觀測(cè)太陽定方向法
指晴朗白晝?cè)谝巴舛ǚ较虻暮?jiǎn)單方法。 此法大致有三種：①由太陽出沒方位定方向。雖說太陽從東方升起，西方落......
觀測(cè)太陽定當(dāng)?shù)亟?jīng)度的方法
指利用對(duì)太陽位置的觀測(cè)和掌握的北京時(shí)間及當(dāng)日時(shí)差表值求算當(dāng)?shù)貜蕉鹊姆椒?。?jì)算公式為： λ=T 地方 -(T 北......
觀測(cè)太陽定當(dāng)?shù)鼐暥鹊姆椒?/h4>
指利用測(cè)量正午太陽高度角來求算當(dāng)?shù)鼐暥鹊姆椒ā＠霉剑?Φ=Z+δ 其中，Φ代表當(dāng)?shù)鼐暥?；δ是太陽的赤緯?.....
利用小型望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)天體的技能
指利用小型或簡(jiǎn)易天文望遠(yuǎn)鏡與照相機(jī)進(jìn)行天文觀測(cè)和攝影的技能。它是地理教育專業(yè)經(jīng)常性必備的技能。 運(yùn)用......
掌握天體攝影的方法
指將照相機(jī)與天文望遠(yuǎn)鏡結(jié)合起來，將觀測(cè)到的天體景象拍攝成照相底片的方法。其特點(diǎn)是兩種光學(xué)儀器的結(jié)合，達(dá)......
地圖與測(cè)量技能訓(xùn)練
指學(xué)生通過地圖學(xué)與測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)以后，所應(yīng)該掌握的對(duì)測(cè)量?jī)x器、工具的實(shí)際操作技能和編繪教學(xué)地圖(掛圖)等......
量測(cè)、繪制校園平面圖的技能
指學(xué)生利用測(cè)量工具對(duì)校園(小區(qū)域)進(jìn)行測(cè)量并繪制成平面圖的技能。掌握這一技能，對(duì)于城市中、小區(qū)域測(cè)量，農(nóng)......
閱讀專題地圖和編繪教學(xué)用圖的技能
指在地理教學(xué)活動(dòng)中閱讀、使用各種專題地圖和編繪、應(yīng)用各類教學(xué)用圖的技能。掌握這一技能，是地理教師在地......
航片衛(wèi)片的一般目視判讀技能
指利用立體鏡對(duì)航空攝影的地面照片的判讀和對(duì)衛(wèi)星地面照片的一般技術(shù)表現(xiàn)方法的了解。航片，特別是衛(wèi)片是現(xiàn)......
地質(zhì)野外考察方法
指學(xué)生通過在野外對(duì)地質(zhì)體與地質(zhì)現(xiàn)象進(jìn)行實(shí)際考察的方法。它是整個(gè)地學(xué)野外工作的基本方法，是對(duì)課堂上地質(zhì)......
主要?dú)庀笠氐挠^測(cè)方法
指學(xué)生利用氣象觀測(cè)儀器對(duì)溫度、濕度、降水與蒸發(fā)、風(fēng)等主要?dú)庀笠剡M(jìn)行觀測(cè)的方法。運(yùn)用此法，不僅可以促......
氣候資料的調(diào)查方法
指組織學(xué)生在氣候野外實(shí)習(xí)中，通過對(duì)實(shí)地的考察、環(huán)境狀況的調(diào)查和向群眾了解當(dāng)?shù)靥鞖狻夂?、物候的特點(diǎn)和......
河流水文資料調(diào)查方法
指通過對(duì)具體河流水系水情資料的查找，和具體河段的洪水調(diào)查，所獲得的某一具體河流的水文資料的方法。地理專......
河流水文測(cè)驗(yàn)方法
指對(duì)河流的水位、流量、輸沙量及水溫等基本水文資料的測(cè)驗(yàn)，測(cè)量的方法。河流水文狀況是區(qū)域地理環(huán)境的重要......
地貌野外考察技能
指學(xué)生在野外通過對(duì)各種地貌形態(tài)、地表組成物質(zhì)及其分布規(guī)律的觀察，了解地貌發(fā)育過程和影響因素，分析其對(duì)于......
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