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| 詩文 | 二、析音 |
| 釋義 | 二、析音是對構(gòu)成漢字的音節(jié)進行分析。或聲韻相析;或節(jié)奏快慢相析;或借用字形。 1.聲韻,快慢相析。聲韻相析是把漢字的聲母與韻母各作一個漢字分說出來,然后再進行拼合??炻辔鍪窃谀钭x漢語時,有時會出現(xiàn)“急聲為一,慢聲為二”的現(xiàn)象,用漢字把這種節(jié)奏上的快慢標明出來,是析音的形式之一。 48.予其懲,而毖后患,莫予笄蜂,自求辛螫。( 《詩經(jīng)·頌·小毖》) 評析 此詩是成王懲管蔡之禍而自儆。大意是: 我要自己警惕好,謹防后患會來到。切莫引我入歧途,自陷辛苦找煩惱。詩中的“笄蜂”(讀作“并封”)是“并”“蜂”“慢聲為二”的分音“相從”的意思。 49. 唐郝象賢,侍中處俊之孫,頓丘令南容之子也。弱冠,諸友生為之字曰:“寵之”。每于容前稱字,容謂之曰:“汝朋友極賢,吾為汝設饌,可命之也。”翌日,象賢因邀致十數(shù)人。南容引坐與之飲,謂曰: “諺云: ‘三公后,出死狗。’小兒誠愚,勞諸君制字,損南容之身尚可,豈可波及侍中也?”因泣涕。眾慚而退。“寵之”者,反語為癡種也。(《太平廣記·卷258》) 評析 例中的“寵之”是用反切制作的反語。先取第一字的聲母與第二字的韻母,合音為“癡”,然后顛倒成“之寵”,依舊取第一字的聲母和第二字的韻母合音為“種”。這是諸友生嘲笑郝象賢為“癡種”。這些自以為聰明的家伙自以為得意,殊不知寬宏大度的南容,辭義懇切,令他們無地自容。 50. 先是童謠曰:“諸葛恪,蘆葦單衣篾鉤落。于何相求?成子閣?!背勺娱w者反語石子岡也。建業(yè)南有長陵,名曰石子岡,葬者依焉。(《三國志·吳志·諸葛恪傳》) 評析 諸葛恪其父是諸葛亮族弟諸葛瑾。孫權死后,在東吳主持政事。被奸臣忌妒,陷害而死。例中的童謠就是他的政敵所為?!俺伞?“閣”反切合音為“石”;“閣”“成”反切合音為“岡”。暗指墓葬地石子岡,是詛咒諸葛恪必死。析音析字在這里成了政治斗爭,人身攻擊的工具。 51. 古人顧亭林出外游歷時,宿于好友李天生家。因顧亭林遲遲未起,李天生呼喝道; “顧先生,訂芒矣!”顧亭林莫名其妙。天生笑道: “你好研究古音,難道不知道天應讀 ‘訂’,‘明’ 應讀‘芒’嗎?”亭林為之大笑。(《中外名人軼事》) 評析 取“天”的聲母與“明”的韻母拼合,即為“訂”;取“明”的聲母,與“天”的韻母拼合即為“芒”。“訂芒”是“天明”的析音后的變音。李天生在這里跟顧亭林玩了一個文字游戲。 52.鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里。(莊子《逍遙游》) 評析 《爾雅·釋天》“扶搖謂之飆。例中的“扶搖”即為“飆”的慢讀。這就是析音中的快慢相析修辭方式。我們在讀漢語時,有時會出現(xiàn)“急聲為一”,如“不可”讀作“叵”,“何不”讀作“盍”;或 “慢聲為二”的現(xiàn)象。此例就是將“飆”慢讀為二音。 53. 南北朝時,任昉與何僧智談論詩文。何僧智吟詩一首,請任昉評價。任昉說: “你的詩可謂高厚?!焙紊锹犃舜笈溃骸澳憔谷徽f我的詩像狗號!”拂袖而去。(摘自 《語文報》) 評析 任昉所說的高厚,是個人名,用的是春秋時的一個典故。意在說明何僧智的詩不倫不類。為什么被何僧智理解為“狗號”呢?這是“反切”在作怪。按照反切來解釋,“高厚”切的音是“狗”;而“厚高”切的音正好是 “號”,所以“高厚”變成了 “狗號”。反切就是析音修辭中的聲韻相析。 54.三軍皆嘩扣以振旅,其聲動天地。( 《國語·吳語》) 評析 “嘩扣”是 “吼”的分音,指發(fā)出吼聲,踴躍自奮。 55.廢承天之至言,角無用之虛文,欲未殺災異,滿讕誣天,是故皇天勃然發(fā)怒。( 《漢書·谷永傳》) 評析 “滿讕”是 “謾” 的分音?!墩f文》: “謾,欺也?!薄皾M讕誣天”是說欺誣上天。 56. 韓(侂胄)用事日久,人不能平,又所引用,率多非類,天下大計,不復白之上。有市井小人用片紙摹寫烏賊,出沒于潮,一錢一本,以售兒童。且誦言云: “滿潮都是賊,滿潮都是賊?!本┮戎S钟匈u漿者敲其盞以喚人曰: “冷的吃一盞,冷的吃一盞?!崩渲^韓,盞謂斬也。亦遭杖。(《四朝聞見錄·戊集》 評析 “滿潮都是賊”,中的“潮”諧音朝廷的“朝”后,又構(gòu)成雙關語。表面上是指畫中烏賊的圖片出沒于潮,實際上是說“朝廷沒有一個好人”?!袄涞某砸槐K”是說韓侂胄當吃一刀,服斬刑?!绊n”“寒”同音,析意為“冷”;“盞”與“斬”同音,造成諧音雙關語。人民群眾運用析字法,曲折地表現(xiàn)了對反動統(tǒng)治者的憎恨與不滿。 57. 那作商人婦,愁水又愁風。 (李白 《長干行之二》) 評析 “那”是“奈何”的合音,合義。這是 “急聲合一”的析音現(xiàn)象。 58. 世人語音,有以切腳而稱者,亦間見之子書史中。如以“蓬”為“勃龍”,“槃” 為 “勃闌”,“鐸” 為 “突落”,“叵” 為 “不可”,“團” 為 “突欒”,“鉦” 為 “丁寧”, “頂” 為 “滴”,“角” 為 “矻落”,“蒲” 為 “勃盧”,“精” 為 “即零”,“螳” 為 “突郎”,“諸” 為 “之乎”,“旁” 為 “步廊”,“茨” 為 “蒺藜”,“圈” 為 “屈攣”,“錮”為“骨露”,“窠”為“窟駝”是也。(洪邁 《客齋隨筆·卷十六》) 評析 文中所說的“切腳”,亦稱為分音和合音。其中 “叵”、“諸”、“茨”是合二音為一音,取前一字的聲母與后一字的韻母。其余都是分一音為二音,即取本字的聲母為前一字的聲母,取本字的韻母為后一字的韻母。 59. 金蕊霞英疊彩香, 初疑少女出蘭房。 逡巡又是一年別, 寄語集仙呼索郎。 (周繇《看牡丹戲》) 評析 詩中的 “索郎” 即指桑洛酒。“?!钡穆暷福奥濉钡捻嵞?,切出來為“索”; “洛”的聲母,“桑”的韻母切出來為“郎”。這種修辭方式屬于聲韻相析,它是指漢字的聲母與韻母各作為一個漢字說出來的修辭手法。 60. 大白東西飛正狂, 新芻石凍雜梅香。 詩中漢語?;乇埽?br>尤怯花前喚索郎。 (段成式《怯酒贈周繇》) 評析 “索郎”,《水經(jīng)注》曰:“索郎反語為桑洛”。索郎酒,即桑落酒?!吧B洹表樞蚍辞袨?“索”,倒序反切為“郎”。這是析字修辭中的聲韻相析法。 61.多九公道:“才女才說學士大夫論及反切,尚且瞠目無語,何況我們不過略識皮毛,豈敢亂談,貽笑大方?!弊弦屡勇犃耍t衣女子輕輕笑道:“若以本題而論,豈非吳郡大老倚閭滿盈嗎?”紅衣女子點頭笑了笑,唐敖聽了,甚覺不解。( 《鏡花緣》第十七回) 評析 “吳郡大老倚閭滿盈”就是“問道于盲”的切語。“問”吳郡切;“道”大老切; “于”倚閭切; “盲”滿盈切。這是紫衣女子運用析音修辭法嘲笑多九公、唐敖等人。 2. 借用字形 借用字形的前提必須是音同或者音近,借用的字形只是表音符號,不考慮它的字義。所以又稱作諧音析字。諧音析字又常常和雙關、別解等修辭方式結(jié)合運用。 62. “呆會兒你先把這雙紫面白底的鞋換上。紫和白,叫白子,趕明兒抱一群胖小子?!?(馮驥才 《三寸金蓮》) 評析 “白”和“紫”與“白子”音近,諧音取義為多子。這是析音中的諧音析字法。 63. 上 (高祖) 從東垣還,過趙。貫高等乃壁人柏人,要之置廁。上過欲宿,心動。問曰: 縣名為何? 曰: “柏人?!薄鞍厝苏咂热艘?。”不宿而去。(《史記·張耳陳馀列傳》) 評析 漢高祖經(jīng)過柏人縣,突然感到莫明的危險。匆忙離去,躲過了一場未遂政變。這種巧合的心理感覺,是以諧音析字為條件的。反過來,也可說明,諧音析字的表達效果是通過人的視覺與聽覺的特殊感受而獲得的。 64. 如今要強借房租一年,所以百姓們都把“崇禎”讀作“重征”。(姚雪垠《李自成》) 評析 “崇禎”與“重征” 同音,并借“重征”的字形指代“崇禎”,這是諧音析字?!爸卣鳌钡脑x沒有消失,又形成了雙關語。曲折地反映了老百姓對封建統(tǒng)治者的不滿與忿恨。 65.陳最良:咳!再休提生意好壞,儒學淪為醫(yī),鮮菜變干菜,看我這一身穿戴,得混且混罷了。 門子:秀才不要灰心,下科再試,安知沒有出頭之日? 陳最良: ?。?只怕把我的哮喘病試出來了!孔夫子在陳絕糧,年輕人都叫我陳絕糧了。 (吳祖光改編 《牡丹亭還魂記》) 評析 利用諧音析字手法,將陳最良戲稱為陳絕糧,含有嘲諷的意味。這里將陳最良與孔子相比,描寫他屢試不第的窘態(tài)。 66. 誰謂河廣?曾不容刀。誰謂來遠?曾不崇朝。( 《詩經(jīng)·衛(wèi)風·河廣》) 評析 《鄭箋》云: “不容刀,亦喻狹;不崇朝,亦喻近?!薄暗丁睂懽鳌芭s”,像刀一樣的小船?!霸毕喈斢谵D(zhuǎn)折意思,可譯為 “卻” 或 “可是”?!俺纭?即“終”。是諧音析字,這兩句譯成白話文即為:“誰說黃河很寬?可是容不下一條小船。誰說宋國很遠?可是用不了一個早上就可以到達?!?br>67. 有一個人專心致意為社會主義服務,政治上懂的少一些,但是兩年把導彈搞出來了,對國家很有貢獻;另外一個人,天天談政治,搞了五年也沒有把導彈搞出來。你投票贊成哪一個人?我投票贊成第一個人。第二個人只好請他去當政治教員,他不能在導彈部門工作,他只能在導彈部門 “搗蛋”。(周恩來《在文藝工作座談會和故事片創(chuàng)作會議上的講話》) 評析 “搗蛋”同“導彈”同音不同義,利用諧音析字法,將兩件不同意義的事物聯(lián)系起來,辯證地闡述了 “紅”與“?!?(即政治與業(yè)務) 的關系,深入淺出,富有情趣。 68. 他想了解一下這個方原,這些年來到底是變方了,還是變圓了。(趙志悌《保險系數(shù)》) 評析 由于運用析音手法,將“方原”的“原”析成 “圓”,于是 “方原”這個人物姓名,立即產(chǎn)生了“方正”、“圓滑”的含義,語言含量增大了,巧妙含蓄的表意方式使語言具有很濃的情味。 69. 鴛鴦聽說,立起身來,照她嫂子臉上使勁地啐了一口,指著罵道:“你快夾著那油嘴,離了這里,好多著呢! 什么 ‘好話?’ 宋徽宗的鷹,趙子昂的馬,都是 ‘好話’;什么喜事?狀元痘兒,灌的漿兒又滿是喜事。怪道成日家羨慕人家女兒作了小老婆了……”(《紅樓夢》第四十六回) 評析 曹雪芹經(jīng)常利用諧音手段,造成種種音趣,表達語言的機鋒,形成詼諧、諷刺、幽默的效果,為塑造人物和表達思想內(nèi)容服務。此例是鴛鴦罵嫂的一段話。其嫂把賈赦和邢夫人逼迫鴛鴦作妾當成是“好話”,是“天大的喜事”,被鴛鴦用諧音手法駁斥得無地自容。宋徽宗畫的鷹,趙子昂畫的馬,才是 “好畫”。鴛鴦極端氣憤地駁斥時,暗中以“好畫”諧音 “好話”,認定畫家畫的鷹和馬是 “好畫” (好話),作妾決不是“好話”。鴛鴦犀利的諷刺語言將嫂子駁斥得體無完膚。 70. 隋侯白,州舉秀才,至京畿,辯捷時莫與之比。嘗與仆射越國王楊素并馬言話。 路旁有槐樹顀?死, 素乃曰:“侯秀才理道過人,能令此樹活否?”曰“能?!彼卦疲骸昂斡嫷没??”曰:“取槐樹子于樹枝上懸著,即當自活。” 素云:“因何得活?”答曰:“可不聞《論語》云:子在,回何敢死?”素大笑。(《太平廣記》二百四十八引 《啟顏錄》) 評析 此例以“槐”諧音為“回”,再引用 《論語》中的話語加以別解,巧妙地回答了楊素的問話,極富情趣。 71. 蟋蟀叫 謎底: 唧唧復唧唧(《木蘭詩》) 評析“ 唧唧復唧唧”原是《木蘭詩》中的首句,摹織布聲。這里運用析音手法,借來摹繪蟋蟀叫聲。人們只要了解蟋蟀和織布機在語音上的聯(lián)系,就可猜中謎底。 72. 倘若真的照此辦事,那么,建國以來好不容易才解放出來的一大批婦女勞動力,豈不又要做“馬大嫂”(買、汏、燒)圍著鍋爐轉(zhuǎn)嗎?(《文匯報》1986年3月15日) 評析 “馬大嫂”與 “買、汏、燒”在普通話中并不同音,但在上海方言中卻是音近詞?!榜R大嫂”同 “買菜、汏衣(洗衣)、燒菜”中前三個字聯(lián)綴諧音。將抽象的事理化為生動的形象。語言簡練而風趣。 73. 婦人原來本姓倪, 生來一個大肚皮, 嫁給懶漢吃酸菜, 嫁給勤人吃肉魚。 ( 《謎語集錦》) 評析 這是運用析音與擬人手法制作的謎語。謎底是菜壇子?!澳摺薄澳唷敝C音,暗示菜壇子的質(zhì)地(陶器);“大肚皮”描寫出菜壇的形象,給人以聯(lián)想的依據(jù)。 74.探春笑道:“我們起了個詩社,頭一社就不齊全,眾臉軟,所以就亂了例了。我想必得你去做個 ‘監(jiān)社御史’鐵面無私才好?!兵P姐兒笑道:“我又不會做 ‘濕’ 咧 ‘干’ 的,叫我吃東西去倒會?!?《紅樓夢》第三十六回) 評析 句中“詩”、“濕”同音,由“詩”一轉(zhuǎn)而為“濕”。顯示出諧音析字的特點,活脫脫地刻畫出鳳姐的性格特征: 雖然她文化素養(yǎng)低,但說話干脆利落,直來直去,有著鳳辣子的潑勁。 75. 趙樹理主編 《說說唱唱》時,每晚都要在燈下審閱稿件。夏夜,小飛蟲不時向燈撲去,撞死的小蟲都落在稿紙上。趙樹理一邊輕輕把它們吹去,一邊幽默地說:“啊,有尸 (詩)為證?!?韓府《趙樹理的幽默》) 評析 “尸”“詩”同音,一語雙關。小蟲撲燈是一種追求光明的壯美犧牲,難怪趙樹理稱之為“詩”。意蘊深刻、優(yōu)美、動人。 76. 羊叫 (打一詞牌名) 謎底: 《聲聲慢》 評析 謎底《聲聲慢》中的 “慢”借用作象聲詞,摹繪羊的叫聲,十分巧妙。詞牌名《聲聲慢》與羊叫聲,本無聯(lián)系,通過析音手法將它們聯(lián)系一起,構(gòu)成了精巧的謎語。 77. 賈府四位小姐,即金陵十二釵中的四名主要人物,她們的名字是:元春、迎春、探春、惜春。(木子《試論紅樓夢的語言藝術》) 評析 四位小姐名字連起來,恰恰跟“原應嘆息”四字諧音。這不是無意的巧合,而是作者有意運用諧音修辭手法給人物起的名。以表達對賈府四位小姐不幸遭遇的嘆息與同情:元春嫁到那見不得親人的去處——皇宮而早夭;迎春誤嫁 “中山狼”飽受虐待;探春遠嫁; 惜春出家?!霸⒂?、探、惜”確實是“原應嘆息”。寄托作者對人物的愛憎褒貶之情。 78. 林鳳眠先生不善侃侃而談,即使談論藝術、評論畫家,也都是三言兩語,隨便說來?!幸换?,他認真地對我講解了半天畫。那是因為朋友在外面買了幾幅“林鳳眠”的畫,結(jié)果他一看,全是“西貝”(賈同假)。記得有一件畫的是公雞,還有兩件花卉和靜物吧。(谷葦《林鳳眠其人其畫》) 評析 將“賈”,拆為“西貝”兩個漢字。此例先用離合字形法,又用同音相析的方法將 “賈”轉(zhuǎn)換為 “假”字,含蓄地表明了所買的畫不是真跡。 79.南京的風俗:但凡新媳婦進門,三天就要到廚下收拾一樣菜,發(fā)個利市。這菜一定是魚,取“富貴有余”的意思。(《儒林外史》第二十七回》) 評析 “魚”“余”同音相諧,使得“富貴有余”的“余”字形成了雙關語意。許多表兇、吉的隱語都是這樣制作出來的。 |
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