(1)語感法
即憑借自己的語感檢查句子是否存在問題。語感就是人們在學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言實踐的過程中，形成的對于用詞規(guī)則、用詞造句規(guī)則、標(biāo)點(diǎn)使用規(guī)則等的感性認(rèn)識。
例如：她便瞪了我狠狠的兩眼。(“瞪了我狠狠的”語序不當(dāng)，應(yīng)該是“狠狠地瞪了我”)
(2)關(guān)聯(lián)詞語法
對檢查復(fù)句內(nèi)部各分句間的邏輯關(guān)系很有幫助。
例如：不管路多么滑，她卻能堅持上學(xué)。(“不管”應(yīng)與“都”搭配，應(yīng)把“卻”改為“都”)
(3)主干分析法
即確定句子的主語、謂語、賓語，刪掉句子的次要成分來檢查正誤。
例如：小明整天在家挑水、做飯、掃地等瑣碎的家務(wù)活。(缺少謂語，應(yīng)在“挑水”前加上“干”作謂語)
(4)類比法
即當(dāng)對一個句子的結(jié)構(gòu)表示懷疑時，按照原句的方式仿造若干句，放在一起比較，如果仿造的句子說不通，就說明原句也有問題。
例如：他打了網(wǎng)球一個小時。(可以仿造出“她吃了飯半個小時”,“我看了書五天”,證明這種句子是錯誤的)
(5)變換法
即改變原句的語序，將一個短語改為另一個短語，將一種句式改為另一種句式。
例如：這幾種方法，我都嘗試過了。(把主語“方法”變?yōu)橘e語，與“嘗試”組成動賓短語“嘗試方法”,結(jié)果不搭配，原句是病句)