春江潮水連海平，海上明月共潮生。
滟滟隨波千萬里，何處春江無月明！
江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月，江月何年初照人？
人生代代無窮已，江月年年只相似。
不知江月待何人，但見長(zhǎng)江送流水。
白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。
誰家今夜扁舟子，何處相思明月樓？
可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。
玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。
此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。
鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚龍潛躍水成文。
昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。
江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。
斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。
不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。

唐人張若虛的 《春江花月夜》是一首膾炙人口的古代抒情詩。在這首詩中，張若虛以春、江、花、月、夜五字為題，通過這五個(gè)字所代表的五種事物，集中體現(xiàn)世間最動(dòng)人心扉的良辰美景。
在這幅美景的構(gòu)圖中，詩人運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法，從而形成了該詩獨(dú)具的藝術(shù)特色，這就是：主線清；層次多；角度廣；化靜為動(dòng)；以淡寓濃，虛實(shí)相生。
首先，這首詩的線索清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。全詩雖然自始至終地緊扣春、江、花、月、夜五個(gè)景物來寫，但又以“月”為重點(diǎn)，把月生到月落作為貫穿全詩的主體線索。詩人單刀直入、開門見山，一落筆就突出了一個(gè)“月”字：“春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明?！绷攘葦?shù)語，我們眼前便出現(xiàn)了一幅春江月夜的壯麗畫面：江潮入海，一望無際。在那浩瀚壯闊的江海之上，一輪明月冉冉而起，流轉(zhuǎn)光清。那月光一瀉千萬里，使浩浩蕩蕩的春江無處不在朗照之中。此后，詩人相繼在詩的中間和結(jié)尾展示了月移的不同景象。“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪”,這是高懸中天的明月，它使宇宙一片光明澄澈，寥廓深遠(yuǎn)?！敖鞔喝ビM，江潭落月復(fù)西斜”,這是緩緩西斜之月，它隱于海霧，藏身江潭，若即若離，忽明忽暗?！奥湓?lián)u情滿江樹”,這是破曉前即將隱沒的落月。它殘照江樹，輕蕩微光，使樹影婆娑，搖曳生姿。詩人由月生起筆，到月落收結(jié)，把月亮在一夜之間升起、高懸、西斜、落下的不同形態(tài)，作為轉(zhuǎn)換景物的依托，逐漸按序展開畫面。這樣，月亮在全詩中便宛如一條生命的紐帶，它通貫首尾、觸處生神，使詩情隨月輪的生落而起伏曲折。
其次，詩中的景物描寫又是多層次的。它表現(xiàn)在橫向與縱向兩個(gè)方面。
先談橫向。如前所述，詩中寫月的筆墨較多，但卻并沒有壟斷全篇。詩人以月為主線，同時(shí)又以夜為背景，江為烘托，花為點(diǎn)綴。這樣，春、江、花、夜既圍繞“月”起到了陪襯作用，又與月相映成趣，互照生輝。如詩中的這段描寫：“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見?！痹娙嗽诖司o接月升的渲染，又把我們的視線引向了蜿蜒曲折的月下江流，繼而讓我們順流而下，看到芳草萋萋的原野，樹木扶疏的花林，銀月傾瀉，使花林如落點(diǎn)點(diǎn)冰花，呈現(xiàn)出素潔晶瑩而又繁盛似雪的景致來。此時(shí)，天地間的一切——包括江間的白沙、流霜，也都似乎融化在這皎潔的月光中了。但它們同時(shí)又展現(xiàn)著自己獨(dú)特的風(fēng)韻：夜的清幽恬靜，春的溫柔芳馨，江的悠遠(yuǎn)嫵媚，花的奇妙動(dòng)人……這 一切構(gòu)成了多層次的畫面，它既主從有致、和諧統(tǒng)一，又色彩繽紛、氣象萬千。
從詩的縱向看，景物描寫同樣具有多層次的特點(diǎn)。詩人先寫隨潮涌生的明月，構(gòu)成第一層次；再寫月光照耀下的各種景物，構(gòu)成第二層次；次寫望月遐思，構(gòu)成第三層次；再次寫月下的游子思婦，構(gòu)成第四層次，而在這一層次中，又有思婦懷遠(yuǎn)、游子夢(mèng)歸等若干小的層次；詩的末尾，以落月收結(jié)，構(gòu)成最后一個(gè)層次。隨著這些層次的遞進(jìn)，詩中先后出現(xiàn)了明月、江水、郊野、花林、沙汀、飛霜、白云、扁舟、高樓、鏡臺(tái)、砧石、長(zhǎng)飛的鴻雁、潛躍的魚龍、閑潭的落花、沉沉的海霧、不眠的思婦，以及漂泊的游子等等一系列景物形象。這些景象盡管層出不窮、紛紜復(fù)雜，有時(shí)還忽此忽彼、跳動(dòng)斷續(xù)，讓人目不暇接，但卻并不使人感到支離破碎。相反，由于詩中縱向?qū)哟畏置?，完全依照月移的時(shí)間順序?qū)訉诱归_，步步深入，所以，讀者從中看到了一個(gè)渾然一體而又完整的詩歌形象。
化靜為動(dòng)，也是這首詩采用的一種方法。例如詩的開頭四句，詩人把一輪初生的明月映襯在浩渺無際的大海之上，并且以潮水的溢滿洶涌，奔騰入江表現(xiàn)月光的隨波涌動(dòng)，瀲滟多姿，從而把看似澄澈靜止的月亮寫活了。另外，“月照花林皆似霰”、“空里流霜不覺飛”、“汀上白沙看不見”等句，也都是以動(dòng)態(tài)賦予靜物以生命力。于是在讀者眼前，難以感知而又抽象無形的月色，不僅有了如霰似霜的外形，而且還有了紛紛而下的神態(tài)。因此，盡管說月色流瀉“不覺飛”,然而使人已有飛動(dòng)之感；盡管說沙里含月“看不見”,卻已經(jīng)是潔白晶瑩了。再從全詩的整體形象來看，就更體現(xiàn)出化靜為動(dòng)的特點(diǎn)?！霸隆笔窃娭兄饕那榫凹嫒谥铮ǔＫ谌藗兊男哪恐?，是柔美寧靜的化身，而詩中卻充分描摹了月的升降起落，用一種流動(dòng)的美展示了大自然的節(jié)奏。于是，春、江、花、夜等諸多景物也隨之千變?nèi)f化，組成了一幅多彩多姿、氣韻生動(dòng)的畫面。
特別需要指出的是，詩人在刻畫這幅畫面時(shí)，并非處處工筆，了無曲折，一覽無余，而是兼收并蓄了中國(guó)水墨畫的精湛技法，勾畫點(diǎn)染，明暗相輔，以淡寓濃，虛實(shí)相生。例如詩中“海上明月共潮生”一句中的“生”字，詩人不用“升起”的“升”,而用“生長(zhǎng)”的“生”,這除了描繪海上升明月的實(shí)景之外，又引出明月乃是伴隨著海潮一同生長(zhǎng)的虛景，使人仿佛看到，明月和海潮真是一對(duì)孿生姊妹，她們一同出生，一同追逐嬉戲，一同經(jīng)歷了人世滄?！偃纾骸翱蓱z樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來?！痹娙瞬徽鎸懰紜D懷遠(yuǎn)之情，卻寫月色的煩擾撩撥，不言悲而淚自出，不說離別而愁自見，也是 一種避實(shí)就虛、化實(shí)為虛的寫法。在詩中，象這樣寫實(shí)與象征、比喻巧妙融合的例子可謂比比皆是。如“但見長(zhǎng)江送流水”,這里的流水既是真實(shí)的景，又隱喻歲月悠悠、如流水東逝；“白云一片去悠悠”,這里的白云既可以是自然的景，又是游子的形象；而“碣石瀟湘無限路”則既可當(dāng)作實(shí)地實(shí)指，又可表示游子思婦相距遙遠(yuǎn)，天各一方。如果從詩的整體結(jié)構(gòu)來看，則是由真入幻、由幻歸真，又可謂虛實(shí)相生。詩開頭寫春江月生，是實(shí)景，但實(shí)中有虛；中間寫望月遐思，是虛景，但虛中有實(shí)；緊接著的離婦之思是詩人的想象之景，實(shí)質(zhì)是一種幻景；至于想象思婦“夢(mèng)落花”,則是幻中之幻了。詩人通過這如夢(mèng)如幻、亦實(shí)亦虛的描寫，將整首詩籠罩在一片空靈而迷茫的月色之中，將美麗的藝術(shù)世界隱藏在惝恍迷離的氣氛之內(nèi)，從而使這首詩與眾不同，別具風(fēng)致。
在這月生月落、一度春宵的典型生活場(chǎng)景中，詩人融入了何等情懷，表現(xiàn)了怎樣的景中之情呢？
首先，是對(duì)人生的認(rèn)識(shí)，對(duì)宇宙的探求。從詩中可見，在春江花月夜的美景當(dāng)中，站立著詩人的自我形象。他凝睇遠(yuǎn)眺，徹夜未眠；值此春月當(dāng)空、萬籟俱靜的時(shí)刻，他在想些什么呢？ 張若虛的思想未落入前人感慨宇宙水恒、嘆息人生短暫的窠臼。他看到的是，盡管歲月悠悠如流水，而那依依江月，年年月月卻總把它柔和的光華灑滿人間，因而提出：“人生代代無窮已，江月年年只相似?！薄按鸁o窮已”的人生和“年年只相似”的明月得以共存，地久天長(zhǎng)。詩人從大自然的美景中感受到由衷的欣慰，盡管這欣慰中還含有一縷淡淡的哀愁，但那是“獨(dú)上高樓，望斷天涯路”的希冀、期待之愁；是“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”的奮起、豪放之愁。它使人感到的是覺醒而非蒙昧，是憧憬而非幻滅，是一種走向成熟時(shí)期青少年展望人生的自我意識(shí)。它上不同于魏晉時(shí)代人命如霜草的沉重哀歌，下有別于杜甫飽經(jīng)憂患式的悲憤詠嘆。它顯示的是對(duì)廣大世界、自然美景的深切感受，是對(duì)自身存在的無比珍視，以及對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的熱愛，對(duì)人生的追求。所有這一切，確定了《春江花月夜》一詩的基本格調(diào)是“哀而不傷”,快慰輕揚(yáng)，從而，使我們得以聆聽到初盛唐時(shí)代之音的回響。
其次，詩中表達(dá)了對(duì)游子思婦的同情，對(duì)人間純潔愛情的謳歌。這也是本篇的重點(diǎn)所在。
男情女愛、異地相思，這本是一個(gè)十分古老的題材。而這首詩在傳統(tǒng)題材中開拓了新意。他寫道：“不知江月待何人，但見長(zhǎng)江送流水?！边@是多么清新奇妙的想象：人生代代相繼，江月年年如此，連江月似乎也感到寂寞而有所期待。它徘徊蒼穹，情意綿綿，象是在等待如意的伴侶，可又永遠(yuǎn)不能如愿。江月有恨，流水無情，它日夜不息，磨滅了青春年華，帶走了美好時(shí)光，這悵然缺憾，不也正是詩人情懷、思緒的自然流露嗎？ 詩人并不隱瞞自己的感情，他寫情、詠情，天上人間，筆之所至，情之所在。記得有人說過，世間最大的痛苦莫過于思念。張若虛歌詠的正是這種情感。他觀照自然，而最終的著眼點(diǎn)則是人間圖象?！鞍自埔黄ビ朴?，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子，何處相思明月樓？ ”此處的“白云”、“青楓浦”、“扁舟子”、“明月樓”皆為泛指，而“誰家”、“何處”二句又互文見義，等于說，望長(zhǎng)空，白云遠(yuǎn)去；想世間，情人別離。多少游子蕩舟遠(yuǎn)行，幾家少婦相思于樓？ 這樣，一種相思，兩地離愁的現(xiàn)象，便逾越了一家一處的狹隘范圍，具有更為廣泛的意義。在這段詩中，詩人以頗具人性的江月，引出人生的離愁別恨，然后將其擴(kuò)展到整個(gè)社會(huì)、人類。這就揭示了封建社會(huì)，特別是其底層所大量存在的現(xiàn)實(shí)，深化了詩的主題。若與以往詩人偏重吟詠一己之愁的詩相比，這一首的境界明顯地開闊了，蘊(yùn)涵也更豐厚、深刻。
經(jīng)過曲曲折折、含蓄深沉的渲染抒發(fā)，游子思婦純真的相思之情已表現(xiàn)得淋漓盡致。詩的主旋律也升到最高點(diǎn)：“斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。”全詩以春去夜盡收尾，將那不絕如縷的游子思婦之情、明月之情和詩人之情，交織在一起，灑在江邊婆娑起舞的林木之上，化入清輝搖動(dòng)的樹影之中，余音裊裊，宕出遠(yuǎn)神。
《春江花月夜》篇首以景起情，篇末以景涵情，把春、江、花、月、夜的美景集中于一夜，并將短暫的一夜放在極其漫長(zhǎng)的歷史歲月之中，使細(xì)微的生活景象以無限的宇宙時(shí)空為背景，真摯的人生情感與深沉的哲理思索相結(jié)合。這樣就融詩情、畫意、哲理為一體，創(chuàng)造出情、景、理水乳交融的藝術(shù)意境。這意境清幽、邈遠(yuǎn)、深邃、精純，給人以美的享受，心靈的啟迪。而本詩的價(jià)值及其不朽的生命力也正在于此。