學(xué)寫詩是歷代小兒的必修課。自唐近體詩格律形成之后，其中要求的平仄和對仗，對孩童來說，學(xué)習(xí)的方法就是背誦，如“仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平”要求滾瓜爛熟。至于文字具體的對仗(平仄包含在用字之中),許多文人都選編或創(chuàng)作一些例句，作為啟蒙教材。《笠翁對韻》是流行最廣的一本。直到今天，成都古籍書店還用簡化漢字刊印發(fā)行。
由于唐近體詩只要求平聲韻，《笠翁對韻》以最通行的平水韻為序，依次創(chuàng)作對句，分上下兩卷。上卷為上平：一東、二冬、三江、四支、五微、六魚、七虞、八齊、九佳、十灰、十一真、十二文、十三元、十四寒、十五刪。下卷為下平：一先、二蕭、三肴、四豪、五歌、六麻、七陽、八庚、九青、十蒸、十一尤、十二侵、十三覃、十四鹽、十五咸。共三十韻。例如，一東韻的首篇：“天對地，雨對風(fēng)，大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。雷隱隱，霧蒙蒙，日下對天中。風(fēng)高秋月白，雨霽晚霞紅。牛女二星河左右，參商兩曜斗西東。十月塞邊颯颯寒霜驚戍旅，三冬江上漫漫朔雪冷漁翁?！毕襁@樣的段子，每韻中少的兩段、三段，多的到四段，格式統(tǒng)一，瑯瑯上口。
笠翁就是李漁，清代著名的戲曲理論家與作家。他的名著《閑情偶寄》,見解精辟，對戲劇理論有所豐富和發(fā)展，他還有戲曲和小說創(chuàng)作。