網(wǎng)站首頁 高考復(fù)習(xí)資料 高考英語詞匯 高考漢語字詞 高考文言文 古詩文閱讀 舊版資料
| 詩文 | 曹植 ·遷都賦 |
| 釋義 | 曹植 ·遷都賦曹植有《七步詩》傳世,還有情節(jié)完整的附會故事。從詩與故事中可以看出曹丕對他的打擊與迫害。曹丕父子不僅要禁錮他的思想,閑置他的才能,而且要多方折磨,使他的生活也不得安寧。這主要表現(xiàn)在,一再改變他的封號,遷徙他的封邑。在這篇《遷都賦》之外,集中另有一篇 《遷都賦序》,序中說: “余初封平原,轉(zhuǎn)出臨淄,中命鄴城,遂徙雍丘,改邑浚邑,而末將適于東阿。號則六易,居實三遷,連遇瘠土,衣食不斷?!痹谶@之后,他又再遷到陳。每次遷移,他都要拋棄自己慘淡經(jīng)營的一切,耗費許多資財,承受顛沛勞頓之苦。對此,作者在 《轉(zhuǎn)封東阿王謝表》 中有這樣的敘述:“臣在雍丘,劬勞五年,左右罷怠,居業(yè)向定。園果萬株,枝條始茂,私情區(qū)區(qū),實所重棄?!苯?jīng)營五年,剛有收效,竟要棄之而去。付出多而收入少,連生計也有困難。因而又說:“桑田無業(yè),左右貧窮,食裁糊口,形有裸露。”最后又哀哀求告:“若陛下念臣入從五年之勤,少見佐助,此枯木生華,白骨更肉,非臣之敢望也。饑者易食,寒者易衣,臣之謂矣?!?從引用的《序》和《謝表》中我們可看出曹植遷都流徙的苦況和他內(nèi)心的傷感。那么,為什么要屢屢遷都?這自然是為了加害。同胞手足,相煎何急?這使作者萬分痛苦,百思不解。一方面他感慨自己的遭遇,在 《吁嗟篇》、《雜詩·轉(zhuǎn)蓬離本根》等詩中以 “長去本根逝”,“飄飖隨長風(fēng)”的轉(zhuǎn)蓬自喻,另一方面,他探尋就里,頗感人心的險惡。這篇《遷都賦》就是他在極度的困惑、憤懣中對人心、人性的幽思與玄想。 作者先想到上古之世,天造人類、萬物: “覽乾元之兆域兮,本人物乎上世?!?“乾元”,指天?!兑捉?jīng) ·乾卦 ·彖辭》說 “大哉乾元,萬物資始?!薄罢住迸c “域” 同義,“兆域”即指廣闊的天體?!氨尽?,是 “原”、“始”?!吧鲜馈?,指上古之世。這兩句是說,看那廣闊無垠的上天,在那遠古時代,它造就了人類和萬物。這是作者對人類本源的探究。一個人,當(dāng)他飽嘗現(xiàn)世的苦難又無從解脫的時候,常常會對世界和人類的本源產(chǎn)生種種玄想,探尋它的原始狀態(tài),追究它的發(fā)展、演變,甚至懷疑它存在的合理性。屈原在流放期間寫作的 《天問》,就是這樣一首奇特的長詩,詩中對宇宙的形成,天地的開辟,及人類遠古的神話,人類歷史的發(fā)展等許多問題質(zhì)疑、發(fā)問,以此抒發(fā)自己的憤懣憂思。曹植沒有屈原那樣的愛國激情和深沉的家國之思。但,作為身處逆境的詩人,他有同樣的追思與遐想。接著,作者想到上古的人類會是什么樣子:“紛混沌而未分,與禽獸乎無別?!弊髡咭罁?jù)古老的傳說,想象著遠古的人類。那時元氣未開,陰陽未分,他們與別的動物一樣,過著原始的生活。這里作者直用 “禽獸”一詞,讀著,別有一種異樣的感覺,這里應(yīng)是寄托著他對人性中險惡、狠毒一面的憎恨。下面,他又想象遠古人類的衣食: “椓蠡?而食蔬, 摭皮毛以自蔽?!?“椓”, 釋為 “椎”, “破之也”?!绑?”, 是 “贏蜊”的古字, 即 “螺蚌”。 《淮南子》說: “古者, 人茹草飲水,食贏蚌之肉。”古代典籍中還有過上古之民“食果瓜蚌蛤”的記載。這一句是說他們吃野食。下句說他們還不知縫制衣裳,只能取獸皮來遮身。作者所想,是史前上古文明尚未產(chǎn)生時的世界和人類。下面作者或許要追思人世的變遷,人類文明的發(fā)展,人類怎樣產(chǎn)生了私欲,又如何為滿足私欲而相互敵視與殘殺。而最后,還要歸結(jié)到曹丕父子對他的迫害和摧殘。然而,這些只能是我們的設(shè)想。賦文殘脫僅存篇首數(shù)句。但,有文即有意。從這開頭的一段,我們已領(lǐng)略到許多。六句的遠古幽思,把我們帶入人類的蒙昧?xí)r期。特別是篇首著一“覽”字,我們好象看到作者仰面望天,追思冥想的形象,不禁要受到他的感染,反思人類的歷史發(fā)展,產(chǎn)生某種莊嚴(yán)肅穆的感覺,以及頗有啟示的種種“斷想”。而且,當(dāng)我們把賦文的內(nèi)容同作者的屢次遷都及有關(guān)詩賦聯(lián)系起來的時候,會更鮮明地感覺到,在人類心靈發(fā)展歷史的深廣的背景下,作者對同室操戈、手足相殘的內(nèi)心苦悶,對人心險惡的不解和悲憤,對人間善與美的向往與呼喚。 |
| 隨便看 |
|
高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩文大全共收錄221028篇詩文,基本覆蓋所有常見詩歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語學(xué)習(xí)材料。