網(wǎng)站首頁(yè) 高考復(fù)習(xí)資料 高考英語(yǔ)詞匯 高考漢語(yǔ)字詞 高考文言文 古詩(shī)文閱讀 舊版資料
| 詩(shī)文 | 張九齡《望月懷遠(yuǎn)》全詩(shī)原文、注釋、翻譯和賞析 |
| 釋義 | 張九齡《望月懷遠(yuǎn)》全詩(shī)原文、注釋、翻譯和賞析![]() 《望月懷遠(yuǎn)》 .[唐].張九齡. 海上生明月,天涯共此時(shí)。 情人怨遙夜,竟夕起相思。 滅燭憐光滿,披衣覺(jué)露滋。 不堪盈手贈(zèng),還寢夢(mèng)佳期。 【解題】 這首詩(shī)是寫月夜懷念遠(yuǎn)人的。抒發(fā)了詩(shī)人真摯而深厚的相思之情。 此詩(shī)作年不詳。詩(shī)中抒寫懷念遠(yuǎn)人的深情,這遠(yuǎn)人是戀人還是友人不能確定,此外,詩(shī)人常用香草美人而別有寄托深意,此詩(shī)亦無(wú)從考證。首聯(lián)為千古傳誦之名句,境界開闊,感情深厚。以下寫徹夜相思,從室內(nèi)到室外,又回室內(nèi),竟發(fā)奇想捧月光贈(zèng)人,又希望在夢(mèng)中會(huì)面。全詩(shī)委婉深曲,饒富情致。 【注釋】 1.懷遠(yuǎn):思念遠(yuǎn)方的親人。 2.天涯:極遠(yuǎn)的地方。謝莊《月賦》:“隔千里兮共明月?!边@里化用其意。 3.遙夜:長(zhǎng)夜。竟夕:早晚。即《古詩(shī)》:“愁多知夜長(zhǎng)”的意思。 4.滅燭:謝靈運(yùn)《怨曉月賦》:“臥月洞房兮當(dāng)何悅,滅華燭兮弄素月?!弊蹋鹤虧?rùn): 5.盈手:滿手。晉·陸機(jī)《擬明月何皎皎》:“照之有余輝,攬之不盈手?!奔哑冢骸冻o·九歌·湘夫人》:“與佳期兮夕張?!?/div> 【譯】 在浩淼無(wú)垠的大海上, 冉冉升起一輪明月, 在遙遠(yuǎn)的海角天涯, 此時(shí),你也面對(duì)著這碧澄的世界。 想著你、念著你,倩影在眼前朦朧綽約, 熱戀中的人,怨恨起這無(wú)邊的長(zhǎng)夜。 吹熄了燭光,滿屋的月華更惹人憐愛(ài), 披衣漫步,露水送給我濕潤(rùn)的感覺(jué)。 我要捧起一把月光送給你, 月華卻從手縫間漏出,流向原野。 還是回去吧,回到夢(mèng)中—— 那里會(huì)有一個(gè)甜蜜溫柔的世界。 【賞析】 ? ? 古人作詩(shī),往往極重開端。這首即景寫情、月夜懷遠(yuǎn)之作的開頭尤其如此?!昂I仙髟隆?一句寫“望月”所見(jiàn),其佳處在于以單純而又鮮明的形象組合成開闊而又靜穆的意境,一掃一般相思離別之詞的纖弱之感,而以雄渾開闊的情調(diào)帶起全篇。一句五字,自然渾成,平淡無(wú)奇卻字字千鈞。一個(gè)“生”字,靜中含動(dòng),極勁健有力。此句看去似純?nèi)粚懢埃鋵?shí)感情亦流動(dòng)其間,遂成為千古名句。次句“天涯共此時(shí)”,即“望月”點(diǎn)出“懷遠(yuǎn)”;即眼前之景,道出胸中之情。如果說(shuō)首句是景中含情,那么此句亦情中含景。明月此時(shí),人各一方,這兩句既緊扣題意,又情景交融,遂領(lǐng)起下文的怨情。 ? 詩(shī)的后面六句用具體的形象來(lái)描繪情人望月懷遠(yuǎn)的種種情態(tài)。在遙遙長(zhǎng)夜之中,情人滿懷幽怨之情而竟夕難眠,“怨”字乃是望月懷遠(yuǎn)情緒的落腳點(diǎn)。既怨夜遙,又徹夜難眠,相思之苦中更表現(xiàn)相思之深。因而表面看去是滿懷的“怨”,而潛藏其中的卻是深摯的“愛(ài)”。這兩句既緊承開頭,把“天涯共此時(shí)”的情緒具體化,而又以“竟夕起相思”引起了下面的一系列活動(dòng)描繪,過(guò)渡十分妥貼自然。 ? ?詩(shī)的五、六句進(jìn)一步具體寫這一特定環(huán)境之中人物的具體活動(dòng)。置身漫漫長(zhǎng)夜,面對(duì)皎皎月色,當(dāng)然不能不激起對(duì)天涯情人的刻骨思念?!皽鐮T”、“披衣”二句既寫出了主人公因相思而坐立不安的情狀,同時(shí)也寫出了主人公對(duì)美好月色的珍愛(ài)和對(duì)情人的殷切期待?!肮鉂M”極寫月色之優(yōu)美充盈;“露滋”則極寫月夜之長(zhǎng)和主人公佇立之久。景物和人物融合無(wú)間,情景極為生動(dòng)入微。 ? ?相思如此之苦,而期待如此之切,遂引出詩(shī)的最后兩句:“不堪盈手贈(zèng),還寢夢(mèng)佳期”。主人公本想用盈手的月光贈(zèng)送給遠(yuǎn)方的情人以表達(dá)自己的情意,因?yàn)榇藭r(shí)此刻唯有皎皎月色是他們共享的,是可以傳達(dá)他們之間的深情的;可惜的是,主人公滿懷深情雖溶入皎皎月色,卻無(wú)法贈(zèng)給自己的心上人,無(wú)奈只好在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)會(huì)面的心愿了。這兩句,上句仍緊扣“望月”寫不堪為贈(zèng),足見(jiàn)情思之難以表達(dá);下句則紫扣“懷遠(yuǎn)”,寫“還”、“寢”、“夢(mèng)”連續(xù)三個(gè)活動(dòng),亦足見(jiàn)盼望之殷切。兩句用出人意表的想象,既進(jìn)一步點(diǎn)染了清美的意境,又和盤托出主人公的滿懷情思,回應(yīng)詩(shī)的開頭,使主人公的望月懷遠(yuǎn)之情得到了進(jìn)一步深化。 ? ? 這首月夜懷遠(yuǎn)之作,結(jié)構(gòu)極為緊湊清晰,構(gòu)思極為新巧別致,而描繪亦極簡(jiǎn)潔精切。由望月而生相思幽怨之情,而及于與此相關(guān)的一系列活動(dòng),當(dāng)現(xiàn)實(shí)無(wú)法解脫情思之時(shí),便又托于夢(mèng)境,如此層層寫來(lái),既傳達(dá)出纏綿深摯的情思,又構(gòu)成曠遠(yuǎn)清幽的意境,讀來(lái)十分清切感人。 |
| 隨便看 |
|
高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩(shī)文大全共收錄221028篇詩(shī)文,基本覆蓋所有常見(jiàn)詩(shī)歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)材料。