng)物為主人公的童話故事中的最佳作品之一。主人公小熊溫尼·噗是一只毛茸茸的玩具熊。平時(shí)，他總是傻乎乎的，但關(guān)鍵時(shí)刻卻表現(xiàn)得很聰明，有主見(jiàn)，能解決實(shí)際問(wèn)題。比如洪水圍困萬(wàn)分危急時(shí)，他想出坐雨傘當(dāng)船的辦法去援救小豬。他雖有點(diǎn)淘氣且嘴饞，可是待人誠(chéng)懇，富于同情心，熱忱幫助周圍的伙伴們，而且他很勇敢，登高、涉水、探險(xiǎn)……什么也不害怕，遇到困難能靠智慧解決難題，勇往直前，取得勝利。溫尼·噗還是一個(gè)詩(shī)人，遇到快樂(lè)的事就即興創(chuàng)作，大聲吟誦，給伙伴們帶來(lái)歌聲和笑聲。書中一套套小熊式的聰明想法和勇敢行動(dòng)，在成人眼中顯得荒誕滑稽，卻非常吻合孩子們的心理特點(diǎn)，所以溫尼·噗便不脛而走，成了全世界兒童的好朋友。
這里所選的是該童話的開(kāi)頭一章。讀者看到的小熊溫尼·噗同時(shí)也是活生生的男孩，展示在讀者面前的正是這樣一個(gè)“熊氣”和“童味”交融的活潑潑的童心世界。當(dāng)然，噗首先是一只小熊，熊貪愛(ài)蜂蜜，從這一特性出發(fā)，生出了許多有趣的故事。
噗作為童話主人公，作者在大多數(shù)章節(jié)里對(duì)“小熊”、“男孩”交疊的形象作了正面刻畫。所選這一章更多地寫了他“熊性” 的一面：愛(ài)吃蜜、笨拙。為了偷蜜，它被小男孩提供的氣球送上了天空，像一朵飄在藍(lán)天的云。這已經(jīng)夠有戲劇味了，偏在這時(shí)又飛來(lái)一只蜜蜂，停在 “云” 的鼻子上，“云” 頓時(shí)心慌起來(lái)，這就更加戲上加戲了。當(dāng)然這一章里，“小熊” 身上也明顯地“疊印”著“男孩” 的性格，例如當(dāng)他在天空下不來(lái)時(shí)，就聰明地想出了叫羅賓往氣球開(kāi)槍的好主意，使這場(chǎng)戲以蠢拙始而以巧智收。在這首場(chǎng)戲中，小熊便以“聰明的傻熊” 的形象在讀者心目中留下了可愛(ài)的印象。
此外，在表現(xiàn)形式上，在活潑的描述和對(duì)話中夾插了一些歌詞，這就進(jìn)一步避免了單調(diào)，更適合兒童的閱讀口味。由此可見(jiàn)，作家在創(chuàng)作這部童話時(shí)，處處以兒童的好惡為準(zhǔn)繩，作品獲得非常的成功也就絕不是偶然的事了。

·韋葦 ·

小熊為什么叫“噗”

從前，離現(xiàn)在很久很久了，大約是上星期五吧，溫尼·噗自個(gè)兒住在一個(gè)森林里，在山德氏的名下。
(克利斯多弗·羅賓問(wèn)： “‘在……名下’是什么意思？”
“那就是說(shuō)，把人的名字用金色寫好，掛在門上，住在那下面?！?br>“這樣說(shuō)，溫尼·噗還是不太明白。”克利斯多弗·羅賓說(shuō)。
“我明白嘛！”溫尼·噗低聲嘟噥，有點(diǎn)不太高興。
“那好，我就往下講了?！?
一天，他出門散步，來(lái)到森林中間一塊空地上，在這塊空地中間，有一棵大橡樹(shù)，從這棵橡樹(shù)頂上，傳來(lái)一種挺大的嗡嗡聲。
溫尼·噗坐在樹(shù)下，用兩只手掌捂著腦袋，開(kāi)始想這是怎么回事。

他先自言自語(yǔ)： “這嗡嗡嗡嗡的聲音里，準(zhǔn)有點(diǎn)什么意思，不能光聽(tīng)著嗡呀嗡呀的響，卻搞不清是怎么回事。如果有了嗡嗡的聲音，這準(zhǔn)是什么人弄出來(lái)的。照我看，弄出這嗡嗡聲來(lái)的準(zhǔn)是蜜蜂，因?yàn)橹挥忻鄯洳拍芘鲞@嗡嗡的聲音?！?br>接著，他又琢磨了好長(zhǎng)時(shí)間，說(shuō)：“照我看，蜜蜂活著，就是為了釀蜜?！?br>他站起來(lái)，又說(shuō)： “照我看，蜜蜂釀蜜，就是為了讓我有吃的。” 他想著，說(shuō)著，就開(kāi)始爬那棵樹(shù)了。
他爬呀，爬呀，爬呀，一邊爬，一邊唱歌給自己聽(tīng)，歌詞是：
　　小熊好吃蜂蜜，
　　你看多么有趣！
　　嗡呀，嗡呀，嗡呀！
　　為什么他愛(ài)吃蜂蜜？
他一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒地往高處爬，越爬越高。這時(shí)，他想起了另外一首歌。
　　假如把熊變成蜜蜂，
　　蜂房就會(huì)筑在樹(shù)下；
　　假如把蜂變成小熊，
　　我何必爬上又爬下！
這一陣子，他覺(jué)得有點(diǎn)累得慌，所以就唱起“抱怨歌”來(lái)了?，F(xiàn)在，如果他在樹(shù)枝上站起身來(lái)，差不多就夠著蜂房了……
可是，“喀喳” 一聲！
“噢！ 救命??！” 噗叫起來(lái)，這時(shí)他掉下十英尺，落到一根樹(shù)枝上。
“只要我沒(méi)有……”他說(shuō)著，又蹦了二十多英尺，落到另一根樹(shù)枝上。
“你知道，我打算干什么，”他表白自己說(shuō)，這時(shí)，他栽著斤斗，碰斷了三十英尺以下的另外一些樹(shù)枝，“我打算干什么……”
“當(dāng)然羅，那是相當(dāng)?shù)摹彼姓J(rèn)情況不妙，這時(shí)，他飛快地滑過(guò)了另外六根樹(shù)枝。
“我想，這都是由于我太愛(ài)吃蜂蜜了?！彼麤Q心說(shuō)出這次事故的原因。這時(shí)，他跟最后一個(gè)樹(shù)枝分手，翻滾了三次，用個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)飛進(jìn)了一個(gè)帶刺的灌木叢中?！鞍⊙剑让?！”
他從灌木叢中爬出來(lái)，扒拉掉鼻頭上扎的刺，又開(kāi)始想這想那。他想起來(lái)的第一個(gè)人就是克利斯多弗·羅賓。
(“是我嗎？” 克利斯多弗·羅賓用膽怯的聲音問(wèn)，幾乎不敢相信這事。
“是你！”
克利斯多弗·羅賓沒(méi)有說(shuō)什么，可是他的眼睛睜得大大的，臉通紅通紅。)
于是，溫尼·噗跑到他的朋友克利斯多弗·羅賓那里，他住在森林的另外一部分，在一扇綠門的后面。
“早晨好！ 克利斯多弗·羅賓?！彼f(shuō)。
“早晨好！ 溫尼·噗?！?br>“你搞到過(guò)一個(gè)氣球之類的東西嗎？”
“氣球？”
“是呀！ 我剛才在路上就給自已說(shuō)來(lái)著，我說(shuō)‘不知道克利斯多弗·羅賓有沒(méi)有一個(gè)氣球之類的東西？’我剛剛還給自己說(shuō)來(lái)著，我想著氣球，不知道你有沒(méi)有?！?br>“你要?dú)馇蚋墒裁?？?br>溫尼·噗四下瞅瞅，見(jiàn)沒(méi)人偷聽(tīng)，就手掌捂著嘴巴，用很低的聲音悄悄說(shuō)： “蜂蜜！”
“可是你用氣球是不會(huì)搞到蜂蜜的！”
“我行。” 噗說(shuō)。
碰巧，頭一天，克利斯多弗·羅賓到朋友小豬家參加了一個(gè)宴會(huì)，在這個(gè)宴會(huì)上得到了氣球，羅賓得了一個(gè)大的、綠色的，兔子的一個(gè)親戚得了一個(gè)小的、藍(lán)色的?？墒菍?shí)際上，兔子的親戚年齡太小，參加不了宴會(huì)，氣球就留在那兒沒(méi)拿走。這樣一來(lái)，克利斯多弗·羅賓就把綠色的、藍(lán)色的都帶回家去了。
“你想要哪一個(gè)？” 克利斯多弗·羅賓問(wèn)溫尼·噗。
噗用兩只手掌捂著腦袋，非常仔細(xì)地想了想。
“事情要這樣辦，”噗說(shuō)，“當(dāng)你用氣球去找蜂蜜的時(shí)候，最要緊的是不能讓蜜蜂知道你來(lái)了。假如你用綠氣球，他們就會(huì)把你當(dāng)成綠樹(shù)的一部分，而不會(huì)注意到你；假如你用藍(lán)氣球，他們就會(huì)把你當(dāng)成藍(lán)天的一部分，也不會(huì)注意到你。問(wèn)題是：哪一種更像真的？”
“難道他們不會(huì)看到你在氣球下面嗎？” 克利斯多弗·羅賓問(wèn)。
“可能會(huì)，也可能不會(huì)，” 溫尼·噗說(shuō)，“蜜蜂的事沒(méi)法弄清楚?！彼肓艘粫?huì)兒，說(shuō)： “我要裝做一小朵烏云，試試看，準(zhǔn)能騙過(guò)他們?！?br>“那樣的話，你最好用藍(lán)色的氣球，” 羅賓說(shuō)著，就這樣決定了。
他們倆一起帶著藍(lán)氣球走出去?？死苟喔ァち_賓還像往常一樣，隨身帶了槍以防萬(wàn)一。溫尼·噗走到他所知道的一處滿是稀糊爛泥的地方，他在那兒滾呀，滾呀，滾得全身糊滿了黑泥為止。這時(shí)候，氣球吹大了，吹得能有多大，就有多大。羅賓和噗一起抓著氣球的繩，突然羅賓一松手就放走了它。于是，小熊就飄飄悠悠升上了天空，然后就停在那里——和樹(shù)頂一般高，相距大約二十英尺。
“噢嗬！” 克利斯多弗·羅賓大聲喊叫。
“妙極了吧？” 溫尼·噗朝下喊著，“看我像什么呀？”
“就像一個(gè)小熊拽著一個(gè)氣球?！?br>“不，”小熊氣急敗壞地嚷嚷，“難道不像藍(lán)天中的一小朵烏云嗎？”
“不太像?！?br>“嘿！ 也許從上面看不一樣，再說(shuō)，像我說(shuō)的那樣，蜜蜂的事，沒(méi)法弄清楚！”
沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)法把溫尼·噗吹得靠近橡樹(shù)，他只好待在那兒。他看得見(jiàn)蜂蜜，聞得著蜂蜜，可就是夠不著它。
過(guò)了一會(huì)兒，他朝下招呼。
“克利斯多弗·羅賓！”他說(shuō)的是悄悄話，可聲音卻挺大。
“喂！”
“蜜蜂起疑心了吧！”
“疑心什么？”
“我不知道?？墒俏铱傆X(jué)得他們是起疑心了！”
“也許他們認(rèn)為你盯上他們的蜜了吧？”
“有可能。蜜蜂的事沒(méi)法弄清楚！”
又靜了一會(huì)兒，他又朝下面招呼：
“克利斯多弗·羅賓！”
“干嗎？”
“你家里有把傘嗎？”
“我想會(huì)有的。”
“你把它拿來(lái)，打著傘走來(lái)走去，不斷地朝上看看我，嘴里說(shuō)著‘滴嗒，滴嗒，像是下雨啦！’我想，你這樣一搞，對(duì)咱們糊弄這些蜜蜂，會(huì)起作用的?！?br>“嘿嘿，” 羅賓覺(jué)得好笑，他想說(shuō)，“小傻熊！” 但沒(méi)說(shuō)出聲來(lái)，他太喜歡小熊了。他還是跑回家拿傘去了。
“哦，你可回來(lái)啦！” 羅賓剛回到樹(shù)跟前，溫尼·噗就迫不及待地朝下喊，“我都著急啦。我發(fā)現(xiàn)蜜蜂們肯定懷疑我了?！?br>“我還要打起傘來(lái)嗎？”克利斯多弗·羅賓問(wèn)。
“要的，不過(guò)先等一等。我們一定要實(shí)際一點(diǎn)。我們要騙的那個(gè)最最重要的蜂，就是蜂王。你從下面能看到哪個(gè)是蜂王嗎？”
“不能?！?br>“真可惜！ 好了，現(xiàn)在請(qǐng)你打起傘走來(lái)走去，說(shuō)著‘滴嗒，滴嗒，像是下雨啦！’我也盡力而為，唱一只短小的《云歌》,就像一朵云彩可能唱的……開(kāi)始！”
于是，克利斯多弗·羅賓就走來(lái)走去，尋思著： 會(huì)下雨嗎？溫尼·噗唱這支歌：
　　藍(lán)藍(lán)天空云兒飄，
　　飄來(lái)飄去多逍遙。
　　朵朵云兒高聲唱：
　　做朵云兒多么好！

　　藍(lán)藍(lán)天空云兒飄，
　　云兒心里多驕傲！
　　我是一朵小云啊，
　　做朵云兒多么好！
蜜蜂們?nèi)匀晃宋说亟兄?，像先前那樣疑心重重的。?dāng)溫尼·噗唱第二段《云歌》歌詞的時(shí)候，其中一些蜜蜂居然離開(kāi)了他們的蜂房，圍繞著那朵“云”飛呀飛的，有一只蜂還在那朵“云”的鼻頭上待了一小會(huì)兒，然后又飛走了。
“克利斯多弗·羅賓！”那朵“云”兒喊起來(lái)了。
“噯，干嗎呀？”
“我剛才想過(guò)了，我得出了一個(gè)非常重要的結(jié)論：‘這些蜂品種不好’?！?br>“是嗎？”
“的確品種不好。因此我認(rèn)為他們釀出來(lái)的蜜也不會(huì)是好品種的。你說(shuō)呢？”
“真的嗎？”
“真的。因此我想該下來(lái)了。”
溫尼·噗事先沒(méi)有想到這一點(diǎn)。假如他的手放開(kāi)繩子，他就會(huì)掉下來(lái)——“崩仆！”——他可不愿意這樣干。于是他又琢磨了好長(zhǎng)時(shí)間，然后他說(shuō)：
“克利斯多弗·羅賓，你得用你的槍，打這個(gè)氣球。你帶槍來(lái)了嗎？”
“當(dāng)然帶來(lái)了。” 羅賓說(shuō)。“可是，我要那么干，就會(huì)把氣球打壞了！”
“可是，你要不那么干，”噗說(shuō)，“我就得撒開(kāi)手，那樣可要把我摔壞了！”
噗把情況這樣一分析，克利斯多弗·羅賓就明白是怎么一回事了，于是，就小心翼翼地瞄準(zhǔn)了氣球，放了一槍。
“嘿！” 小熊叫道。
“我沒(méi)打中嗎？” 克利斯多弗·羅賓問(wèn)。
“你不是沒(méi)打中，” 小熊說(shuō)，“只不過(guò)是沒(méi)打中氣球?！?br>“真抱歉！” 克利斯多弗·羅賓說(shuō)著，又打了一槍，這一回打中了氣球，氣球慢慢地撒了氣，溫尼·噗也就慢慢地降落到了地上。
可是，他由于一直抓著氣球繩，時(shí)間太久，弄得兩只手臂變得僵直，不能打彎了，所以現(xiàn)在只好那樣直直地伸在空中。他就這樣過(guò)了一個(gè)多星期，每當(dāng)有蒼蠅飛來(lái)落在他的鼻頭上的時(shí)候，他只好用嘴噗噗吹氣來(lái)趕走蒼蠅。說(shuō)到這兒，我就想啦——不過(guò)，我可不能斷定——小熊為什么老是被人叫做“噗”呢？原因可能就在這兒吧！

(潘縵怡 譯)