網(wǎng)站首頁 高考復(fù)習(xí)資料 高考英語詞匯 高考漢語字詞 高考文言文 古詩文閱讀 舊版資料
| 詩文 | 曹植 ·桂之樹行 |
| 釋義 | 曹植 ·桂之樹行《桂之樹行》是一首樂府詩。《樂府詩集》將其列在《雜曲歌辭》中,題目自擬,無古辭。詩中描繪了生長著美好桂樹的仙境,寄托了詩人欲擺脫世網(wǎng)祿位的束縛的情志。 詩篇開端三句表達(dá)了詩人對桂樹的贊美之情?!肮鹬畼?,樹之桂,桂生一何麗佳!”重言“桂之樹”,更加突現(xiàn)詩人對桂樹的喜愛和贊嘆。桂樹,桂樹,長得多么美好! 《楚辭·招隱士》曾描寫桂樹道:“桂樹叢生兮山之幽”,這是以桂樹生長在山中幽僻之地來寄托作者的隱居之情。曹植在此詩中,也是以桂樹來寄托自己深沉的含蘊(yùn)。他之所以要贊美桂樹,就因?yàn)楣饦涿烂顭o比,芳香布施于四方。這就是詩人接著要描繪的內(nèi)容?!皳P(yáng)朱華而翠葉,流芳布天涯。”它開放著紅花,長滿了綠葉,芳香遍布天涯。桂樹不僅佳麗,而且香氣遠(yuǎn)飄四方,為此受到了詩人的贊嘆。他曾在 《朔風(fēng)》詩中寫道:“君不垂眷,豈云其誠?秋蘭可喻,桂樹冬榮”。桂樹并不因?yàn)槎斓暮L(fēng)起、霜雪飛而枯萎,失去芳香,在嚴(yán)冬季節(jié)一樣繁茂,芳香襲人,桂樹的這種品性和氣質(zhì),博取了詩人的賞識。由于桂樹品格美好,因而“上有棲鸞,下有盤螭”。盤,同 “蟠”,屈曲。螭,傳說中無角的龍。桂樹上有棲息的鸞鳳,下有蟠伏著的蛟龍。不僅如此,還引來了仙人: “桂之樹,得道之真人咸來會講仙?!闭嫒?,即仙人。桂樹佳麗,芳香播天下,得道的真人都聚集在桂樹旁,講論神仙。接下的 “教爾服食日精,要道甚省不煩,淡泊無為自然”三句,則是真人講論神仙的內(nèi)容。日精,即指朝霞?!短接t》引 《九真華妃》云: “日者霞之實(shí),霞者日之精。”要道,這里是指成仙得道的方法。真人教你服食朝霞,成仙得道的方法極為簡明,淡泊無為,任其自然。道,當(dāng)然是指道家之道。《老子》云: “道之出口,淡乎其無味?!薄巴ǔo為,而無不為。”“天法道,道法自然?!痹娙诉@里講仙論道,實(shí)際上是一種藝術(shù)上的寄托。 最后四句,則是幻想遨游的情景。“乘??萬里之外,去留隨意所欲存。高高上際于眾外,天下乃窮極地天?!背??,一種道術(shù)?!段倪x·海賦》李善注引《抱樸子》說:“乘??可以周流天下。??道有三法:一曰龍??,二曰氣??,三曰鹿廬???!背??飛升萬里之外,或去或留,可以隨心所欲,高高超出萬物之外,天下游遍天地之間?,F(xiàn)實(shí)社會黑暗,拘羈種種,為此詩人要掙脫束縛他的繩索,遨游仙境,淡泊無為,任其自然。特別是在詩的最后著意提出隨心所欲地遨游于天地之間。所以此詩和其他許多游仙詩一樣,是“志諷”,而不是言仙。黃節(jié)曾對此詩評論說: “陳思此篇,奇譎瑰瑋,令人目炫。實(shí)求其意,則與 《升天行》 及《玄暢賦》 同旨。” ( 《曹子建詩注》) 此詩意象生動,通過對生長著朱華翠葉、芳遍天涯的桂樹的仙境描寫,為讀者展示了一個瑰麗美妙境界,表現(xiàn)了詩人的精神寄托,發(fā)泄了郁抑不得志的苦悶之情。另外詩篇境界闊大“氣體宏放”,含蘊(yùn)深沉,筆態(tài)橫溢,表現(xiàn)出了很強(qiáng)的藝術(shù)魅力。 |
| 隨便看 |
|
高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩文大全共收錄221028篇詩文,基本覆蓋所有常見詩歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語學(xué)習(xí)材料。