指班主任陶冶學(xué)生思想、作風(fēng)、品德，帶動學(xué)生團結(jié)一致，積極向上，組建一個良好班級集體的組織管理的技能。一個良好的班集體的基本特征是：①班集體成員具有共同的奮斗目標(biāo)和為實現(xiàn)這目標(biāo)而進行的共同活動。②班集體應(yīng)該有班級干部組成堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心和一支積極分子隊伍。③班集體應(yīng)該開展有利于個性發(fā)展的豐富多彩的課外實踐活動，有良好的班風(fēng)，講究精神文明。④班集體成員間團結(jié)友愛，互相合作，步調(diào)一致，行動統(tǒng)一，具有嚴格的組織紀律性。⑤形成正確的集體輿論，集體主義精神制約著班集體每個成員的言行。組建班集體，在班主任日常工作中是一項最基本的建設(shè)。一個良好的班集體猶如一座熔爐，陶冶著每個學(xué)生的思想、作風(fēng)、品行，帶動著班級每個成員前進，實現(xiàn)對全班學(xué)生的教育工作意義重大。
組織和建設(shè)良好班集體的步驟與方法：①了解班級情況，研究學(xué)生。通過教育觀察、個別談話、調(diào)查訪問、閱讀書面材料等方式，收集全班學(xué)生的情況，將各種材料集合起來，進行綜合分析，深入研究，掌握學(xué)生的特點。②提出培養(yǎng)目標(biāo)，制訂班級工作計劃。從培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的“遠景”出發(fā)，及時地、遞進性地向班級提出富有感召力的培養(yǎng)目標(biāo)，并圍繞目標(biāo)，精心設(shè)計，確定切實可靠的措施，制定實現(xiàn)目標(biāo)的班級工作計劃。③挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班集體的核心。一般做法是選好主要干部，明確分工，教給方法，大膽使用，嚴格要求，并發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的積極分子，擴大其隊伍，以便班干部的適當(dāng)輪換與調(diào)整。④培養(yǎng)良好的班風(fēng)，樹立正確的班集體輿論。培養(yǎng)班風(fēng)應(yīng)抓住理解、行為、習(xí)慣、品質(zhì)、作風(fēng)等五個環(huán)節(jié)；正確的班集體輿論的樹立要發(fā)揚正氣，制止歪風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生正確地開展表揚、批評與自我批評，伸張正氣，打擊歪風(fēng)。⑤加強班集體的常規(guī)管理。常規(guī)管理應(yīng)抓住“嚴、實、細、活”四個字。⑥定期做好班級工作總結(jié)，無論是全面總結(jié)還是專題總結(jié)，目的在于提高工作水平，探索出規(guī)律性的東西，指導(dǎo)今后的工作。
組建良好的班集體必須注意：①對班級情況的分析要以學(xué)生的現(xiàn)實表現(xiàn)為主；要堅持全面觀點，特別要注意具體問題具體分析，不要輕易地下結(jié)論。②教育全班學(xué)生樹立榮譽感與責(zé)任感，處處、時時、事事為集體著想，群策群力為建設(shè)良好班集體而堅持不懈。③培養(yǎng)好學(xué)生干部，使他們能以身作則起帶頭作用，積極主動地工作，為集體爭光，還要使他們講究工作方法，善于團結(jié)全班同學(xué)一道前進。④班主任一定要把握好上述組建班集體方法步驟6點之間的關(guān)系，富有成效地做好組織和建設(shè)班集體的工作。