成人午夜视频一区二区无码,无码加勒比一区二区三区四区,亚洲无线中文字幕乱码,国产精品人妻系列21p

網(wǎng)站首頁  高考復(fù)習(xí)資料  高考英語詞匯  高考漢語字詞  高考文言文  古詩文閱讀  舊版資料

請(qǐng)輸入您要查詢的詩文:

 

詩文 (二)無提挈語的詞組排比
釋義

(二)無提挈語的詞組排比

排比的各項(xiàng)均為詞組,不存在同字或反復(fù)的現(xiàn)象。
35. 不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂夾樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶就有無限趣味。(魯迅《從百草園到三味書屋》)
評(píng)析 這幾句雖為側(cè)寫之筆,為末一句起到鋪墊作用。但其本身已組成了一幅色彩斑斕的畫面,誘人的景物接連推出。忽而地下,忽而樹間,忽而云霄,你可用視覺、觸覺、聽覺去欣賞它。這是用排比描繪景色。
36. 這些地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅堂堂的了,一會(huì)兒金洞洞的了,一會(huì)半紫半黃的,一會(huì)半灰半百合色,葡萄灰,大黃梨,紫茄子,這些顏色天空上邊都有。(蕭紅《呼蘭河傳》)
評(píng)析 四個(gè)有提挈語的詞組排比中,套用了四個(gè)無提挈語的詞組排比,樣式新穎,巧于變化,描寫出了多彩多色的自然景觀。
37.山里的花兒多,果兒也多。春天的映山紅,夏天的野百合,秋天的野菊花,冬天的紅山茶,競(jìng)相吐艷;……大山又是鳥兒的天堂。有翱翔九天的雄鷹,有歌喉婉轉(zhuǎn)的畫眉,有敲樹鑿木的啄木鳥,有錦衣繡服的雉雞。(涂白玉《槐抱椿》)
評(píng)析 寫山花突出四季中的四種,紅、黃、白相輝映,寫鳥善飛、善鑿、善飾,各擇其一。花與鳥一天上,一地下,一植物,一動(dòng)物,一靜一動(dòng),山間景物躍然紙上。這是前后兩組有提挈語排比和無提挈語排比的結(jié)合運(yùn)用。
38.每歲京尹出浙江亭教閱水軍。艨艟數(shù)百分列兩岸;既而盡奔騰分合五陣之勢(shì),并有乘騎、弄旗、標(biāo)槍、舞刀于水面者,如履平地。(周密《觀潮》)
評(píng)析 錢塘江觀潮是古今盛事,周密的《觀潮》繪形繪色地描寫了這一壯美雄奇的景象。引文寫的是演兵的情形,四個(gè)排比的詞組,形象而多姿,把龍騰虎驤的情景寫得活靈活現(xiàn),神采四射。
39. 各地,都有當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為最好的果子。東北的蘋果,天津的梨子,新疆的葡萄,山東的肥城桃子,潮州的蜜柑,都為當(dāng)?shù)厝怂鶅A心贊美。這類果子,在另一些地方可能長(zhǎng)得很小很酸很澀,但是在上面這些地方,卻可以長(zhǎng)得肥碩香甜,甘美異常。(秦牧《藝海拾貝·“果王”的美號(hào)》)
評(píng)析 第一句后,即排列出五個(gè)不同地方所產(chǎn)之五種不同水果,且都為當(dāng)?shù)厝怂澝?,?duì)前句起到佐證和補(bǔ)充作用。參照前兩例,可見排比的容量之大和表達(dá)能力之強(qiáng)。
40. 那時(shí),大車載著豐收,駿馬馱著力量,雄鷹銜著膽識(shí),牧歌趕著愛情向湖濱匯聚,……(王文忠《呵,達(dá)賚湖》)
評(píng)析 此段寫景以大車滿載描出豐收的畫圖,借駿馬奔馳和雄鷹翱翔顯示人的力量和膽識(shí),用牧歌唱出愛情,表現(xiàn)出對(duì)那段生活的留戀贊美之情。
41. 南國之秋,當(dāng)然是也有它的特異的地方的,比如廿四橋的明月、錢塘江的秋潮,普陀山的涼霧,荔枝灣的殘荷等等,可是色彩不濃,回味不大。比起北國的秋來,正像是黃酒之于白干,稀飯之于饃饃,魚之于大蟹,黃犬之與駱駝。(郁達(dá)夫《故都的秋》)
評(píng)析 作者先點(diǎn)出南國之秋幾處獨(dú)特之景,讀來已很有誘人之處,但是這些不過是北國之秋的陪襯,作者筆鋒一轉(zhuǎn),排出淡與濃,稀與干,粗與細(xì),小與大數(shù)種食物動(dòng)物先喻后比,形象而夸張地表現(xiàn)了北國之秋的特異。仔細(xì)研究排比的結(jié)構(gòu),可以發(fā)現(xiàn)它與其他修辭方式的關(guān)系是非常密切的。
42. 在我國悠久的歷史中,的確有不少脊梁骨很堅(jiān)硬的人。封建帝王的淫威,異族入侵的刀槍,高官厚祿的引誘,胼手胝足的辛勞,都不能叫他們彎下腰來。(章明《說脊梁》)
評(píng)析 淫威、刀槍、引誘、辛勞中的任何一種都可能使懦夫的脊梁骨彎曲,但即使四種并用,軟硬兼施,也不能使堅(jiān)強(qiáng)者屈服。排比使得句式整齊,語勢(shì)強(qiáng)勁,說理形象有力。
43.無論是楊柳吐翠的早春,還是烈日如蒸的盛暑,幾乎每年都要到它身邊觀賞佳景、追溯歷史、陶冶情操。(陳淀國《盧溝橋遐思》)
44. 如果要在大觀園里查貪污,那么,我敢肯定,王熙鳳就夠得上是個(gè)貪污頭子。這位女權(quán)術(shù)家貪污的手法和胃口是很不一般的。她勾結(jié)官府,包攬?jiān)~訟,徇私納賄,重利盤剝,草菅人命,直至嘲笑司法,玩弄都察院于股掌之上。(舒展《貪污、宗法、后臺(tái)》)
45. 但這一“盛世”已經(jīng)接近尾聲,而與“盛世”俱來的歌舞升平、窮奢極侈、殘酷剝削以及由此而引起的階級(jí)矛盾都在日益加劇。(蔣和森《紅樓夢(mèng)論稿》)
評(píng)析 文中的“盛世”指的是《紅樓夢(mèng)》中榮寧二府為代表的封建社會(huì)。
46. 在這面積不算很大的原始森林里,到處生長(zhǎng)著高大的紅松、蒼郁的核桃楸、挺拔的落葉松、秀麗的云杉和椴樹,還有質(zhì)地優(yōu)良的水曲柳和榆樹。(王兆軍《盲流世家》)
47.現(xiàn)在有些人卻是“有權(quán)便是山中王”。他們各霸一方,私設(shè)關(guān)卡,攔路剪徑,雁過拔毛;搞交易,談條件,徇私情,謀私利,把自己所掌管的部門變成一座嚇人的廟堂。(章明《歡迎“對(duì)號(hào)入座”》)
48. 又聽警幻笑道:“你們快出來迎接貴客!”一語未了,只見房中又走出幾個(gè)仙子來,皆是荷袂蹁躚,羽衣飄舞,姣若春花,媚如秋月。(《紅樓夢(mèng)》第五回)
評(píng)析 幾個(gè)仙子的美麗形象,在排比中迭現(xiàn)。
49.操幼時(shí),好游獵、喜歌舞、有權(quán)謀、多機(jī)變。操有叔父,見操游蕩無度,嘗怒之,言于曹嵩(操父)。嵩責(zé)操。操忽心生一計(jì):見叔父來,詐倒于地,作中風(fēng)狀。叔父驚告嵩,嵩急視之,操故無恙。嵩曰:“叔言汝中風(fēng),今已愈乎?”操曰:“兒自來無此病,因失愛于叔父,故見罔耳?!贬孕牌溲?,后叔父但言操過,嵩并不聽。因此,操得恣意放蕩。(《三國演義》第五回)
評(píng)析 這是一段刻畫曹操形象的細(xì)致描寫。先用四個(gè)排比的詞組概括勾勒,然后以實(shí)例佐證,使得曹操慣狡詐、多機(jī)變的性格特征躍然紙上。
50.建國以來在歷史上犯了三個(gè)大錯(cuò)誤:忽視教育、沒有法制、人口失控,導(dǎo)致民族素質(zhì)下降。(《文摘周報(bào)》1988年7月1日)
51.急驟的暴風(fēng)雨聲,慌亂的蹚水聲,婦女恐懼的哭喊,孩子驚嚇的啼叫,大人憤怒的咒罵,牲口不安的嘶鳴,混合在一起,凝成整整一大塊壓倒一切的聲音。(張賢亮《土牢情話》)
評(píng)析 排比的幾個(gè)分句分寫水聲、人聲、畜鳴等,充分表現(xiàn)了暴風(fēng)雨的氣勢(shì),烘托渲染出紛亂緊張的氣氛。這是用排比描繪場(chǎng)景。
52.何等動(dòng)人的一頁又一頁篇章! 這些是人類思維的花朵。這些是空谷幽蘭、高寒杜鵑、老林中的人參、冰山上的雪蓮、絕頂上的靈芝、抽象思維的牡丹。這些數(shù)學(xué)公式也是一種世界語言。(徐遲《哥德巴赫猜想》)
評(píng)析 僅是“人類思維的花朵”,還不足以說明攻破哥德巴赫猜想的超絕,作者排出花草中數(shù)種少見難得之物,語氣連貫,激情洋溢,極盡贊美之辭,以形象的方法表現(xiàn)了抽象的數(shù)學(xué)演算過程。
53.通權(quán)達(dá)變,本是好事,但演變到兩面三刀,見風(fēng)轉(zhuǎn)舵,不講原則,毫無信義,這種所謂“權(quán)術(shù)”也就跟某些大字報(bào)作者心目中老拳相向的“拳術(shù)”相去無幾了。(邵燕祥《別字別解》)
評(píng)析 排比的運(yùn)用范圍十分廣泛,說理是其中之一。
54. 只是像今天這樣冒著凜凜寒風(fēng),踏著皎皎瑞雪,披著淡淡月色而來,還是第一次……(陳淀國《盧溝橋遐思》)
評(píng)析 排比句的節(jié)奏并非是雷同的,同樣是抒情,情調(diào)各異,需仔細(xì)體會(huì)。
55.法租界上,公共租界上,整個(gè)上海灘上,都閃爍著血色的霓虹燈,葡萄酒,夜光杯,正是各國上帝的兒女們,高等同胞們,在這兒,世界樂園里,接受上帝賜福的時(shí)候。(茹志鵑《逝去的夜》)
56. 男性應(yīng)該有點(diǎn)陽剛之氣,女孩子不喜歡男人奴顏卑膝、低三下四、婆婆媽媽、軟皮沓沓。(金河《借光》)
評(píng)析 用一連串排比的語句列出女孩子不喜歡男人之處,可以節(jié)省筆墨。
57. 屋子和讀者漸漸消失了,我看見怒濤中的漁夫,戰(zhàn)壕中的兵士,摩托中的貴人,洋場(chǎng)上的投機(jī)家,深山密林中的豪杰,講臺(tái)上的教授,昏夜的運(yùn)動(dòng)者和深夜的偷兒……。(魯迅《傷逝》)
評(píng)析 此為涓生在通俗圖書館讀書時(shí)的一段描寫,作者借男主人公所讀書中的人物景事,暗示出當(dāng)時(shí)社會(huì)的動(dòng)蕩紛亂,人們?cè)趭^力拼搏,達(dá)官貴人依仗權(quán)勢(shì),更多的人則尋找機(jī)遇,走投無路者不惜鋌而走險(xiǎn)。
58.雖然屋里的光線不能使他看清楚照片上的面容,但是瑞玨的面貌早已深深印在他的心上,豐滿的面龐,親切的微笑,靈活的大眼睛,頰上兩個(gè)淺淺的酒窩,似乎都在照片中現(xiàn)出來了。(巴金《家》)
評(píng)析 親人的面龐、微笑、大眼睛、酒窩,逐一浮現(xiàn)在腦海,使得刻骨銘心的思念,在感人的樂感中流動(dòng),這是排比的功勞。
59. 歷代這些散文家、詩人、批評(píng)家、畫師發(fā)表的這一類言論,都在若干程度上接觸到藝術(shù)創(chuàng)造上的辯證的道路。抑揚(yáng)之間,雅俗之間,平與奇,巧與拙,似與不似,有體與無體,師承與變革……,這些看似兩極的事物,實(shí)際上卻相反相成、矛盾統(tǒng)一。(秦牧《藝海拾貝·辯證規(guī)律在藝術(shù)創(chuàng)造上的運(yùn)用》)
60. 當(dāng)漢字還不過是幾千個(gè)的時(shí)候,我們的先人就已經(jīng)創(chuàng)作出曲折達(dá)意、栩栩傳神、優(yōu)美豐富、生動(dòng)活潑的文學(xué)了。(秦牧《藝海拾貝·在詞匯的海洋中》)
評(píng)析 十六個(gè)字,四字一組,極其簡(jiǎn)練地概括了古時(shí)文學(xué)的特點(diǎn)與成就,涉及到作品內(nèi)容、人物形象、對(duì)生活的概括,和表現(xiàn)特點(diǎn)等。
61. 潮州的木雕是很著名的,常在一幅雕屏上,出現(xiàn)了眾多的人物、水族、花果、禽鳥、亭臺(tái)、樓閣。舊時(shí)代,有些巧匠往往以數(shù)年之力為豪門貴族刻成一個(gè)神龕。它們的精巧處令人驚嘆。因此,潮州木雕,和浙江的黃楊木雕、福建的竹雕漆雕、北京、廣州的牙雕等同樣成為我國民間雕刻藝術(shù)中的精品。(秦牧《藝海拾貝·變形》)
62.我從青山綠水間吸飽了春天的氣息……我將春訊告訴了上學(xué)去的孩子,牛背上的牧童,街頭上的賣唱人,我也將春風(fēng)告訴了大街小巷的過往行人,告訴了待產(chǎn)的孕婦,告訴了默默地為春天工作著的人們。(袁鷹《望春草·春訊》)
63. 貝多芬的《英雄交響曲》在表達(dá)勝利歸來的戰(zhàn)士到達(dá)凱旋門廣場(chǎng)時(shí),樂曲洋溢著充沛的激情,樂曲隨著建筑的變化,層次分明,完整連貫,時(shí)而雄壯,時(shí)而急切,時(shí)而沉思,時(shí)而吟唱,在樂段處理上組織嚴(yán)密勻稱、線條勾劃清楚的效果和凱旋門廣場(chǎng)周圍的建筑,渾然交融。(安懷起《建筑——凝固的音樂》)
評(píng)析 排比也可以用于對(duì)事物的說明上。人們想象不到巴黎的凱旋門與貝多芬的《英雄交響曲》會(huì)有什么形式與內(nèi)在的聯(lián)系??墒钱?dāng)你讀了那節(jié)奏分明的四個(gè)排比詞語后,也許對(duì)《建筑——凝固的音樂》這個(gè)命題,會(huì)有較清晰的認(rèn)識(shí)。
64. 于是進(jìn)入行宮。但見庭燎燒空,香屑布地,火樹琪花,金窗玉檻。說不盡簾卷蝦須,毯鋪魚獺,鼎飄麝腦之香,屏列雉尾之扇。(《紅樓夢(mèng)》第十七回至十八回)
65. 現(xiàn)實(shí)已告訴媽媽:幼稚容易被人利用;天真難免上當(dāng)受騙;軟弱必然遭人欺凌。(李存葆《山中那十九座墳塋》)
66.真能欣賞名花者,必至園林之上,陽光之下,微風(fēng)之中,青枝綠葉之間,觀其活潑的生機(jī),自然的姿色及其與環(huán)境相掩映之態(tài)。(徐懋庸《打雜集·警句》)
評(píng)析 賞花應(yīng)有賞花之環(huán)境,黑夜,急風(fēng),一花獨(dú)秀是不宜的,作者輔之以陽光,送之以微風(fēng),襯之以青枝綠葉,賞花人置身其中方生雅興。后句作者寫出花之美好在于生機(jī)、姿色、相掩映中的態(tài)勢(shì)。一連串排比的文言詞匯,給語言染上了典雅的色彩。
67.在文學(xué)作品的功能中,除了政治思想教育,塑造形象,概括表現(xiàn)生活,陶冶性情,給人以美的享受等等之外,還有一項(xiàng),是滿足讀者的知識(shí)要求呢! (秦牧《藝海拾貝·知識(shí)之網(wǎng)》)

隨便看

 

高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩文大全共收錄221028篇詩文,基本覆蓋所有常見詩歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語學(xué)習(xí)材料。

 

Copyright © 2002-2024 zjsgfm.com All Rights Reserved
更新時(shí)間:2026/5/15 7:09:31