請(qǐng)站一下，聽我給你講一課，
　親愛的，講講愛的哲學(xué)。
我們?cè)诖松⒉揭呀?jīng)三個(gè)小時(shí)，
陪伴我們的是兩個(gè)影子，
這影子本產(chǎn)自我們自己；
而現(xiàn)在太陽已恰好照著頭頂，
　我們踩著自己的影，
一切東西都顯得美麗，清晰。
　我們的愛苗也這樣成長(zhǎng)，
　我們的遮蓋掩飾也這樣
漸漸消逝。但如今不再這樣。

那種愛情還未升上最高點(diǎn)，
當(dāng)它還在竭力躲避旁人的眼。

　除非我們的愛停在午時(shí)，
我們會(huì)在另一面造出新的影子。
　起初的影子用來騙旁人，
　后來的影子用來騙我們——
對(duì)付自己，蒙騙自己的雙眼。
假如我們的愛情漸漸削弱，
　就會(huì)我對(duì)你、你對(duì)我
把各自的行為遮遮掩掩。
　上午的影子漸漸耗完，
　下午的影子卻不斷發(fā)展，
一旦愛情衰退，它的來日苦短！

愛以飽滿不移的光照臨世界，
但它正午若過，下一分鐘就是夜。

《影子的一課》唱的是一曲愛情的挽歌。這一則可以從作者偃蹇困頓的情感經(jīng)歷中求索答案，二則可以從文本中尋索作者感情演變的軌跡。詩(shī)的前半部分歷數(shù)了和戀人愛情發(fā)展的過程：愛情的美麗清晰、愛苗成長(zhǎng)、愛情的甜蜜的羞澀掩飾都已成為以往，“如今不再這樣”。詩(shī)的后半部分開始“除非我們的愛停在午時(shí)”,就告訴人們，愛情沒有歷久彌新，愛情不會(huì)以“飽滿不移的光照臨世界”。最后，詩(shī)人的結(jié)論是：“一旦愛情衰退，它的來日苦短！”“它正午若過，下一分鐘就是夜”。由此我們說，《影子的一課》是對(duì)社會(huì)人生、人間情愛所唱的一曲無盡的挽歌。
詩(shī)人在這首“愛的哲學(xué)”里要表述什么樣的思想呢？作者用形象表現(xiàn)了愛和恨、幸福和痛苦、歡樂和悲哀的辯證關(guān)系。詩(shī)人用太陽比喻愛情，愛情象太陽一樣使人輝煌、燦爛、美麗、幸福。愛情起始階段如日初升，含蓄羞澀甜蜜，連彼此的遮蓋掩飾都是美的；愛情發(fā)展頂峰如日中天，輝煌燦爛，莊嚴(yán)美麗；愛情發(fā)展最后階段如日暮黃昏，愛情衰退削弱，面臨黑暗的深淵。詩(shī)人用形象表明了人生和感情往往循一定的軌跡，愛和恨，福和禍，悲和喜，相輔相成。其中的轉(zhuǎn)折如日影移動(dòng)，竟發(fā)生在剎那瞬間。詩(shī)人發(fā)出的愛情衰退，來日苦短的感嘆同高乃依的愛情一旦滿足，魅力便蕩然無存的觀點(diǎn)相類似，不免悲觀傷感，但是我們從中可以領(lǐng)略到詩(shī)人熾烈情懷的映現(xiàn)，尤其是從哲理命題中透露出世間一切不能永駐的感喟。多恩的愛情理想是《早安》中所表現(xiàn)的：“兩個(gè)靈魂互相信賴，毋須警戒，”在合二為一的愛中得到永生。也如他在《流浪者續(xù)篇》中所說：“痛痛快快地愛上一個(gè)鐘頭，抵得上平平淡淡地活上一輩子?！边@才是作者熱烈執(zhí)著、感人肺腑的愛情觀。由于詩(shī)人獨(dú)特的感情生活經(jīng)歷，加上斯圖亞特王朝黑暗的專制統(tǒng)治，詩(shī)人對(duì)社會(huì)人生獨(dú)特的富含哲理的深刻領(lǐng)悟，才發(fā)出這悲愴的哀吟。
《影子的一課》體現(xiàn)了“玄學(xué)派詩(shī)歌”的特點(diǎn)。多恩把“影子”與“愛情”這兩種截然不同的具象排列在一起，使之產(chǎn)生“愛情哲學(xué)”的意象。詩(shī)人用愛情象征人生中的太陽，自然附比上午、正午、下午的影子，演化出愛情發(fā)展的三個(gè)階段。上午的影子，是愛情發(fā)展最初的羞澀掩飾階段，人們?cè)熳约旱挠坝脕眚_旁人；正午人們踩自己的影，標(biāo)志愛情豐富美麗的最高階段，一切明朗、熱烈；下午的影子，標(biāo)示愛情減退，人們?cè)熳约旱挠盎ハ嗥垓_，也騙自己。愛情發(fā)展到此，便走入怨恨、痛苦、悲哀的黑暗之中。這種怪誕的“奇想”,不僅啟迪人們對(duì)復(fù)雜社會(huì)、苦悶人生作出睿智的思考，而且引發(fā)人們對(duì)詩(shī)人飽經(jīng)滄桑的社會(huì)閱歷和復(fù)雜人生況味的解悟。