指物理新課開始時，教師為了揭示本節(jié)教學(xué)內(nèi)容，提出學(xué)習(xí)目的、要求，以講話或做實驗的形式引進(jìn)課題的技能。它能集中學(xué)生注意力，培養(yǎng)學(xué)生對新課學(xué)習(xí)興趣。
引進(jìn)物理新課技能的基本要求是：①要掌握引進(jìn)新課的三種方法。一是復(fù)習(xí)物理舊知識引進(jìn)新課；二是把新課的實驗先行表演，然后提出問題引進(jìn)新課；三是先講述有關(guān)物理學(xué)家及著名實驗的故事引進(jìn)新課。②新課引進(jìn)要緊扣課題，開場時間要短，一般在1～5分鐘。③要生動形象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的探索下文或結(jié)果的要求。④通過啟發(fā)提問，能迅速將教學(xué)目的，轉(zhuǎn)換為學(xué)生學(xué)習(xí)目的，一開課就迅速把學(xué)生全部注意力集中在本堂課的研究對象上來。
掌握新課引進(jìn)技能必須注意：①每節(jié)新課的引進(jìn)不要沿用固定格式，要視教材的內(nèi)容，學(xué)校實驗條件、教師素質(zhì)條件采用多種方法靈活運(yùn)用。②用物理學(xué)史引進(jìn)新課，史料要真實，內(nèi)容要生動，要結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容，所花的時間要少。③用實驗法引進(jìn)新課，實驗內(nèi)容要有啟發(fā)性，實驗程序要簡單，現(xiàn)象要明顯，結(jié)論要單一。④用復(fù)習(xí)法引進(jìn)新課，教師提出的問題，要新穎得體，要與本節(jié)課有關(guān)，要從舊知識中找出新課要探討的問題。