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| 詩文 | 盂蘭夜 師陀 |
| 釋義 | 盂蘭夜 師陀穿過街和街,人乏了。街引著無歸意的人,是那樣的長。 “哪兒去呢?” 并非問誰,因?yàn)椴辉W〔剑驗(yàn)槭侵挥幸粋€人。 天早已入夜,銀的琵琶在樹梢彈奏;誰家的寡婦,她是如此年青——低低的吟哦,一闋塞外人家的秋風(fēng)曲,卻沒有人能辨識她是唱歌或是泣咽。那聲音,透過厚厚的墻,矮矮的家屋,落向茵茵的草地,行人的腳邊,忘歸的人的心。 風(fēng)偷偷依人懷抱,又輕輕摸過人的臉,像初識風(fēng)情的女郎?;睒涞娜~,?著烏溜溜的眼,發(fā)出嘆息似的絮聒。梓楸卻搖了搖大的耳朵。街上正經(jīng)過一盞盞的燈籠;誰家的孩子,又是誰家的燈——藍(lán)的,紅的,蓮花的,柿子的,晃晃的來,又晃晃的去。 “六兒,您的干么不紅?。俊币粋€孩子說。 “你那個就長也長不到俺的大?!绷硪粋€孩子答。 枝頭的花已謝,孩子心頭的花開了罷。他們打著燈籠走過長街,并非為死者。 “那么,無處歸落的亡魂又當(dāng)怎樣?” 并非問誰;然而只有一個人的時候,每每問的愈多。 讓他們——亡魂——夜游在沙漠上,山谷里,曠野上,荒冢間,磷火照亮來去無蹤的路。 踏著冬風(fēng)吹過的路;路上顫顫的晃著孩子們紅的燈籠。 “小沂子,瞧誰跑得快!” 誰跑的快呢,都那么一朵花兒似的年紀(jì),有著滿心的幸福和遼闊的前途。孩子們一陣風(fēng)跑去,帶去了快樂,落下一陣足音,還落下空蕩蕩一街的凄惶和寂寞。 街是荒涼的,也是熱鬧的——念懺經(jīng),燒渡船,河里的水上還放下引向天堂之路的燈,說是為了超度抗敵戰(zhàn)死的亡魂。這是說,他們的死還不夠責(zé)罰,生前的罪孽太深重了,只有將軍和慈善家是干凈的。 走過長街,默然聽著自己的腳聲。孩子的紅燈不知幾時已經(jīng)消失,只留得銀的琵琶還在樹梢彈奏。誰家的寡婦呢,她是如此的年青,——低聲吟哦,一闋塞外人家的秋風(fēng)曲,卻沒有人知道她是唱歌或是低咽。 文章開篇就為我們設(shè)置了一個深夜、長街、疲乏孤獨(dú)的夜行人的凄清場景。這個孤獨(dú)的行人寂寞地自問:“哪兒去呢?”然而沒有回答,因?yàn)椴恢罋w途也沒有前路,因?yàn)闆]有故友親朋挽留他躑躅蹣跚的腳步,或代他回答一個這樣的問題。沒有回應(yīng)的問題像一個無家的游魂發(fā)出一聲長長的嘆息消失在風(fēng)里。 行人依舊在無望地行走,盂蘭夜憂傷又美好,風(fēng)吹動樹梢發(fā)出類似琵琶的錚鳴,年輕的寡婦在這祭奠亡人的夜里低聲吟哦著斷腸的塞外秋風(fēng)曲,飄蕩在這感傷的夜里竟是一種歌哭難辨的嗚咽哽咽,連長歌當(dāng)哭的悲壯爽快也算不上。在這真實(shí)的世界里,行人竟有了一陣恍惚,仿佛進(jìn)入了一個夢幻般的童話。一縷清風(fēng),一根樹枝,一片葉子,都有了人的情感與嬌態(tài),風(fēng)兒像一個初識風(fēng)情的女郎,欲拒還迎,嬌羞可人;槐樹眨著烏溜溜的眼睛,梓樹搖著肥大的耳朵,他們都陪伴著他,依偎著他,安慰他,向他撒嬌。行人的心情好了,作者的筆調(diào)立刻變得輕松俏皮起來。與這些無憂無慮的可愛精靈們相諧的只有少年不識愁滋味的孩子。祭祀亡靈的盂蘭夜成了他們的節(jié)日,孩子關(guān)心的是誰的燈籠紅,誰的燈籠大。少年的心健康又快樂,像花一樣自由美麗地綻放。 然而,這快樂是只屬于孩子的,在夢幻般的美麗中游歷的行人終于有醒來的時候。內(nèi)心深處固有的孤獨(dú)與疑慮在短暫的休息后又出來作祟了,于是行人再一次向虛空提問。 “那么,無處歸落的亡魂又當(dāng)怎樣?” 這依然是一個無法回答的問題。心從高處重重地落了下來,于是極沉痛地說道,“并非問誰;然而只有一個人的時候,每每問得愈多?!泵髦獰o望的追問,讓人落淚。夜行的人不知自己能夠走向哪里,甚至連死后的亡魂也無處歸依,只是在沙漠、曠野、亂冢間徒勞地彷徨。 行人的這兩次自問自答,反復(fù)詠嘆,實(shí)際上都是源于一種無法排遣的,壓得人喘不過氣來的孤苦與迷茫,以至于雖然明知沒有答案,卻依然苦苦地追問…… |
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